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上海语聆儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】上海语聆教育科技有限公司简称“ 上海语聆儿童康复中心”,中心于2018年9月由金山区市场监督管理局批准成立,负责人孙文姬,是一家服务于2-12岁儿童功能发展的融合训练机构。上海语聆儿童康复中心【服务对象】上海语聆儿童康复中心针对上海2-12岁发音异常、构音不清晰、社交沟通障碍、孤独症(ASD)、发育迟缓、学习能力低下、多动及注意力缺陷(ADHD)等各类型有需求的适龄儿童。【课程设置】上海语聆儿童康复中心设置言语构音、社交沟通、认知理解、感觉统合、情绪行为控制、精细动作、特殊游戏时光、小组融合、家长带教等课程。【训练项目】1、言语语言训练,适合年龄:6个月~14岁重点内容:口部感知觉训练、呼吸训练、口肌训练、构音训练、发音诱导、仿说、培养沟通动机、句子理解等。2、认知理解训练,适合年龄:6个月~14岁...

上海语聆儿童康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

上海语聆儿童康复中心机构环境Institutional environment

上海语聆儿童康复中心语言训练Language training

上海语聆儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

  • 自闭症孩子注意力缺乏的具体表现是什么?
    注意力其实没有这么简单,平时我们经常会听到家长说,自闭症孩子的注意力不高,干什么事情不够专注,容易走神。自闭症孩子注意力缺乏的具体表现又是什么呢?自闭症孩子注意力缺乏的具体表现那怎...

    2022-09-01

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则,一个刻板行为消除了,如果智能得不到有效提升,还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能,换句话说,很多4、5岁的儿童,心智能力可能还停留在1岁,所...

    2022-08-24

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问:孩子马上要上幼儿园了,我发现他的语言表达有一些问题,说话一直词不达意,断句漏字情况很严重,“我吃饭”说成“我饭”,没法完整表达出自己的意思。应对方法:每个人在学...

    2022-12-29

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

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