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  • 程霞

    程霞

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    北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),北京师范大学特殊教育学硕士。国际行为分析协会会员,研究方向为孤独症儿童早期干预,主要从事孤独症儿童行为评估及干预、孤独症儿童家庭系统支持和督导、孤独症儿童教师培训工作,参与多项国家级特殊教育课题。 ...
  • 周雅文

    周雅文

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    国际应用行为分析成员。毕业于美国佛罗里达理工学院(FIT)应用行为分析专业。早期曾在FIT附属Scott Center 接受密集培训与实操演练。毕业后 加入美国佛罗里达行为教育中心,并担任临床督导,期间积累了丰富的RBT培训;督导;青少年问题行为;社交技能;生活自理等方面的干预以及学龄前儿童行为及言语技能干预。后加入任美国佛罗里达自闭症干预中心, 并任临床督导,积累了丰富的儿童早期干预经验(包括言语;常规以及问题行为的干预)。...
  • 郭会敏

    郭会敏

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    北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),鞍山师范学院学前教育硕士。多年来一直从事自闭症儿童康复工作,具备七年一线早期密集行为干预经验,接受两年哥伦比亚大学教育学院CABAS 系统督导,目前任北大医疗脑健康线下事业部产学研中心教培督导,从事行为分析培训和孤独症儿童早期干预培训工作。...
  • 李远红

    李远红

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    李远红,北大医疗脑健康行为发展教研院教研国际认证行为分析师(BCBA),北京师范大学教育学硕士。接受两年哥伦比亚大学教育学院CABAS系统督导,目前在北大医疗脑健康产学研中心任教培督导,从事行为分析培训和孤独症儿童早期干预培训工作。...
  • 戴润

    戴润

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    戴润—北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),香港大学学前教育硕士。目前在北大医疗脑健康产学研中心任教培督导,从事孤独症儿童早期干预课程设计,教研中心教学标准化督导,行为分析培训工作。...
  • 王昱丹

    王昱丹

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    在校期间发表论文2篇,通过阅读文献,使理论基础更加扎实。获得了心理咨询师二级资格证书及教师资格证书。从事孤独症儿童早期干预工作近四年,使用行为分析技术干预多个孤独症儿童。任职期间取得了VB-Mapp评估资格,并通过VB-Mapp结果撰写了多个个别化教育计划,目前在北医脑健康行为发展教研院从事教学督导和课程研发等工作。...
  • 吉宁

    吉宁

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    ​主持国家自然科学基金青年项目1项;参与国家科技部十一五、十二五支撑计划2项,卫生部公益性行业科研专项2项,国家自然科学基金等多项;发表SCI文章10篇,其中第一作者2篇;中文核心期刊文章12篇,其中第一作者2篇。参编书籍《健康大百科心理健康篇》、《儿童青少年心理健康100问》、《注意缺陷障碍》。获得世界ADHD联盟,2011年度大会(德国),青年科学家奖。...

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