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海亮融爱学园品牌 · 简介Brand profile

【学园简介】海亮教育投资集团有限公司简称“海亮融爱学园”，海亮融爱学园是世界500强企业 海亮集团投资创设的以自闭症儿童等特需儿童的前期诊断、早期干预、融合教育为重点，打造“医教一体”“普特融合”为特色的特需儿童康复模式；是以心智障碍儿童康复干预和康复教育服务为主的特殊儿童专业康复机构。旨在汲取康复理念与技术，以“医教一体、普特融合、密集化、生活化，全覆盖”为特色，为特殊儿童提供全生命周期的支持方案。2018年，海亮集团启动“融爱计划”，该计划汲取康复理念与技术，旨在为心智障碍人群打造从康复干预—融合教育（幼儿园、小学、初中）—职业培训—支持性就业—康养服务的全生命周期解决方案。“融爱计划”以海亮融爱学园（诸暨）为战略发展基地，向全国逐渐铺设融爱机构，在上海、杭州开设分支机构。海亮融爱学园【融爱历程】2018....

海亮融爱学园自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

海亮融爱学园机构环境Institutional environment

海亮融爱学园语言训练Language training

海亮融爱学园师资力量Famous teacher team

  • ​华又佳

    融爱星专家委员会首席专家，美国宾夕法尼亚州立大学特殊教育学博士，弗吉尼亚大学特殊教育副教授、博士生导师，中文ABA国际认证课程负责教授。

  • ​刘巧云

    华东师范大学教育康复学系主任、博士生导师，中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会副秘书长，中国康复医学会康复教育专委会青委会副主任委员。

  • 马伟娜

    杭州师范大学特殊教育系系系主任，三级教授，浙江省特殊教育学会常务理事，杭州市特殊教育指导中心副主任。

  • 连福鑫

    杭州师范大学特殊教育系副，硕士生导师，副教授，特殊教育专业博士，浙江省神经科学学会孤独症委员会委员、浙江省残疾人福利基金会孤独症专业委员会委员、杭州市拱墅区特殊教育康复专家委员会委员、杭州市西湖区特殊儿童康复专家委员会委员。

  • 杨文婧

    海亮特殊教育研究院新未来教研组督导，RDI中国中心签约顾问，学前教育硕士，执业医师。

  • 尹敏敏

    融爱星教学顾问，言语语言课程督导，华东师范大学中国言语听觉康复科学博士，ICF应用研究院嗓音ICF-RFT疗法认证专家，杭州师范大学教育学院讲师，华东师范大学博士。

  • 宋阳

    融爱星教育管理中心副，融爱星上海长风中心教学督导，华东师范大学康复科学系实践导师，融爱星BETTER课程宋阳名师工作室负责人。

  • 冯爱萍

    融爱星教育管理中心教学督导，毕业于杭州师范大学，持有幼教资格证、PEP—3评估、贝克曼口肌国际认证证书。

  • 周红省

    融爱星专家委员会总督学，融爱星教育管理中心总监，融爱星上海长风中心校长，中学高级教师，华东师范大学康复科学系实践导师，浙江省残疾人康复协会第三届理事会理事。

海亮融爱学园人才招聘Talent recruitment

  • 应用行为分析师（BCBA）

    面议

    浙江-杭州市 五险一金 绩效奖金 股票期权 带薪年假 医疗保险 定期体检 节日福利

    负责制定并执行个别化教育计划课程（IEP），记录并及时汇报课程进展情况；利用应用行为分析法（ABA）对自闭症儿童进行治疗；定期回顾课程进展情况，适时根据课程、治疗进展和家长目标调整治疗方案；涉及康复中心培养体系搭建工作，包括评级体系、培训师评定、晋级、认证等全过程的督导工作；为初级分析师、相关老师和
  • 康复医师

    面议

    浙江-绍兴市 五险一金 绩效奖金 股票期权 带薪年假 医疗保险 定期体检 节日福利

    康复医师持康复专业医师执业证书，可变更注册；康复医学或临床医学专业；有儿童康复工作经验者优先。
  • 康复医院院长/副院长

    面议

    浙江-绍兴市 五险一金 绩效奖金 股票期权 带薪年假 医疗保险 定期体检 节日福利

    品行端正，服务意识强，专业基础扎实；具有丰富的管理经验；医院管理、临床医学、康复等相关专业，本科及以上学历；具有10年以上专业工作经验，5年以上医院管理经历。
  • 康复中心主任/副主任

    面议

    浙江-绍兴市 五险一金 绩效奖金 股票期权 带薪年假 医疗保险 定期体检 节日福利

    康复机构负责人品行端正，服务意识强，专业基础扎实；具有丰富的管理经验；康复、医院管理、临床医学等相关专业，本科及以上学历；具有10年以上专业工作经验，5年以上康复机构管理经历。

海亮融爱学园康复方法Rehabilitation methods

海亮融爱学园知识普及Popularization knowledge

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

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    你是否注意到:孩子经常把左右脚的小鞋子穿反?分不清左右手，严重些的还会走路撞到墙、碰到桌椅?好动不安，很难安静下来?... ... 这也许并不是孩子的恶作剧，可能是他的前庭觉出了问...

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  • 孤独症孩子迷恋电梯、开关门、按钮等是什么原因造成的？
    当孩子出现特别迷恋电梯、玩开关门、非常喜欢开关等行为时，我们要首先明确一点——就是我们不能看到这些行为就简单给孩子做总结。他有这些行为，是因为他是一个孤独症儿童。如果你给孩子做了归...

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  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善？
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