阿叟阿巴ALSO·IN天津中心师资力量_阿叟阿巴ALSO·IN天津中心自闭症机构的老师怎么样？

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朱颖

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BCBA。毕业于日本筑波大学特殊教育学专业硕士研究生；委员会认证行为分析师（BCBA）；ALSO·IN华北区域督导；从业十年。工作中的我们是努力勤奋的、积极向上的、活泼自信的、善于合作的，最终希望通过我们的努力为家长赋能，为行业造血。...
李真真

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女，阿叟阿巴ALSO·IN天津中心BCaBA老师。毕业于郑州示范学院特殊教育专业委员会，认证助理行为分析师。 ...

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“乐他乐康”是安安教育倡导的自闭症康复教育模式。那什么是自闭症儿童的社会性呢？同伴群体对于促进自闭症儿童社会化发展有至关重要的作用。儿童社会化的途径有：家庭、同伴群体、学校、大众传播媒介，而自闭症孩子在这些方面都有一部分...
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