本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

专栏区域：

专栏分类：

站点直达 进入详情页 进入排行榜

大米和小米杭州花园岗中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：大米和小米杭州花园岗中心
成立时间：2020年09月09日
机构全称：杭州复米科技有限公司
负 责 人 ：秦金平
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：浙江,杭州市,拱墅区,花园岗街阿里云智能物联网产业基地二楼 导航
专栏简介：大米和小米杭州花园岗中心服务平台总共收录了大米和小米杭州花园岗中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息33条，其中自闭症专业文章33条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，大米和小米杭州花园岗中心目前的内容数量在全国所有机构中位居187位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握大米和小米杭州花园岗中心的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：杭州复米科技有限公司简称“大米和小米杭州花园岗中心”，中心校区建筑面积1860平方米，搭建各类教室合计17间，可容纳70余位小朋友同时在校干预。在花园岗这片拥有悠久文化、教育底蕴的土地上，大米和小米杭州中心带着2020年“新鲜出炉”的RICE教育体系强势进驻杭州。杭州中心的老师们同样也怀着强烈的期许，在特殊教育文化的新旧交融中，必将为每一个特殊需要家庭带来更专业的教育服务。

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

大米和小米杭州花园岗中心专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表
  • 大米和小米杭州花园岗中心在杭州拱墅区哪个位置，如何才能找到？

    209

    2024.06.12

    大米和小米杭州花园岗中心在杭州拱墅区哪个位置，如何才能找到？

    来源：杭州复米科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米杭州花园岗中心在杭州拱墅区哪个位置，如何才能找到？,杭州复米科技有限公司

    大米和小米杭州花园岗中心于2020年09月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于浙江杭州拱墅区花园岗街阿里云智能物联网产业基地二楼
  • 大米和小米杭州西悦中心_杭州下城区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.9K

    2023.09.18

    大米和小米杭州西悦中心_杭州下城区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米杭州西悦中心怎么样?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米杭州西悦中心_杭州自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 杭州大米和小米实力怎么样？

    2.8K

    2023.06.12

    杭州大米和小米实力怎么样？

    来源：杭州复米科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：杭州花园岗中心,大米和小米

    大米和小米杭州中心——杭州花园岗中心，作为为浙江省家长们提供优质特教服务的首选机构，坐落于杭州市下城区，这个历史悠久的文化和教育中心。自2020年开业进驻至今，杭州花园岗中心秉持着对特殊教育文化的期许，携RICE教育体系，为每个特殊需要家庭带来更专业的教育服务。
  • 《跨时代战书》自闭症少年与钢琴结下不解之缘

    2.1K

    2023.03.30

    《跨时代战书》自闭症少年与钢琴结下不解之缘

    来源：北方网

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：跨时代战书，自闭症少年，自闭症少年与钢琴结下不解之缘

    3月30日天津卫视《跨时代战书》迎来新面孔，云南乡村霸王花彰显实力，农村一家人演奏家庭协奏曲，自闭症少年与钢琴结下不解之缘。由于长时间不和父母在一起导致两个孩子不知如何和父母拉近距离，直到他们看到父亲弹琴时候的样子，才对父亲的崇拜油然而生，张马燕说：“是音乐打破了家庭的隔阂，让亲子关系更融
  • 什么是自闭症儿童的情绪调节障碍？

    2.6K

    2023.03.27

    什么是自闭症儿童的情绪调节障碍？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：情绪调节障碍,什么是自闭症儿童的情绪调节障碍？

    自闭症儿童的情绪调节障碍，给他们的社会交往带来了很大困难。自闭症儿童往往意识不到自己的情绪，同时由于不了解社会交往中的潜规则，无法根据他人的看法来调整自己的情绪。自闭症儿童的情绪调节障碍始发于婴儿期，是他们最早的症状，他们缺乏有效的情绪调节策略，造成无法保持自身积极的情绪状态。
  • 浙江琢爸的幼儿园融合经验分享：自闭症儿子在幼儿园零投诉，全职爸爸做了拿些事？

    2.7K

    2023.03.21

    浙江琢爸的幼儿园融合经验分享：自闭症儿子在幼儿园零投诉，全职爸爸做了拿些事？

    来源：杭州复米科技有限公司

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：浙江琢爸的幼儿园融合经验分享,自闭症儿子在幼儿园零投诉,谱系孩子家长,大米和小米杭州中心

    纵观全班，其他小朋友也时不时会开小差，走动几下，说说话。有段时间，琢琢因为怕老师，每天早晨听到要去幼儿园，就大哭。于是，我在家里买了和幼儿园一模一样的感应洗手液和烘干机，带着琢琢一点一点地靠近、触摸、感受。
  • 自闭症感觉统合包括哪些方面?

    2.8K

    2023.03.18

    自闭症感觉统合包括哪些方面?

