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汕头蓝天下特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：汕头蓝天下特殊教育学校
成立时间：2006年03月27日
机构全称：汕头市金平区蓝天下特殊教育学校
负 责 人 ：林四妹
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：广东,汕头市,龙湖区,滨港路金海大厦首层和二层 导航
专栏简介：汕头蓝天下特殊教育学校服务平台总共收录了汕头蓝天下特殊教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，汕头蓝天下特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居2463位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握汕头蓝天下特殊教育学校的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：汕头市金平区蓝天下特殊教育学校创立于2002年,前身是为蓝天下儿童康复中心,是一所为包括自闭症(孤独症)在内的特殊儿童提供康复训服务和义务教育的民办康复训练学校。学校占地面积1500平方米,校舍建筑面积2500平方米,分上下两层,首层设计充满活力,二层设计十分富有儿童情趣。校内布局自然和谐,环境优美

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  • 汕头蓝天下特殊教育学校在汕头龙湖区哪个位置，如何才能找到？

    154

    2024.06.12

    汕头蓝天下特殊教育学校在汕头龙湖区哪个位置，如何才能找到？

    来源：汕头市金平区蓝天下特殊教育学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：汕头蓝天下特殊教育学校在汕头龙湖区哪个位置，如何才能找到？,汕头市金平区蓝天下特殊教育学校

    汕头蓝天下特殊教育学校于2006年03月份开业，是一家民办康复机构 | 残联定点机构，地址位于广东汕头龙湖区滨港路金海大厦首层和二层
  • 汕头蓝天下特殊教育学校_汕头龙湖区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.1K

    2023.09.19

    汕头蓝天下特殊教育学校_汕头龙湖区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：汕头蓝天下特殊教育学校好不好?,汕头自闭症儿童康复/语言训练

    汕头蓝天下特殊教育学校_汕头自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 惠州市护苗培智学校融合教育入校公益宣讲

    2.1K

    2023.03.31

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：机构资讯

    关键词：惠州市护苗培智学校融合教育入校公益宣讲,协康会,中国精协

    3月20日下午，惠州市护苗培智学校校长邓晓慧和融合教学副主任吕佩玲在惠州市第五小学开展了第一场“惠州护苗融合教育公益入校宣讲”活动。师资介绍-邓晓慧惠州市护苗培智学校校长惠州市自闭症研究会会长惠州市精神残疾人及亲友协会理事惠城区优秀思想政治工作者-吕佩玲惠州市护苗培智学校教学副主任中国精协
  • 日喀则市特殊教育学校赴济南特殊教育中心开展交流活动

    1.8K

    2025.07.01

    来源：日喀则市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心,日喀则市特殊教育学校

    2025年6月28日，日喀则市特殊教育学校一行来到济南特殊教育中心开展交流活动，济南特殊教育中心校长于生丹、党总支书记薛庆师及副校长黎青华携各部门负责人热情接待了来访的日喀则市特殊教育学校同仁。双方围绕办学经验、教学实践等内容进行了深入探讨与互动。
  • 鹤峰县特殊教育学校：多彩劳动课赋能特殊孩子成长

    2.5K

    2025.03.13

    来源：鹤峰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,鹤峰县特殊教育学校

    3月10日，在第47个植树节来临之际，鹤峰县特殊教育学校组织师生走出校园，来到劳动实践基地，开展以茶园维护为主的劳动实践活动。
  • 护苗培智学校教师在2025年惠州市特殊教育教学设计大赛中斩获佳绩！

    1.7K

    2025.04.24

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童

    近日，2025年惠州市特殊教育（融合教育）教师教学设计比赛圆满落幕。我校教师凭借扎实的专业功底、创新的教学理念以及对特殊学生的深切关怀，在众多参赛作品中脱颖而出，向所有获奖教师致以热烈的祝贺！
  • 省培交流赋新能，特教同行共奋进：2025年山东省特殊教育骨干教师来济南特殊教育中心观摩交流

    2.1K

    2025.09.30

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    金秋九月，硕果初绽。为深化山东省特殊教育领域的经验互鉴与专业协同，2025年9月26日，全省特殊教育骨干教师来到济南特殊教育中心，开展主题鲜明、内容务实的省培交流活动。
  • 美育润心，花开有声：宁夏特殊教育学校首届美育教育成果展演温暖落幕

