孤独症流量门户 自闭症机构入驻

雅恩杭州城北中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:雅恩杭州城北中心
成立时间:2017年09月01日
机构全称:杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心
负 责 人 :滕燕
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :浙江,杭州市,拱墅区,古运路9号城发天地大厦二层201室 导航
专栏简介:雅恩杭州城北中心服务平台总共收录了雅恩杭州城北中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息33条,其中自闭症专业文章33条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,雅恩杭州城北中心目前的内容数量在全国所有机构中位居464位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握雅恩杭州城北中心的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:雅恩儿童言语康复中心于2020年3月被杭州市残联评为杭州市定点康复机构之一。在此次评审中,专家组对中心的硬件建设、环境创设和康复教学质量、安全运行意识等方面给予充分肯定,对中心科学规范的管理、完善的师资培训制度、扎实有效的教科研活动、精准高效的康复教育效果以及和谐的家校关系给予了认可。杭州市残疾儿童
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雅恩杭州城北中心专栏sign up

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  • 雅恩杭州城北中心在杭州拱墅区哪个位置,如何才能找到?

    153

    2024.06.13

    雅恩杭州城北中心在杭州拱墅区哪个位置,如何才能找到?

    来源:杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:雅恩杭州城北中心在杭州拱墅区哪个位置,如何才能找到?,杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    雅恩杭州城北中心于2017年09月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于浙江杭州拱墅区古运路9号城发天地大厦二层201室
  • 雅恩杭州城北中心_杭州拱墅区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    1.9K

    2023.09.23

    雅恩杭州城北中心_杭州拱墅区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:雅恩杭州城北中心哪里有?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    雅恩杭州城北中心_杭州自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 雅恩杭州城北中心怎么样?

    1.8K

    2023.07.27

    雅恩杭州城北中心怎么样?

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:雅恩杭州城北中心怎么样,孤独症残联定点机构

    雅恩杭州城北中心,是雅恩儿童言语康复中心(雅恩)在杭州拱墅区的首家孤独症残联定点机构。成立至今,雅恩杭州城北服务中心已经为众多儿童提供了专业的教育支持,对于言语发展障碍、发育迟缓、自闭症等儿童提供了量身定制的训练方案。
  • 运用图片兑换沟通系统时需要注意的问题

    3.2K

    2023.03.10

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:图片兑换沟通系统(PECS),图片兑换沟通系统(PECS)的应用误区

    运用图片兑换沟通系统时需要注意的问题:在相关研究中,研究者发现对图片兑换沟通系统(PECS)的应用很容易进入一些误区,造成使用方法的不当。在使用PECS训练学生与人沟通的时候,时常会遇到一个难题:如何制造一个情境让学生与人沟通?
  • 自闭症儿童是否会对动物有特别的兴趣?

    4.1K

    2023.01.14

    来源:

    作者:万古

    栏目:理论观点

    关键词:自闭症儿童,是否会对动物有特别的兴趣,自闭症孩子的行为表现

    在许多研究中,科学家发现自闭症儿童对动物有着特殊的兴趣。这种兴趣表现在观察、触摸和与动物互动的方式上。自闭症儿童会更喜欢观察动物,比如在动物园或水族馆观看鱼类和其他动物。他们也喜欢触摸动物,比如在宠物店里抚摸小动物。
  • 自闭症孩子感冒发烧拒绝吃药该怎么处理?

    3.1K

    2022.12.17

    来源:

    作者:万古

    栏目:康复手记

    关键词:自闭症孩子,感冒发烧拒绝吃药,该怎么处理,怎么让自闭症孩子吃药,自闭症孩子生病了怎么办

    我们需要知道自闭症孩子感冒发烧可能会带来的困扰,他们可能不理解自己为什么会生病,或者为什么需要吃药。此外,自闭症孩子往往有特殊的口感偏好,有些药物可能会让他们感到不适,从而拒绝吃药。
  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现

    3K

    2022.11.26

    孤独症儿童言语障碍六大临床表现

    来源:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:孤独症言语交流缺陷,孤独症儿童言语障碍,言语交流缺陷临床表现,言语发育迟缓

    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害,主要表现在以下几个方面:言语交流缺陷临床表现(一)言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比,孤独症儿童说话较晚,学习说话的进度也较慢。
  • 北京朝阳区自闭症家长,应该选择五彩鹿还是大米和小米?

    2.2K

    2022.11.25

    北京朝阳区自闭症家长,应该选择五彩鹿还是大米和小米?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京朝阳区自闭症,北京大米和小米酒仙桥中心,北京五彩鹿安贞校区,北京五彩鹿传媒大学校区

    北京大米和小米酒仙桥中心环境二、家庭财力自闭症干预是一个长期过程,不光考虑距离因素,在选择机构的时候也要考虑自身经济因素,北京朝阳区的大米和小米与五彩鹿的费用相比,大米和小米的名气大,专家多,课程内容比较丰富,费用也高些,费用也基本要按每月一万来准备,五彩鹿属于残联定点机构,价格中等水平,
  • 雅恩参加残疾儿童定点康复机构质效展评会

    2.5K

    2022.11.22

    雅恩参加残疾儿童定点康复机构质效展评会

    来源:腾讯网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心,自闭症儿童

    今年,杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心在众多机构中脱颖而出,被杭州市残联选中参与“Super星成长计划”康教融合个案服务项目,派出2位影子老师,帮助杭州市残联指定的儿童,陪伴他们进入普校,提供融合支持。
  • 孤独症孩子在学校遇霸凌,怎么办?

