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内蒙古越佳教育品牌 · 简介Brand profile

内蒙古越佳教育咨询由六位BCaBA(国际认证副应用行为分析师)联合创办,老师们皆活跃在特教一线,有着多年丰富的特教经验, 各自有不同的优势和擅长领域。我们致力于运用ABA原理和方法,为特殊需要儿童及其家庭提供早期密集干预、个案家庭支持、VB -MAPP评估,通过线上培训课程、专业主题讲座使更多有特殊需要的人群受益。同时为特教机构提供整体督导、教师培训。我们的团队贾丽娜 医学博士、BCaBA 毕业于北京大学医学部,擅长特殊需要儿童早期干预、个案支持、入户指导服务。李玮华 BCaBA 南京特殊教育师范学院自闭症儿童教育康复专业,10年特教经验。擅长随班就读支持、个案支持服务。王坤 BCaBA 南京特殊教育师范学院特殊教育专业,11年特教经验。擅长特殊需要儿童早期干预、个案支持服务。杨楠 BCaBA 南京特殊教育师范...

内蒙古越佳教育语言训练Language training

内蒙古越佳教育师资力量Famous teacher team

  • 贾丽娜

    越佳教育咨询公司联合创始人、教学总监职称国际认证副行为分析师(BCaBA)、BCBA-D、医学博士,她还是谆议行为管理咨询特邀撰稿人,毕业于北京大学医学部。擅长领域擅长特殊需要儿童早期干预、个案支持、入户指导、机构教师培训、幼儿园融合支持等。

内蒙古越佳教育康复方法Rehabilitation methods

内蒙古越佳教育知识普及Popularization knowledge

  • 按年龄段划分的阅读障碍特征——优势与挑战!
    阅读障碍在不同年龄段的表现有所不同,每个阶段都面临独特的挑战,同时也展现出不同的潜在优势。及早识别和干预可以帮助理解阅读障碍者的需求,支持孩子逐步发展阅读技能,并有效应对学习过程中...

    2025-01-10

  • 孤独症孩子注意力难以集中?
    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

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    2024-04-08

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  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
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    2022-08-24

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