您好，欢迎来到【合肥星家人健康咨询有限公司】

今天是2026年05月13日    星期三

在线报名

本站客服号

本站使用协议

确认

海亮融爱合肥中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】合肥星家人健康咨询有限公司简称“海亮融爱合肥中心”，海亮融爱合肥中心成立于2021年，是海亮集团在合肥投资的分支机构，融爱星隶属于海亮教育管理集团，是一家综合性、创新型、多元化服务公司，旨在为自闭症为主的心智障碍群体提供“康复干预→融合教育→职业培训→就业支持→康养服务”全生命周期支持体系，下设融爱星康复、融爱星融合、融爱星餐饮等服务板块，致力于通过商业向善的力量为心智障碍群体构筑希望之路。海亮融爱合肥中心【融爱星大事记】1、海亮集团向自闭症康复与救助事业捐助价值10亿元的股票2020年1月10日，海亮集团向浙江海亮慈善基金会一次性捐助价值10亿元的股票，将主要用于自闭症儿童的康复及对自闭症儿童困难家庭的救助。2、融爱星“云课堂”助力家长居家干预2月3日，为了实现疫情期间科学的居家干预，融爱星通过微...

海亮融爱合肥中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

海亮融爱合肥中心机构环境Institutional environment

海亮融爱合肥中心语言训练Language training

海亮融爱合肥中心师资力量Famous teacher team

  • ​华又佳

    融爱星专家委员会首席专家，美国宾夕法尼亚州立大学特殊教育学博士，弗吉尼亚大学特殊教育副教授、博士生导师，中文ABA国际认证课程负责教授。

  • ​刘巧云

    华东师范大学教育康复学系主任、博士生导师，中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会副秘书长，中国康复医学会康复教育专委会青委会副主任委员。

  • 马伟娜

    杭州师范大学特殊教育系系系主任，三级教授，浙江省特殊教育学会常务理事，杭州市特殊教育指导中心副主任。

  • 连福鑫

    杭州师范大学特殊教育系副，硕士生导师，副教授，特殊教育专业博士，浙江省神经科学学会孤独症委员会委员、浙江省残疾人福利基金会孤独症专业委员会委员、杭州市拱墅区特殊教育康复专家委员会委员、杭州市西湖区特殊儿童康复专家委员会委员。

  • 杨文婧

    海亮特殊教育研究院新未来教研组督导，RDI中国中心签约顾问，学前教育硕士，执业医师。

  • 尹敏敏

    融爱星教学顾问，言语语言课程督导，华东师范大学中国言语听觉康复科学博士，ICF应用研究院嗓音ICF-RFT疗法认证专家，杭州师范大学教育学院讲师，华东师范大学博士。

  • 宋阳

    融爱星教育管理中心副，融爱星上海长风中心教学督导，华东师范大学康复科学系实践导师，融爱星BETTER课程宋阳名师工作室负责人。

  • 冯爱萍

    融爱星教育管理中心教学督导，毕业于杭州师范大学，持有幼教资格证、PEP—3评估、贝克曼口肌国际认证证书。

  • 周红省

    融爱星专家委员会总督学，融爱星教育管理中心总监，融爱星上海长风中心校长，中学高级教师，华东师范大学康复科学系实践导师，浙江省残疾人康复协会第三届理事会理事。

海亮融爱合肥中心人才招聘Talent recruitment

  • 融合教师

    6W-10W

    浙江-绍兴市 店口 杭州周末双休 上海地区轮休 做五休二

    融合教师招聘福利待遇：1.红娘、二孩奖、三孩奖、境内外旅游多元化福利360度保障你的海亮生活；2.特殊教育管理学院，助力教师生涯登顶；3.各类节假日福利、特色子女护送假、带薪年假、子女超低折扣就读，享优质教育资源；4.生日礼品、结婚礼金、生育礼金、健康体检、高温津贴、午餐补贴
  • 康复治疗师

    6W-10W

    浙江-绍兴市 生日礼品 结婚礼金 生育礼金 健康体检 高温津贴 午餐补贴

    康复治疗师招聘素质能力要求：1.具有教育部认可的教师资格证书、康复治疗相关证书者优先；2.爱心爆棚，具有耐心、责任心和包容心；3.热爱特殊教育行业，有较好的抗压能力。
  • 特教老师

    6W-10W

    浙江-绍兴市 各类节假日福利 特色子女护送假 带薪年假 子女超低折扣就读 享优质教育资源

    特教老师招聘岗位职责：1.学习以社交、认知等个训或集体课形式的特殊教育相关知识并进行有效实践，为教学工作的开展夯实基础；2.根据课程标准实施教学并完成教学工作；3.根据学生发展情况，制定个性化方案；4.与家长保持良好沟通，为家庭训练提供正确的教育指导和支持；5.协助教学组做好教研相关工作。

海亮融爱合肥中心康复方法Rehabilitation methods

海亮融爱合肥中心知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些？
    自闭症通常在3岁之前起病，患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病，另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 按年龄段划分的阅读障碍特征——优势与挑战！
    阅读障碍在不同年龄段的表现有所不同，每个阶段都面临独特的挑战，同时也展现出不同的潜在优势。及早识别和干预可以帮助理解阅读障碍者的需求，支持孩子逐步发展阅读技能，并有效应对学习过程中...

    2025-01-10

  • 撒泼打滚、崩溃大哭、一言不合就失控？这三点原因家长要知道
    “你知道吗？她现在怎么这么容易情绪崩溃，就因为这么点小事就嚎啕大哭各种闹腾。我那个超级无敌可爱小乖乖去哪儿了？”大家有没有想过，她为什么会这样呢？除了不同年龄的孩子具备的情绪类型、...

    2025-05-23

  • 言语训练和口肌训练是一样的吗？
    “我家孩子有语言发育问题，不愿意说话，就算说话也是口齿不清，是因为舌头问题或者口腔肌肉问题？”语言发育障碍儿童不能发音或说话不清，未必是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是语言发育障碍...

    2022-08-08

  • 造成自闭症孩子康复费用高的原因及相关调查结果
    除了自闭症康复训练费用外，许多家庭选择在异地康复，调查中这一比例高达437%。机构的服务能力和质量在于其专业化和规范化水平两项指标参与调查的家长满意度均不高值得一提的是，家长对自闭...

    2022-09-02

  • 自闭症儿童出现问题行为常见的原因有哪些？
    孤独症儿童之所以表现出各种各样的自我刺激行为是因为它们强化了身体内部的感官刺激。我们与孤独症儿童在这方面的不同之处是他们过分专注于某些细节或执着某些事情以致损害他们的功能性运作。这...

    2022-10-29

阅读完成

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号