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广州欣小满儿童康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】广州欣小满健康咨询服务有限公司简称“广州欣小满儿童康复中心”,专注于儿童广泛性发育障碍康复服务,于 2025 年5月成立,中心由自闭症儿童家长与多位拥有近十年以上经验的资深康复老师共同创办,深刻理解自闭症家庭的艰辛与需求。广州欣小满儿童康复中心【教学理念】秉持 “以父母之心,托举孩子成长” 的信念,坚守 “说真话,讲科学,凭良心,为孩子” 的价值观。【服务对象】中心专注为广州区域5.5-8 岁自闭症谱系、社交障碍、语言发育迟缓、学习困难儿童提供科学、专业的康复服务。【教学模式】核心教学内容以社会性教育为基石,围绕融入生活、社会必需的社会功能康复训练展开,致力于最大程度开发孩子的社会功能,提高他们适应社会的能力,助力孩子平稳进入并适应普通小学,让成长的每一步都能被见证。【特色项目】考虑到自闭症儿童康复...

广州欣小满儿童康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 广东-广州市 五险一金

    自闭症康复老师招聘1、工作职责1.1、负责言语迟缓、自闭症儿童的口肌发音训练和语言训练1.2、根据机构的评估方法和评估工具独立完成特殊儿童的言语评估并制定教学方案,并根据孩子能力的提升调整阶段性的教学方案1.3、整理班级学生档案、定期总结1.4、与家长建立良好沟通,反馈孩子上课情况并安排课后家庭教学。
  • 辅班小学老师

    1.2W-1.7W

    广东-广州市 五险一金

    辅班小学老师招聘工作职责1.1、配合主班老师对班级每个学生的特点和能力进行评估,根据能力阶段制定匹配的集体课教学计划和备课;1.2、配合主班老师准备班级活动所需的教具、教材;1.3、配合主班老师完成日常的班级授课;1.4、辅助孩子进行入校、课堂管理及放学的活动。
  • 融合康复师

    1.2W-1.7W

    广东-广州市 五险一金

    融合康复师招聘1、工作职责1.1、对班级每个学生的特点和能力进行评估,根据能力阶段制定匹配的集体课教学计划和备课1.2、承担学生日常授课,完成课堂记录和家长反馈1.3、管理辅班老师的日常工作,参加每周教研会议1.4、与家长建立良好沟通,定期反馈和给予家长家庭干预指导建议和方法

广州欣小满儿童康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 与自闭症儿童相处,必须要了解的5种问题及其原因
    自闭症人士的行为方式,不像一些专业人员几十年来宣称的那样,是毫无规则、偏执怪诞、错乱无序的,而是他们用来适应这个信息超载并令人恐惧的世界,试图与人沟通的应对策略。我们所要做的,是用...

    2024-11-14

  • 造成自闭症孩子康复费用高的原因及相关调查结果
    除了自闭症康复训练费用外,许多家庭选择在异地康复,调查中这一比例高达437%。机构的服务能力和质量在于其专业化和规范化水平两项指标参与调查的家长满意度均不高值得一提的是,家长对自闭...

    2022-09-02

  • 自闭症干预出现这几种表现,可能是假进步!你家孩子有过吗?
    上周有位爸爸问我:"是不是机构和家庭训练一起做,坚持够久总会有效?"我想起那个学了200遍"红色"仍然执拗地指向绿色气球的孩子——有时候方向错误的坚持,对孩子是另一种伤害。很多自闭...

    2025-07-15

  • 感统失调的“前世今生”,家长必看!
    这篇文章要认真看看了!造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因(先天性的)1、因胎位不正引起的平衡失调;感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现:1、固执于某些物件,...

    2022-11-20

  • 听觉处理障碍的几大特征
    你都了解吗?听觉处理障碍(APD)是一种影响大脑处理听觉信息能力的情况。这种障碍可能导致孩子在听、理解和回应所听到的声音方面遇到困难。以下是一些可能的特征表现...

    2025-05-28

  • 什么是学习障碍?如何判断和治疗?
    2.认知能力方面:表现为视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,注意力集中时间短,在3~5岁之间,孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事,并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

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