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昭平县特教学校品牌 · 简介Brand profile

昭平县特殊教育学校创办于1991年,是我县唯一的一所特殊教育学校。主要是针对智力残疾(智障)儿童开展小学阶段教育。校址设在昭平县昭平镇第一小学内,校舍建筑面积约为250平方米,没有独立的校舍,办学规模小。目前有教学教室3间,办公室1间, 2016年秋季学期共有在校学生33人(其中有五名走读生)共设三个教学班,分别是二、四、六年级。有教师8人(其中校长是由昭平县昭平镇第一小学校长兼任,有1人请长假)。所有学生除了享受与义务教育学生同等的优惠政策以外,还能享受来自国家政府以及社会各界人士的爱心资助。由于师资、校舍、教育机构类型及教育设施设备不健全。我们学校现在只能招收弱智学生,无法招收听力残疾和视力残疾及中重度残疾儿童。为了更好地落实科教兴国战略,改善我校办学条件,根据国家和自治区中长期教育规划纲要《国务院办公厅转...

昭平县特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

昭平县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 与自闭症儿童相处,必须要了解的5种问题及其原因
    自闭症人士的行为方式,不像一些专业人员几十年来宣称的那样,是毫无规则、偏执怪诞、错乱无序的,而是他们用来适应这个信息超载并令人恐惧的世界,试图与人沟通的应对策略。我们所要做的,是用...

    2024-11-14

  • 说话晚的孩子,99%都有这些表现!家长别再用贵人语迟安慰自己了
    相信不少家长都有过同样的经历,但你们知道吗?说话晚的孩子,可不只是不开口这么简单,往往有着一些典型表现,下面就来详细说说。根据中国儿童少年基金会的相关研究,语言发育迟缓的孩子通常表...

    2025-04-09

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力?
    玩一些抑制类游戏,比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏,在没有得到回应前不可以讲话、不可以动,从而让他们逐渐意识到规则的重要性;冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 孤独症孩子注意力难以集中?
    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 孩子有可能是多动症怎么办?
    与没有ADHD的年轻女孩相比,患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小,更有可能在年轻时发生意外怀孕;最令人担忧的是,对于有冲动症状的女孩来说,她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

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  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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