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郑州星加儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】郑州星加健康管理有限公司简称“郑州星加儿童康复中心”，中心成立于2022年2月，法定代表人：陈亚楠，是一个专门为孤独症发育迟缓、情绪行为障碍等有特殊需要儿童服务的康复中心。郑州星加儿童康复中心【教学理念】中心以老师为根，家长为干，机构为枝叶的理念，共同为孩子撑起一片绿荫。坚持，只有在自然的有功能的引导下，孩子才能学的更快更好。【康复模式】星加儿童康复中心坚持走科学的，以ABA应用行为分析原理为基础的，运用语言行为VB-MAPP，自然场景教学NET，随机教学IT，高密度回合DTT，正向行为支持PBS等，帮助孩子更快更好的成长。所有课程都采用先评估再进课的模式，评估方式VB-MAPP，每个孩子都能做到个性化干预计划。【中心优势】1、 以科学评估为决策依据2、以ABA循证干预方法、最新理论发展指...

郑州星加儿童康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

郑州星加儿童康复中心语言训练Language training

郑州星加儿童康复中心师资力量Famous teacher team

  • 孙丽英

    郑州星加儿童康复中心社交小组教师。剧透孤独症康复教育上岗证书，特色社交小组主课老师，擅长自然情景教学，是一位专业康复治疗师。

  • ​李苏凤

    郑州星加康复中心社交小组教师；系统的学习了“孤独症康复教育上岗培训课程”并取得了证书，参与学习“学前社交小组融合教育课程”提升自己，让自己有更专业的知识储备去帮助低龄幼儿尽早融入校园适应集体生活。

郑州星加儿童康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 融合康复师

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    融合康复师招聘任职要求：1、认同企业文化，符合企业价值观；2、大专及以上学历，学前教育，特殊教育，康复治疗等相关专业，有相关儿童康复和教学经验者优先；3、热情活泼，有爱心，耐心，热衷少儿教育事业，有责任，有担当，有敬业精神，团队合作精神；4、乐于学习，善于发现，不断提升专业水平。
  • 普通康复训练师

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    普通康复训练师招聘工作内容：1、依据专业评估结果，制定针对不同儿童的个性化教学计划和教学方案；2、孤独症儿童基本技能训练，提升孤独症儿童理解能力，对环境进行有效反应；3、互动教学，及时有效进行引导性沟通，引发孤独症儿童语言能力；4、根据教学干预计划开展一对一教学授课，保证儿童干预效果；5、记录儿童课
  • 感觉统合老师

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    感觉统合老师招聘教学模式：1、一对一教学2、小组课教学3、线下线上均有任职要求：1、大专及以上学历，普通话标准；2、学前教育、特殊教育、康复治疗、儿童康复等相关专业，有相关儿童康复和教学经验者优先；3、喜欢孩子，热爱教育事业，有强烈的使命感；4、热情活泼，沟通能力强，能够与家长保持良好的互动关系；5
  • 自闭症儿童康复训练教师

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    自闭症儿童康复训练教师招聘岗位职责：1、为自闭症儿童进行评估，制定康复干预计划；2、了解孩子特点并挖掘其潜能，按照要求备课，完成课堂记录和教学目标；3、与家长沟通反馈孩子的情况，提高家长满意度；4、参加集体教研及教师培训活动，根据要求进行实操演练；5、持续学习行业内的理论知识和实际操作经验，提升业务

郑州星加儿童康复中心康复方法Rehabilitation methods

郑州星加儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 什么是智力障碍？不同程度智力障碍有哪些表现？
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓，如说话晚，虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇，理解、综合及分析能力差，能做简单运算却不会解应用题，虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 自闭症孩子前庭平衡觉过度敏感、反应不足和感觉寻求可能出现的行为有哪些？
    可能出现的行为表现①没有注意到自己被移动，或者是不肯被移动②感觉是缺乏想要移动的动力③只要一开始荡秋千，就很久不下来，而且不觉得晕④久转不晕⑤常常注意不到自己快要跌倒，可能无法有效...

    2022-09-26

  • 自闭症孩子社交障碍的临床表现有哪些？
    自闭症通常在3岁之前起病，患者中约有2/3的人在出生后逐渐发病，另外1/3则在出生后的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状...

    2022-08-28

  • 14读成4？分析儿童看错数字的关键原因
    “老师，我家小朋友平时再看数字时，容易把两位数读成个位数，比如14读成4，22读成2，这个表现是哪方面的能力比较弱呢？”这是一位家长提出的问题，相信也是很多家长在日常辅导小孩学习的...

    2025-08-14

  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些？
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准，但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多，一句话中多数词汇是没有意义的，也就是所谓的“火星语...

    2022-09-30

  • 孩子总走神？神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心：孩子是不是注意力有问题？但从神经科学的角度来看，“走神”并不一定是问题本身，而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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