    来源：HGM

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：感觉统合,自闭症感觉统合包括哪些方面?

    但自闭症患者最常受损的感官却是听觉。因此，自闭症孩子看似懒惰或不服从的行为，可能是由于他们没有能力过滤或处理正常人习以为常的声音。另外，自闭症孩子可能会听到普通人听不到的声音。有些表面上听起来很寻常、没有什么威胁性的声音，同样刺激着自闭症孩子并令他难以忍受。
  • 学龄自闭症儿童问题行为干预过程和内容

    2.2K

    2023.03.17

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：学龄自闭症儿童问题行为干预过程,学龄自闭症儿童问题行为训练内容

    自闭症儿童的肌张力低、前庭觉较差，所以总是喜欢坐或躺着，也没有足够的体力支撑他们完成简单动作，所以要加强下肢能力锻炼，提高稳定性。好的结果就是得到他喜欢的零食，需要注意的是在日常生活中，家长要坚持原则，循序渐进地消退孩子的不良习惯，强化他正确的行为。
  • 邓猛：如何全面推进孤独症儿童融合教育？

    3.2K

    2023.01.07

    邓猛：如何全面推进孤独症儿童融合教育？

    来源：蜗牛世界观

    作者：阿牛520

    栏目：融合教育

    关键词：我国特殊教育,如何全面推进孤独症儿童融合教育,推动融合教育的意义是什么,推动高质量的融合教育还有哪些困难

    今年1月，国务院办公厅转发教育部等部门制定的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出，2025年要让适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%。华东师范大学融合教育研究院院长、博士生导师，中国残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会主任邓猛是我国第一批培养的特殊教育师资力量，一直从事特殊教育研究
  • 感统训练对孤独症儿童的主要作用

    2.7K

    2022.12.23

    感统训练对孤独症儿童的主要作用

    来源：HGM

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：感统训练,孤独症儿童,感统训练对孤独症儿童的主要作用

    3、促进语言和交往能力的发展研究证实，大量的蹦跳活动可以增强孩子气息的流畅性，一边跳一边说话能够提高声带的发音力量，因此，多做跳跃运动有助于孤独症儿童的语言发展。感统训练给孤独症儿童带来的好处并不仅限于以上这几方面。

共33篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 4月大米和小米杭州幼小衔接活动免费体验课程

    3.3K

    2023.04.06

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：异常行为,辅助,大米和小米,杭州幼小衔接活动免费体验课程

    活动大合照大米和小米杭州花园岗中心的特色课程就是融合学科，家长们是不是也想带着孩子参加呢。邀你和孩子体验的 大米和小米 2023-04-05 09:02 发表于广东3月29日，大米和小米杭州花园岗中心、杭州市大关苑实验第二幼儿园，以及杭州市公安局特警支队，三方联合开展趣味融合活动。
  • 大米和小米杭州家长培训班报名

    2.3K

    2023.03.22

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：行为分析师,BCBA,大米和小米杭州家长培训班

    大米和小米杭州家长培训班课程信息主讲人：杭州花园岗中心的4名资深督导和2名BCBA（国际注册应用行为分析师）适用对象：2-8岁的孩子家长课程名额：10课程内容：共12期，详细内容见海报开课时间：自3月25日起，每周六上午10：00—11:30授课地点：杭州花园岗中心（杭州市拱墅区花园岗街阿
  • 大米和小米杭州融合教育：自闭症谱系娃要上小学？影子老师、幼小衔接班来助力！

    3.1K

    2023.02.23

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症谱系娃上小学,影子老师,幼小衔接班,大米和小米杭州融合教育

    2月14日，大米和小米融合教育中心走进了杭州市卖鱼桥小学，杭州中心作业治疗（OT）高级督导施政男为老师和家长带来了一场题为《家校协同提升孩子学习能力》的讲座。关于影子老师服务的更多详情幼小衔接班对于即将入校的谱系孩子，也可以选择幼小衔接班，这里，不仅提供集体环境，也将模拟小学上课的形式和流
  • 大小米高级副总裁，BCBA-D袁巧玲讲座预告首发，本周六，MI TALK 大讲坛杭州见——

    1.7W

    2020.09.25

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：CBA,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症孩子,特教,大米和小米

    原创我是大米9月26号，本周六，大米和小米公益讲座“MITALK”杭州站就要开始了，有好多勤学好问的家长，已经按捺不住内心的好奇私下“打探”专家们的讲座内容了。就在今天，主讲嘉宾之一，美国哥伦比亚大学应用行为分析博士、国际应用行为分析学会认证BCBA-D袁巧玲博士就为大家发来了讲座内容的第
  • 倒计时3天！自闭症家长的湖畔大学，讲师邹小兵郭延庆柯晓燕袁巧玲已就位——