    2.8K

    2026.01.26

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊教育,宁夏特殊教育学校

    2025年12月31日上午，冬日的寒意被温暖的氛围驱散，宁夏特殊教育学校二楼阶梯教室内灯火璀璨、暖意融融，掌声与欢呼声此起彼伏。作为学校美育教育工作的重要阶段性总结，首届美育成果展演在此温情启幕、圆满落幕。听障与视障学生以悠扬的歌声、灵动的舞蹈、深情的朗诵以及充满想象力的绘画作品为载体，尽
  • 许昌市爱星特殊儿童康复训练中心 ：让特殊儿童更好去融入社会

    1.9K

    2022.11.04

    来源：许昌零距离

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：许昌市爱星特殊儿童康复训练中心,儿童孤独症,儿童自闭症,学习障碍,特殊教育

    许昌市爱星特殊儿童康复训练中心：让特殊儿童更好去融入社会儿童孤独症也称儿童自闭症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。许昌市爱星特殊儿童康复训练中心校长靳丽娜：回来之后无意中结识了一群特殊孩子的家长，激发了自己想做一点，能帮助他
  • 玄武区特殊教育指导中心召开玄武区融合教育新学期工作会议

    2.1K

    2024.03.14

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,南京玄武特殊教育学校

    ​为持续推动玄武区融合教育工作，提升玄武区融合教育支持与服务水平，2024年3月12日下午，玄武区特殊教育指导中心在中央路小学召开了玄武区融合教育新学期工作会议。
  • 防范于心，反诈于行：西平县特殊教育学校开展防诈骗安全教育活动

    2.9K

    2024.09.10

    来源：西平县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,西平县特殊教育学校

    为增强学生防诈骗安全意识，提高师生的安全防范意识和防诈技能水平，切实维护师生及家长的财产安全和切身利益，9月4日，西平县特殊教育学校开展“防范于心 反诈于行”防诈骗安全教育活动。
  • 爱在重阳，温暖相伴：信丰县特殊教育学校开展重阳节系列活动

    1.9K

    2025.11.06

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,模仿,特殊教育,信丰县特殊教育学校

    为传承中华民族尊老敬老的传统美德，帮助特殊学生深化对重阳节文化内涵的理解，10 月 27 日至 29 日，信丰县特殊教育学校以 “爱在重阳 温暖相伴” 为主题，开展了涵盖 “认知 — 实践 — 传承” 的系列活动，让温情在校园与家庭间流淌，让美德在特殊学生心中扎根。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 多巴胺受体激动剂治疗小儿多动症的临床疗效及安全性分析

    1.6K

    2023.04.01

    来源：中国现代药物应用2022年8月第16卷第15期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：感觉统合,儿童多动症,感觉统合训练,社会交往,行为矫正

    多动症是一种因脑功能轻度失调或者注意力缺陷导致的精神心理障碍,作为一种儿科常见病,虽然其不会对患儿的智力造成影响,但是由于患儿无法集中注意力、会有不分场合的过度活动,并伴情绪冲动、认知障碍的情况[1],往往对其正常的学习、行为造成影响,不利于患儿的成长发育。有调查显示[2],部分患儿在进入
  • 混合式教学环境:特殊需要儿童的可行选择———以K特殊儿童康复中心为例

    1.7K

    2023.04.27

    来源：教育观察2022年2月第11卷第6期

    作者：

    栏目：康复训练理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,儿童康复,个别化教育,感统训练

    混合式教学环境成为解决特殊需要儿童学习挑战的发展最快、最有效的方式，是改进单纯教授课本知识的传统教学模式的有效方式，是实现我国教育公平的可行选择，其在2035教育现代化目标的实现过程中发挥着重要作用。混合式教学环境既能发挥教师引导、启发的主导作用，又能体现特殊需要儿童作为学习主体的主动性、
  • 学前融合教育背景下发育迟缓幼儿规则行为的干预研究

    2.8K

    2023.07.26

    来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版)

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：应用行为分析,全纳教育,融合教育,,发育迟缓,幼儿园融合

