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湖口县特教学校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】湖口县特殊教育学校创办于2003年5月,并于同年9月正式招生。学校占地面积6亩,建设面积3500平方米,目前已有5个教学班,100多名学生,是我县唯一一所对听障、智障、脑瘫儿童实施九年义务教育,集特教科研、康复训练为一体的公办特殊教育学校。【学校师生】目前,学校共有教职员工8名,其中校长1名,教师5名(特殊专业教师3名,生活老师2名)。现有学生30余名,开设了两个教学班。【教学设施】学校除开设普通学校的课程外,还开设了语训、认知、生活、感统等课程。培养学生适应生活、适应社会的能力,同时配有言语语言康复室,感统室,心理咨询室,多功能厅,多媒体室等多种功能室,及康复,教育为一体。是学生健康成长的摇篮。【学校荣誉】学校多次被九江市残联评为全市“特殊教育工作先进单位”;教师在教学技能上认真学习,锐意进取,取...

湖口县特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

湖口县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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    2025-08-14

  • ADHD和学习障碍的关系,区分孩子成绩落后的原因
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    2024-07-08

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    2022-11-24

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
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  • 了解“五不”,早期识别自闭症儿童
    虽然这个名字看上去充满着诗意,但背后却隐藏着残酷的真相,“来自星星的孩子”其实代指的是自闭症儿童。不(少)应:包括叫名反应和共同注意,幼儿对父母的呼唤声充耳不闻,叫名反应不敏感通常...

    2022-08-25

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