    2.3W

    2020.09.23

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：郭延庆,邹小兵,柯晓燕,大米和小米

    原创我是大米大米和小米“MITALK”大讲坛杭州站倒计时3天给大家剧透一下，讲座的准备工作已基本就绪，特别是疫情防控这一块，我们会举全公司上下之力，为大家的学习之路保驾护航。对于即将开启的这一场专家云集的杭州学习之旅，家长们热情高涨，群里氛围热火朝天：讨论从对邹小兵、郭延庆、袁巧玲、柯晓燕
  • 孩子开学被投诉、融不进集体？TA需要一位影子老师！

    2W

    2020.09.23

    来源：杭州复米科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯

    关键词：融合教育,提示,问题行为,影子老师,特教,大米和小米

    大米和小米影子老师培训·第二期重磅开启孩子在学校问题行为不断，屡遭投诉？与同学发生冲突，被其他家长要求退学？孩子不适应学校教学方式，学习效果差？破解困局，你需要一位影子老师！培训课程安排互动式教学+个别化指导50个知识点一并解锁！1线下集训课程安排2线上复训课表影子老师培训适合谁学？影子老

共6篇文章

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 基于NCS体系的自闭症儿童康复性室内色彩研究

    2.7K

    2025.06.10

    来源：南华大学松霖建筑与设计艺术学院,

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：地板时光,语言障碍,特殊教育,儿童康复,康复中心,康复机构,康复训练,感统训练,社交障碍,自闭症干预,自闭症康复,语言训练,李斌

    由于自闭症儿童的康复训练中需要大量的康复道具,这类康复道具的色彩设计考虑到的自闭症儿童的病理情况和儿童的心理因素,因此通过对康复道具的色卡取色,对大连市一所儿童康复中心的自闭症儿童进行分组实验,一组进行色彩喜爱倾向实验,考虑选择儿童的个体情况进行分析。一组进行观察实验,通过色卡进行室内布置
  • 探析立德树人背景下中学“五育融合”教育中存在的问题

    2.7K

    2023.05.19

    来源： 学周刊2022年12月第34期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,五育融合

    在“立德树人”的背景下，为了不断提升育人质量，学校必须立足于“五育融合”的内涵，结合当前学校不够重视“五育融合”、没有构建与其相契合的机制和评价体系等情况，积极采取有效的改进措施，厘清“五育融合”的理念，树立与其相契合的育人理念，构建相关的人才培养机制、课程体系、评价体系，开展实践活动等，
  • 我国残疾人融合教育权利保护初探

    2.2K

    2023.05.06

    来源：安徽农业大学学报(社会科学版)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：我国残疾人融合教育权利保护初探,个性化教育,残障儿童,社会交往

    任何年龄段的学习者都应该有权与同龄人一起在当地学校接受有意义的、高质量的教育。融合教育的一个关键原则是,学校是残疾学生可以与同龄人在平等的基础上参与的环境，在这里他们可以发挥自己的潜能并被社会接纳。《残疾人权利公约》第二十四条规定,“缔约国应当确保在各级教育实行融合教育制度和终生学习，要求
  • DRD4rs1800955多态性对注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能及工作记忆的影响

    1.7K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,儿童智力,注意缺陷多动障碍

    DRD4rs1800955多态性对ADHD儿童局部脑功能活动和功能连接存在不同的影响。TT纯合子ADHD儿童脑功能障碍更显著，右侧中央前回的fALFF与TT纯合子ADHD儿童工作记忆能力存在相关性。
  • 孤独症幼儿测试行为特点研究

    1.2W

    2020.03.01

    来源：中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前在临床上对孤独症的诊断仍然缺乏明显的生物学标记，主要依赖临床症状。孤独症的诊断专业性很强，往往需要受过专业训练的儿童精神科医师才能正确诊断，尤其是在症状不典型的早期阶段。而孤独症一般都会因为认知、语言发育延迟而就诊于一般儿科或儿童保健科。普通儿科医师或儿保医师又缺乏经验，将其诊断为智力
  • 发育行为障碍的早期识别

    1.7W

    2020.02.13

    来源：教育生物学杂志 2014 年 3 月 第 2 卷第 1期

    作者： 陈文雄

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,精细运动,提示,语言障碍,M-CHAT,量表,孤独症量表,孤独症谱系障碍

    美国儿科学会强烈推荐使用合适的、 标准化的、 可靠的（ ≥ 80%）、 有效性好的及准确的 （敏感性及特异性≥ 70%） 筛查工具来早期识别发育行为问题。 值得一提的是， 国内的一些机构， 已经引进或改良了一些标准化筛查量表， 如 ASQ 简体中文版（ASQ-C）[15]、CHAT-23[
  • 孤独症的发病与遗传基因的关系

