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挑食不但在自闭症孩子中很常见，甚至我们自己也挑食。如果这个时候再挑食，只吃很有限的那么几样东西，那么他对外界无欲无求的状态就很难被打破，在我们干预的上千案例中，无欲无求类型的自闭症孩子是预后最差的。除了以上两种常见原因，还有就是我们发现，自闭症孩子普遍口味重，很多都喜欢吃咸菜，酱料，甚至更

精神分裂症以幻觉和妄想为主要阳性症状，还会伴随思维紊乱、意志消退、注意力不集中等症状.幻觉中，不仅仅是看到不存在的东西，还有幻听、幻嗅和幻触，即听到不存在的声音、闻到不存在的气味和身体感受到不存在的触觉等。下面我们将主要分析精神分裂症患者在遭受幻觉和妄想时，所经历的体验。

这标志着儿童已经把主客体分化开来，这对儿童的认知发展来说意义重大，以至于皮亚杰称之为“哥白尼式的革命”，此时的儿童已能将自己看成是无数客体中的一个。该阶段的儿童不能做出合乎逻辑的推理，只能是从个别现象推到另一个别现象，皮亚杰称之为“传导推理”。

2.认知能力方面：表现为视觉记忆困难，视觉想象力差，听觉整合困难，注意力不集中，注意力集中时间短，在3～5岁之间，孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事，并且注意力集中的时间并没有随着年龄的增长而延长。

在孤独症谱系障碍（ASD）中有一种“特殊”群体——阿斯伯格！他们具有相对较高的认知能力，通常他们的智商达到或超过同龄孩子，有基本的语言能力，能够完成基本的生活自理。尽管阿斯伯格儿童在认知能力上表现良好，但仍会具有典型的孤独症核心症状！

阅读障碍在不同年龄段的表现有所不同，每个阶段都面临独特的挑战，同时也展现出不同的潜在优势。及早识别和干预可以帮助理解阅读障碍者的需求，支持孩子逐步发展阅读技能，并有效应对学习过程中的困难。