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聪明兔技能文化精训中心品牌 · 简介Brand profile

【聪明兔技能文化精训中心概况】东莞市聪明兔教育科技有限公司简称“聪明兔技能文化精训中心”，中心旨在提供量身定制和小集体阶梯式教学，以“初、中、高级生活自理、社会性适应能力、融入集体和社会等为重要教育目标，帮助孩子发展贴近生活应用的社交、自我情绪调控，学习相匹配的文化知识和各项技能、培养一定的兴趣爱好，为7-18岁中轻度特需青少年提供精准性系统课程教育。聪明兔技能文化精训中心【中心环境】聪明兔是一所大型连锁康复教育机构，于2005年创办于东莞市樟木头镇，发展至今已有20年的教学经验沉淀，各校区总面积逾20000平方米，拥有200余名专业老师，师资力量雄厚，采用先进科学的教学理念，教学设施齐全，教学场地干净、简洁温馨，配套服务周到，已服务国内数万家庭，让众多障碍儿童获得发展与新生，有效助力了全国公益事业的发展。【课...

聪明兔技能文化精训中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

聪明兔技能文化精训中心机构环境Institutional environment

聪明兔技能文化精训中心语言训练Language training

聪明兔技能文化精训中心师资力量Famous teacher team

  • 王丽

    聪明兔康教国际集团督导级教学主任；资历：自闭症、智力落后儿童康复教育从业17年；取得专业资质证书：国家师资级语言高级训练师；VB-MAPP语言行为评估师；国家孤独症康复训练师；广东聪明兔语言能力训练督导级治疗师；儿童言语语言治疗师高级专业技能证书。

  • ​蒋佳

    女，从事康复教育11年多；拥有国家师资高级ABA训练师证，多感官奥尓夫音乐师证，语言能力训练师证，RPT行为分析资格书，国家孤独症康复训练师，融合教育等相关证书；从业间多次获得集团优秀管理员奖，及获得家长高度认可。

  • 陈仕明

    男，历任教务主任、行政主任，感统领域培训课长，现任技能文化部馆长；西北民族大学教育学、华南师范大学管理学双本科学位，研究生在读；入行14年之久，持有孤独症上岗证（恩启），国家级感统师证，高级中学教师资格证，心理咨询师证。

  • 刘慧玲

    女，广东聪明兔康教集团二星级督导级教学主任；资历:ABA 孤独症康复高级行为干预师；PEP-3 评估师；治疗师儿童言语语言治疗高级专业技能证书；孤独症康复训练师；心理咨询师证。

聪明兔技能文化精训中心人才招聘Talent recruitment

  • 康复训练师

    4K-1W

    广东-东莞市 双休 岗前培训 团建

    康复训练师招聘岗位条件：1、年龄20-39岁，身心健康并具有良好的亲和力和爱心；2、大专以上学历，一经录用即系统培训，作专职发展；3、有过言语治疗、感觉统合训练、蒙氏训练、奥尔夫音乐等康复治疗经验或ABA语言个训或曾接受过言语治疗教育经历优先录用。4、有相关教学经验优先。收拾行李，寻找Z新的自己青春
  • 教学储备干部

    4K-1W

    广东-东莞市 双休 岗前培训 团建

    教学储备干部招聘条件要求：1、年龄22-32岁，身心健康并具有良好的亲和力和爱心；2、大专以上学历，一经录用即系统培训，作专职发展，；3、过言语治疗等康复治疗经验或ABA语言个训或曾接受过言语治疗教育经历优先录用。
  • 特教老师

    4K-10K

    广东-东莞市 双休 岗前培训 团建

    特教老师招聘条件要求：1、年龄22-32岁，身心健康并具有良好的亲和力和爱心；2、大专以上学历，一经录用即系统培训，作专职发展，；3、过言语治疗等康复治疗经验或ABA语言个训或曾接受过言语治疗教育经历优先录用。

聪明兔技能文化精训中心康复方法Rehabilitation methods

聪明兔技能文化精训中心知识普及Popularization knowledge

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求：举例说明个体心理发展的两种心理机能；维果茨基认为，文化在发展过程中起到重要的作用，而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 孩子总走神？神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心：孩子是不是注意力有问题？但从神经科学的角度来看，“走神”并不一定是问题本身，而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

  • 小鼠实验：遗传和微生物能不能改变多动症行为？
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力，但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木，手打开继续往前走，看他的协调能力，左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前，他都是能不能的过程，就是说他的动作能不能做得到。6岁之后，我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些？
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系：自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 孤独症12个典型特征，家长注意！
    尽管孤独症儿童的表现千差万别，但他们确实存在一些共有的核心特征，这些特征往往会影响孩子日常生活的方方面面，包括他们参与活动的能力、建立友谊的难易程度，以及在学校环境中取得成功的可能...

    2024-12-10

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