    融合是特殊教育发展的主趋势，学前融合教育是指有特殊教育需要的学前幼儿进入普通幼儿园，与普通幼儿共同接受保育和教育的教育形式。幼儿的规则行为是幼儿在日常生活、学习与人际交往等各种活动中表现出的符合行为规范与准则的外在行为表现，包括生活规则、交往规则和学习规则等方面。
  • 那个来自星星的孩子

    2.5K

    2023.12.13

    来源：北京回龙观医院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,自闭症孩子,星星的孩子

    这些自闭症的孩子，被赋予了一个充满怜爱和无奈的诗意名字——“来自星星的孩子.o他们和我们在同一个时空生活，但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。他们和我们在同一个时空生活，但仿佛永远无法在同一个频道交流沟通。
  • 粪菌移植治疗儿童孤独症谱系障碍的研究进展*

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    2023.05.05

    来源：MedicalInnovationofChinaVol.19

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,广泛性发育障碍

    粪菌移植（fecalmicrobiotatransplantation，FMT）是指将健康人（供体）粪便中分离出的各种肠道微生物、代谢产物和天然抗菌物质等，通过各种途径（鼻胃管、十二指肠管、胃镜和结肠镜等）注入到患者肠道内，旨在重建患者肠道菌群平衡，修复肠黏膜屏障、控制炎症反应、调节机体免
  • 不同干预措施对语言发育迟缓患儿康复疗效的网状Meta分析

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    2023.04.05

    来源：军事护理2022年7月39(7)

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知训练,儿童康复,aba,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,听觉统合训练

    语言发育迟缓是指儿童在语言发展阶段落后于同龄儿童语言水平的现象，其国内外发病率也呈上升趋势。语言理解、表达能力受损是语言发育迟缓的主要临床表现，多数患儿由于语言功能的降低导致不能和同龄儿童正常交流，严重降低了患儿的生活质量[5]。在我国，儿童语言发育迟缓的常规语言康复形式单一，起效慢。近年
  • 山东省残疾预防和残疾人康复条例施行：推动残疾儿童康复与教育融合发展

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    2025.09.17

    来源：法治日报/2023年/04月/09日/第007版

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独症,辅助,特殊教育,儿童康复,个别化教育,孤独症儿童,孤独症患者,康复中心,康复机构,早期干预,特殊儿童,社区康复

    残疾预防和康复与每个人的健康、家庭幸福、经济社会健康发展息息相关。随着人口老龄化、工业化、城镇化的不断加快以及残疾人口数量的增长，康复需求不断扩大，一些新情况、新问题亟待解决。
  • 头针联合行为疗法治疗小儿孤独症的临床效果

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    2023.06.25

    来源：实用临床医学2022年第23卷第5期

    作者： 王静

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,操作性条件反射,结构化教学,感觉统合

    在认知行为中，医护人员会教会患儿正确的生活技能，让其正视自身优点，且能积极面对疾病；在头针治疗中对患儿的相关穴位进行针刺，有助于对患儿的脑部神经进行刺激，能够促进患儿心理发育；两者联合能够积极促进心理健康发育，疾病恢复速度更快，患儿的孤独行为均得到明显改善。
  • 江苏试点筛查干预儿童孤独症

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    2023.06.06

    来源：健康报/2022年/11月/1日/第004版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,特殊教育,发育迟缓,康复机构,康复训练

    通过实施教育干预、行为矫正、家庭支持等综合干预，改善和提高孤独症儿童社会交往、言语沟通、情绪管理、认知、自理等方面的能力；鼓励有条件的地区试点开展治疗师支持下的父母介入早期干预和针对特殊需要儿童的家长培训项目；加强妇幼保健机构、医疗机构、康复机构与学校合作，促进医疗康复与特殊教育融合。
  • 考夫曼儿童成套评估系统在特殊教育中的应用及研究展望

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    2024.03.08

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：评估系统,ABC量表,儿童智力,行为问题,言语障碍,认知能力,徐桂凤

    考夫曼儿童成套评估系统(KaufmanAssessmentBatteryforChildren,KABC)是一种强调认知加工过程的智力测评工具,其编制与修订的理论基础都与认知加工过程的理论相关,通过对被试各个方面认知能力的评估,使用者能够获得被试各方面的认知能力具体信息。在第二版的修订中加

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

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学科康复师

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

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长沙县星苑儿童康复中心

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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