您好，欢迎来到【洛阳康贝启智健康管理有限公司】

今天是2026年05月14日    星期四

在线报名
认领机构

本站客服号

本站使用协议

确认

洛阳康贝启智品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】洛阳康贝启智健康管理有限公司简称“洛阳康贝启智”，是洛阳市残联定点康复机构，总部郑州康达能力训练中心，是河南省最大的康复机构，总部创立于2002年3月11日，中心秉承郑州康达发展理念，用的爱心和智慧，为各类特殊儿童及他们的父母带来希望。洛阳康贝启智【服务对象】针对洛阳患有自闭症（孤独症）、阿斯伯格综合症儿童；语言障碍儿童；智力障碍儿童；多动症儿童；学习困难、注意力缺陷儿童；轻度脑瘫儿童。【课程设置】洛阳康贝启智课程设置有：1. 语言表达课；2.结构化融合课（1.5小时/3小时）；3.口肌启音；4.爱和自然；5.感统课；6.精细课；7.社交融合课【教学目标】洛阳康贝启智助力孩子康复，少走弯路，康贝启智全体老师愿做孩子的指路明灯，愿做孩子的引路人， 愿用爱心、耐心、匠心守护孩子。坚持家教合一，授人以鱼不...

洛阳康贝启智自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

洛阳康贝启智机构环境Institutional environment

洛阳康贝启智语言训练Language training

洛阳康贝启智人才招聘Talent recruitment

  • 语言康复治疗师

    5K-6K

    河南-洛阳市 五险一金 加班补助 全勤奖 年终奖 带薪年假

    语言康复治疗师招聘【岗位要求】1、帮助特殊儿童正确发音；2、有相关工作经验者优先考虑；3、记录教学数据、分析及汇报情况，在督导老师的指导下进行教学计划的制定和调整;4、根据教学进度，与家长沟通，制定家庭干预计划。
  • 特教老师

    3K-8K

    河南-洛阳市 五险一金 加班补助 全勤奖 年终奖 带薪年假

    特教老师招聘【岗位要求】1、对孤独症、发育迟缓、行为问题进行干预训练；2、有相关工作经验者优先考虑；3、记录教学数据、分析及汇报情况，在督导老师的指导下进行教学计划的制定和调整;4、根据教学进度，与家长沟通，制定家庭干预计划。
  • 特殊儿童评估师

    4K-6K

    河南-洛阳市 五险一金 加班补助 全勤奖 年终奖 带薪年假

    特殊儿童评估师招聘【岗位要求】1、对发育迟缓，自闭症，特殊儿童进行全面的评估；2、有相关工作经验者优先考虑；3、记录教学数据、分析及汇报情况，在督导老师的指导下进行教学计划的制定和调整;4、根据教学进度，与家长沟通，制定家庭干预计划。
  • 蒙氏早教老师

    4K-5K

    河南-洛阳市 五险一金 加班补助 全勤奖 年终奖 带薪年假

    蒙氏早教老师招聘【岗位要求】1、独立带课，独自制订方案；2、有相关工作经验者优先考虑；3、记录教学数据、分析及汇报情况，在督导老师的指导下进行教学计划的制定和调整;4、根据教学进度，与家长沟通，制定家庭干预计划。
  • 自闭症个训老师

    5K-6K

    河南-洛阳市 五险一金 加班补助 全勤奖 年终奖 带薪年假

    自闭症个训老师招聘【岗位要求】1、对自闭症有一定的了解，能够一对一的上课；2、有相关工作经验者优先考虑；3、记录教学数据、分析及汇报情况，在督导老师的指导下进行教学计划的制定和调整;4、根据教学进度，与家长沟通，制定家庭干预计划。
  • 全脑开发老师

    5K-6K

    河南-洛阳市 五险一金 加班补助 全勤奖 年终奖 带薪年假

    全脑开发老师招聘【岗位要求】1、特殊教育老师，行为分析师；2、有相关工作经验者优先考虑；3、记录教学数据、分析及汇报情况，在督导老师的指导下进行教学计划的制定和调整;4、根据教学进度，与家长沟通，制定家庭干预计划;

洛阳康贝启智康复方法Rehabilitation methods

洛阳康贝启智知识普及Popularization knowledge

  • 全面解析NET四大优势！3分钟全面了解自然情境教学特点表现！
    自然情境教学NET是基于应用行为分析（ABA）原理的干预方法，也是当前最热门的孤独症教学方式之一。NET教学程序灵活，打破传统桌面教学DTT“死板”、“机械化”、“学生泛化困难”的...

    2024-10-17

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善？
    注意力短暂、易分散，是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映，在日常对孩子的教育过程中，常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象，我们为大家整...

    2022-08-08

  • 小鼠实验：遗传和微生物能不能改变多动症行为？
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力，但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 自闭症干预出现这几种表现，可能是假进步！你家孩子有过吗？
    上周有位爸爸问我："是不是机构和家庭训练一起做，坚持够久总会有效？"我想起那个学了200遍"红色"仍然执拗地指向绿色气球的孩子——有时候方向错误的坚持，对孩子是另一种伤害。很多自闭...

    2025-07-15

  • 孩子总走神？神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心：孩子是不是注意力有问题？但从神经科学的角度来看，“走神”并不一定是问题本身，而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

  • 14读成4？分析儿童看错数字的关键原因
    “老师，我家小朋友平时再看数字时，容易把两位数读成个位数，比如14读成4，22读成2，这个表现是哪方面的能力比较弱呢？”这是一位家长提出的问题，相信也是很多家长在日常辅导小孩学习的...

    2025-08-14

阅读完成

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号