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东兰县特教学校品牌 · 简介Brand profile

东兰县特殊教育学校是一所以康复—教育—培训—就业为一体的寄宿制学校,创办于1993年9月,先后租用民房、借用劳动小学的教室、县委党校的教室上课,并于1998年3月搬到东院小学借用该校校舍进行教学活动。在各级党委、政府、教育行政部门、残联以及各兄弟学校的关心和大力支持下学校办学模式和基础设施逐渐完善,于2012年7月迁入现校址,学校占地面积2019.16平方米,建筑面积2630.9平方米,现有6个教学班,在校学生67人,其中内宿生40人,开设1—9年级课程和职业教育课程,在职在编教职工14人(含校医1人)。学校现配有微机室、图书阅览室、蒙台梭利室、感统室、体育器材室、美术手工室、按摩教室、康复训练室、卫生保健室等功能室和学生食堂,学校办学体系和各种教学设备有待完善。学校的办学宗旨:以启智教育为目的,以培养残疾少年...

东兰县特教学校自闭症资讯real-time info

东兰县特教学校康复方法Rehabilitation methods

东兰县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 与自闭症儿童相处,必须要了解的5种问题及其原因
    自闭症人士的行为方式,不像一些专业人员几十年来宣称的那样,是毫无规则、偏执怪诞、错乱无序的,而是他们用来适应这个信息超载并令人恐惧的世界,试图与人沟通的应对策略。我们所要做的,是用...

    2024-11-14

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

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    2023-03-15

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    2022-08-28

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
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    2022-08-08

  • 不同原因导致的注意力涣散的改善方法
    在大脑后下方脑干的前面,有个微小的雷达式感应器官,叫前庭神经核,它是大脑门槛,前庭器官告诉我们头和身体的方向,再通过脊髓椎体神经体系将信息传达到身体各部分,通知肌肉的收缩和运动,再...

    2026-02-09

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