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济南智斐语儿童启音康教中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】济南智斐语儿童健康管理有限公司简称“济南智斐语儿童启音康教中心”,中心成立于2023年2月,占地面积700平方,是一家专业致力于18个月到8岁的自闭症、发育迟缓以及语言障碍儿童的专业干预康复机构。济南智斐语儿童启音康教中心【教学模式】中心根据自闭症儿童的发展特点,参照正常儿童语言能力发展顺序,建立了一套适用干自闭症、发育迟缓、语言障碍儿童的体系,在专业特教团队的系统治疗下,分八个进阶目标逐步提升孩子内在语言(理解和认知能力)。先进自闭症儿童干预模式和方法,聚焦改善他们的核心障碍,建立了一套辅助训练课程。【个性化定制服务】每个来智斐语接受训练的自闭症儿童都会经过专业教师的评估后,根据实际情况以及家长的要求来合理安排课程,并制定每个阶段完整的康复训练计划(IEP),保障孩子全方位的康复成长,以达到家园配...

济南智斐语儿童启音康教中心机构环境Institutional environment

济南智斐语儿童启音康教中心人才招聘Talent recruitment

  • 山东-济南市 底薪加课时费 交五险 双休

    融合康复师招聘工作内容:1、负责实施教学计划和教学方案;2、负责设计、制作、准备、整理、清洁教学教具;3、负责对教学进行记录和总结;4、负责对儿童学员和家长进行咨询接待、教学沟通、答疑解惑;5、年龄要求:20-35周岁以内。
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    体智能男老师招聘任职要求:1.在儿童康复领域有3年以上工作经验,有相关证书者优先;2.有相关管理经验,工作有创新性,积极主动,自我驱动,敢于担当;3.工作逻辑性强,沟通表达流畅,具有较强的抗压能力;4.愿意为特殊儿童教育贡献力量。
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    感统训练老师招聘岗位职责:1.熟练运用言语/感统等治疗方法,独立完成康复评估、制定康复方案;2.组织人员进行个案讨论、康复计划的实施;3.组织人员进行本专业领域各项操作技能及专业理论知识的学习、培训;4.认真贯彻执行公司的各项规章制度和教学操作规范;5.完成领导交办的其他工作.

济南智斐语儿童启音康教中心康复方法Rehabilitation methods

济南智斐语儿童启音康教中心知识普及Popularization knowledge

  • 皮亚杰的认知发展阶段理论
    这标志着儿童已经把主客体分化开来,这对儿童的认知发展来说意义重大,以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”,此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推...

    2023-01-28

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么?哪种自闭症孩子更容易治愈呢?
    这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。在实际情况下,高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

  • 谱系孩子多动和抽动的原因是什么?
    多动症,也叫作注意力缺陷多动障碍,简称作ADHD。特别是情绪冲动和暴躁问题,只要是有诱因的,是心理因素造成的,都不可算作ADHD,应通过了心理手段和其它辅助手段来解决问题,一般不用...

    2022-09-28

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 孩子的这9 种表现,可能预示着上学后学习困难
    ​不久前我们和家长聊了关于孩子在开学季遇到的“学习困难”问题(《开学遇学习障碍?家长策略来帮忙!》),得到很多家长的关注。一些还没上学的家长,也开始对照孩子的表现,更想着能否未雨绸...

    2024-11-01

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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