    1.2W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志2009年10月第17卷第5期　

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,提示,语言发育,语言障碍

    有关孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的遗传学研究进展迅速,国际上发表的相关论文日趋增多,研究陆续发现了许多与发病相关的染色体或候选基因,其中15号染色体、X染色体以及7号染色体异常或相关的某些区段的基因变异报道较多,但亦有许多相矛盾的研究结果。整理
  • ​结构式家庭治疗在学校心理辅导中的一个应用案例

    2.2W

    2022.08.10

    来源：《师道》教研2021年第8期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：自闭症,​结构式家庭治疗,心理辅导,注意力缺陷(ADHD)

    结构式家庭治疗理论指出：治疗者的关注点不是学生问题、症状本身，而是从家庭系统的角度理解：问题是怎么形成的？为什么家庭内部不能自行解决问题？家庭解决问题的难点在哪里？心理辅导老师能做些什么帮助家庭越过难关？
  • 对ADHD父母教养压力、儿童内化问题行为儿童体格生长影响的交互作用分析

    2.2K

    2025.10.09

    来源：昆明市儿童医院

    作者： 杨艳

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症,认知,行为问题,问题行为,杨艳,杜亚松,杨莉,昆明市儿童医院

    临床应积极探讨ADHD儿童体格生长的影响因素，以及父母教养压力、儿童内化问题行为与ADHD儿童体格生长的关系，以为临床制定针对性护理措施提供理论依据。但目前临床尚缺乏相关问题的研究研讨，基于此，本研究选取我院收治的124例ADHD患儿，创新性探讨ADHD儿童体格生长的影响因素及其与父母教养
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源：驻马店市中心医院

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍（Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD）会导致患儿注意力不集中、冲动易怒，严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿，旨在观察其应用效果，现报告如下

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

言语老师

5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

国家法定假期
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心

成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 石家庄乐贝融健康管理咨询有限公司
    石家庄乐贝融健康管理咨询有限公司
    石家庄乐贝融健康管理咨询有限公司简称“石家庄乐贝融儿童发展中心”，中心专注于对感统失调，语言发育迟缓，以及自闭症谱系障碍的儿童进行科学有效的干预，致力于为2-14岁的发展性障碍儿童提供机构干预与家庭支...
  • 喀什地区启聆康复中心
    喀什地区启聆康复中心
    喀什地区启聆康复中心简称“喀什地区启聆儿童训练中心”，中心位于新疆喀什地区喀什市浩罕乡浩罕村，成立于2020年10月，中心针对2-12岁之间患有听障儿童、语言发育迟缓等儿童语言康复症、多动症群体提供专...
  • 合肥七巧板健康咨询有限公司
    合肥七巧板健康咨询有限公司
    七巧板儿童发展中心，隶属于合肥七巧板健康咨询有限公司，该公司成立于2021年4月，中心拥有经验丰富、思维开拓、方法灵活、富有爱心的教师队伍，为孩子提供一对一的教学服务，制定符合孩子自身问题的干预方案，...
  • 长治知星语康复技术服务有限公司
    长治知星语康复技术服务有限公司
    长治知星语康复技术服务有限公司简称 “长治知星语能力训练中心”，是一家专注为 2-12 岁有特殊教育需求儿童服务，集发展障碍（孤独症、学习障碍、语言障碍、发育迟缓、感觉统合失调、唐氏综合征）康复训练、...
  • 泰安市泰山区小天使康复中心
    泰安市泰山区小天使康复中心
    中心自成立以来，连续7年承担国家、省、市0-6岁残疾儿童抢救性康复救助项目199名，2014年开始连续3年承担泰山区7-9岁脑瘫儿童康复救助任务46名，2015年年底中标山东省民政厅15岁之内贫困脑瘫...
  • 平和星慷自闭症康复中心
    平和星慷自闭症康复中心
    星慷自闭症康复是星康自闭症连锁品牌隶属于星康集团科技股份有限公司,是一家集医疗、教育、医药、食品、科研为一体的儿童自闭症综合康复机构，是残疾部门指定的儿童康复定点机构，是经教育、卫生、民政部门批准而成...
  • 重庆江北同心同行儿童发展中心
    重庆江北同心同行儿童发展中心
    同心同行儿童发展中心成立于2019年，主要为2-12周岁自闭症谱系、感统失调、注意力缺陷障碍、学习障碍、广泛性发育障碍的儿童，提供专业康复训。目前开设课程有个训课、感统课、结构化课程、音乐游戏集体课、...
  • 济南市童康自闭症研究院
    济南市童康自闭症研究院
    济南市童康自闭症研究院简称“济南童康儿童训练中心”，于2026 年 08 月 成立，由王宗昌担任法定代表人，立足济南市中区，专注孤独症（自闭症）儿童科研研究、精准评估、科学康复、家庭指导与行业技术赋能...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号