您好,欢迎来到【伊川县特殊教育学校】

今天是2026年05月20日    星期三

本站使用协议

确认

伊川特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】伊川县聋哑学校是伊川县唯一一所特殊教育学校。自1991年创办以来,该校认真贯彻落实党的教育方针和《残疾儿童保护法》,在普及身残、智障儿童义务教育方面做出了积极贡献。为适应新时期残疾人教育事业发展的需要,体现对特殊儿童的人文关怀。伊川县特殊教育学校位于伊川县杜康大道北段(城关罗村),是一所集教育、康复、技能培训于一体的九年一贯制、综合性特殊教育学校,承担着全县听障、智障儿童的教育任务。学校环境优美,设施一流,功能齐全。每个教室拥有多媒体教学设备,设有蒙氏教室、生话实用室,交通安全警示室,图书室、律动室、音乐室、情景室、计算机室、美术室、多感官室、康复室、美术教室、音乐教室、心理咨询室等多个专业教室,为特殊儿童学习、生活和康复营造了良好的环境。...

伊川特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

伊川特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

伊川特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 孩子患焦虑症的5种症状,焦虑症产生的原因有哪些?
    这些表现,可能不是“懒”,也不是“矫情”,而是孩子在经历焦虑。焦虑,是青少年最常见的心理困扰之一。它不像发烧感冒有明确指标,却悄悄影响着孩子的情绪、学习和身体健康。我们日常生活中,...

    2025-12-08

  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些?
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准,但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多,一句话中多数词汇是没有意义的,也就是所谓的“火星语...

    2022-09-30

  • 为什么ADHD人群总是爱迟到?
    问题在于,并没有那么多事情能够吸引多动症患者的注意力,让他们有动力。这些没有诊断为多动症的人无法辨别、跟踪自己的时间表,他们很难提前制定自己的计划,最终导致迟到、踩点等让别人很不舒...

    2023-01-16

  • ADHD和学习障碍的关系,区分孩子成绩落后的原因
    不少ADHD孩子的父母都感觉到孩子在学习方面比较吃力,怀疑孩子有“学习障碍(LD)”。很多家长会将“ADHD”和“学习障碍”这两种行为障碍混淆。实际上,它们所导致学习成绩落后的机理...

    2024-07-08

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 青少年第二次分离个体化
    ​第二次的分离个体化的矛盾冲突主题是独立与依赖,在矛盾中不断确认自我意识,逐步走向独立。独立的是希望和父母保持距离,害怕被控制,害怕失去自主性;依赖的害怕与恐惧自己能力不够,不敢失...

    2024-08-15

阅读完成