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郑州随心所语品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司简称“郑州随心所语”，中心是河南省工商局批准成立的正规语言矫正中心，创立于2012年，针对语言发育迟缓、大舌头吐字不清、腭裂语言矫正、听障语言障碍、脑瘫语言障碍、认知性语言障碍等语言问题有丰富的矫正经验，成功帮助上万个学员矫正发音问题。郑州随心所语【服务对象】1、能听懂别人的话，但词汇量少，不能连句；2、吞咽咀嚼障碍，不能很好的吞咽和咀嚼，说话和吃饭都较为困难；3、唇腭裂，做完修复手术后说话发音不准或含糊不清，有鼻音；4、口吃，说话卡顿，无法流利的表达；5、孩子说话晚或不会说话，一岁多还不会喊“爸爸妈妈”，爱打其他小朋友；6、发音不准或含糊不清，特定单音素发音不准个别发音会不准，多音素发音不清则会导致别人听不懂说什么；7、大舌头，常见的有“l”、“g、k”、平翘音...

郑州随心所语自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

郑州随心所语机构环境Institutional environment

郑州随心所语语言训练Language training

郑州随心所语师资力量Famous teacher team

  • 白瑞

    本科学历，随心所语儿童康复中心负责人，主攻方向孤独症、发育迟缓、构音障碍。先后取得国家普通话二级甲等，国家三级心理咨询证书，高中教师资格证，荣获“国家励志奖学金”，ABA孤独症证书，言语康复治疗师，特殊教育资格证书。

  • 刘蕾

    先后荣获“国家励志奖学金”、江西省“牵着蜗牛去散步 红色之旅”优秀志愿者、江西省聋人协会“优秀志愿者”、江西省特殊教育技能大赛“优秀志愿者”、初中教师资格证书、普通话二级甲等证书、英语四六级证书。

  • 张娟

    郑州随心所语迟缓组个训督导老师。专科，毕业于郑州师范高等专科学校现代教育技术专业。个人教育格言：教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

  • 夏淑娟

    本科，从业特教8年，获得众多家长的好评，对待孩子始终保持爱心、热心和耐心，工作方向构音障碍，腭裂术后语言矫正，语言开发，通过作业手法按摩促进无语言孩子可以发音，说话，通过语言训练，让孩子清晰标准说话。先后取得高级语言矫治师证书，国家普通话二级乙证书，获得第十九期中国言语康复矫治师荣誉证书。

  • 刘丹

    毕业于河南师范大学教育学专业，毕业后从事特殊教育行业至今。主攻方向孤独症、发育迟缓，通过认知理解思维逻辑帮助孩子进行提升。先后获得取得ABA孤独症证书，影子老师证书，自闭症家培证书，高级中学教师资格证书，全国普通话水平测试二级乙等证书，根据不同学生的认知水平和学习能力因材施教，致力于提升孩子的认知理解和语言沟通能力。

  • 马嘉璐

    郑州随心所语认知理解老师。毕业于商丘医学高等专科学校，康复治疗技术专业，在河南省中医院儿童康复科进行实习。毕业后继续从事特殊教育行业至今，主要通过儿童感觉统合训练、认知理解，帮助孩子进行能力提升。

郑州随心所语人才招聘Talent recruitment

  • ​感统失调训练老师

    4K-9K

    河南-郑州市 生日福利 节日福利 有无线网宿舍 有空调包住

    感统失调训练老师招聘任职资格：1、人品正直、诚心踏实、认真有责任感；2、有耐心，有爱心，热爱教育事业，对所从事的工作有荣誉感；3、须通过学习、教研等不断提高自身专业知识和职业素养；4、要求有特教、幼教工作经验；5、有教师资格证者优先考虑。岗位职责：1、负责对特殊儿童开展专业训练；负责根据教学部的安排
  • 自闭症儿童康复师

    3K-8K

    河南-郑州市 生日福利 节日福利 有无线网宿舍 有空调包住

    自闭症儿童康复师招聘岗位条件：1.有自闭症、智力障碍、发育迟缓、唐氏综合症等特殊儿童教育经验者优先；2.根据学生的发展评估，制定个训化的训练目标和计划；3.以一对一或集体课形式开展教学；4.关注与记录学生的康复训练与反馈，与家长做好充分的沟通，完成日常的康复训练计划、目标等各类学生基础档案；5.富有
  • 语言发育迟缓特教老师

    3K-6K

    河南-郑州市 生日福利 节日福利 有无线网宿舍 有空调包住

    语言发育迟缓特教老师招聘岗位条件：1、按照中心安排，承担个别化训练、感觉统合、游戏、集体、融合等不同课程；2、根据儿童的评估报告，制定合理有效的课程计划，完成教学任务，并与家长进行沟通反馈；3、积极参与中心组织的教研培训活动，不断提升自身专业知识；4、根据中心安排，完成部分课程督导、培训等管理工作；

郑州随心所语康复方法Rehabilitation methods

郑州随心所语知识普及Popularization knowledge

  • ADHD和学习障碍的关系，区分孩子成绩落后的原因
    不少ADHD孩子的父母都感觉到孩子在学习方面比较吃力，怀疑孩子有“学习障碍（LD）”。很多家长会将“ADHD”和“学习障碍”这两种行为障碍混淆。实际上，它们所导致学习成绩落后的机理...

    2024-07-08

  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱，对基本的逻辑思维不理解和不清楚；儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 什么是智力障碍？不同程度智力障碍有哪些表现？
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓，如说话晚，虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇，理解、综合及分析能力差，能做简单运算却不会解应用题，虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子，是爱干净，还是另有原因
    看到一个视频，带宝宝去沙滩，孩子不想沾到沙子，所以死活不肯下地，一直把小腿绷直，就是不愿踩上去。第一眼看到，觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子，可再仔细看就会发现，这其实不是爱...

    2026-03-13

  • 女性ADHD（注意缺陷与多动障碍）的特殊性
    由于历史原因，对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样，ADHD也曾经被认为其主要群体是男性，历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在...

    2022-08-07

  • 孩子有这些表现，可能是智力低下的信号！早发现早治疗，才能及时帮助孩子智力提高！
    “我的孩子生活自理能力很差，总是需要家长辅助才能穿衣服、吃饭”“我家宝贝的动作也有些不协调，让人感觉动作笨拙，走路都走不稳”我的孩子学习能力很差，总是记不住重要的信息，教他很多遍都...

    2025-05-12

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