    3K

    2022.11.20

    孤独症孩子在学校遇霸凌,怎么办?

    来源:大赛爸爸说

    作者:

    栏目:自闭症维权

    关键词:孤独症孩子,学校霸凌

    我知道他在学校里很难熬,可又没有办法,只能让他沿着正常人的轨迹去行走。我们可以从提高孩子的各方面能力着手,比如,我们可以让孩子去做一些力所能及的事情,并教他一些进阶技能,做的过程中会让孩子感到被需要,也感到自己并不弱小;

共33篇文章

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  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 雅恩健康携手早安上海社区艺术节帮助特殊需求儿童与世界共融

    2.1K

    2023.05.11

    来源:杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,模仿,特殊教育,雅恩健康

    未来,雅恩健康将携手早安上海社区艺术节,以戏剧艺术为媒介,组织各类融合活动,走进上海各大社区,以及特殊教育学校和普通学校,希望能够在每一个人心中埋下一颗爱的种子,让它慢慢发芽、长大……以个人撬动社会,创造一个充满爱与包容的社会,帮助特殊需求儿童与世界共融。
  • 雅恩与耀中幼教打造融合教育必修课——游戏中教学专业证书课程

    3.2K

    2023.05.10

    来源:杭州市拱墅区雅恩儿童言语康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:雅恩,耀中幼教,融合教育,游戏中教学专业证书课程

    雅恩与耀中幼教强强联合,打造融合教育必修课——游戏中教学专业证书课程。这是雅恩首次引进、专为融合教育师资量身打造的专业证书课程,课程安排紧跟工作需求,注重实务操作,帮您快速掌握融合技能,让您学以致用,融会贯通!

共2篇文章

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 雅恩创始人边琼霞的“执念”:要让我们的孩子都用上最先进的干预方法

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,图片交换沟通系统,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,边琼霞

    据上海交通大学附属新华医院、上海儿童医学中心发表的报告透露,中国儿童言语障碍发生率:其中2岁为17%左右,3岁为4%~7.5%,6岁为3%~6%。这些言语发展障碍的儿童,拥有包括自闭症、智力障碍、听力障碍、单纯的言语发展障碍等不同的致病原因,比如自闭症儿童中就有一半有言语障碍。国内对于言语
  • 东方启音12周年:全面升级 帮助言语障碍儿童对话世界

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    2020.02.27

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,康复机构,言语训练,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症筛查,姚秋武

    怀疑孩子是自闭症后要去哪儿?诊断为自闭症后要做什么?如何制定训练计划……2019年10月26日,由中国医师协会主办、东方启音言语治疗(中国)有限公司承办的中国医师协会自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班,在杭州成功举办。东方启音创始人兼技术运营副总裁崔永利与广大医务人员、康复机构及家属们一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?

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  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

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    2023.07.01

    来源: 辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,康复训练

    评价激励的内容要和自闭症儿童的兴趣爱好相统一,如果学生喜欢画画,那么用画笔、画纸奖励会让他更有成就感。某一节课或课堂中的某一阶段结束时要及时进行评价,以正面扬长教育为主,在整个教育教学过程中去发现学生的特长、兴趣爱好,并有意识地用他的正向行为去替代问题行为,将他的闪光点不断放大,促其持续获
  • 关于特色儿童的教育问题

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    2022.11.01

    来源:徐明慧安徽省宣城市第十幼儿园

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特色儿童的教育问题,正确对待特殊儿童

    在每一位家长的眼里,自己家的小孩都是聪明可爱的,是不会有问题的,不仅我班里的特殊儿童的父母是这样认为的,我相信绝大部分特殊儿童的家长都是这样认为的。在我刚开始与他们进行沟通的时候,他们是比较反感这个话题的,觉得小朋友可能只是比同龄儿童发育得慢一点而已。但时间长了以后,家长也发现了小朋友不愿
  • 盐酸哌甲酯控释片及静灵口服液联合中医康复治疗小儿多动症临床效果及安全性研究

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    2023.05.31

    来源:黑龙江中医药2022年第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,儿童多动症,多动症

    多动症作为危害小儿身体健康的一类疾病,属于一种心理行为异常疾病,会影响小儿的机体发育,患儿的智力正常或接近正常,但是在情绪、学习及行为上存在较多的缺陷,相较于同龄儿童存在容易兴奋和冲动、动个不停、情绪改变快、注意力集中时间短暂等症状,在进入到童年后,一些症状仍然存在,不仅威胁小儿的身心健康
  • 高功能孤独症和Asperger综合征儿童的执行功能

    1.8W

    2019.12.22

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    探讨高功能孤独症(HFA)和Asperger综合征(AS)儿童在执行功能方面的认知神经心理特征。方法应用威斯康星卡片分类测验(WCST)分别对17例HFA儿童、23例AS儿童和20例正常健康儿童进行测试。结果HFA组儿童完成分类数(Cc)、正确应答数(Rc)、概念化水平百分比(RPA)均明
  • 自闭症儿童教育诊断评估工具

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    2023.04.17

    来源:家庭科技2022·2总第350期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,特殊教育,个性化教育,手眼协调,特殊儿童,社会交往

    自闭症等特殊儿童的教育诊断评估工作主要围绕特殊儿童的学习、生活、劳动、适应社会过程中产生的生理、心理问题、特定心理的形成过程与行为表现、产生的原因及可能出现的后果等进行全面评估,对特殊儿童现实情况及日后发展轨迹做出判断。教育诊断评估的目的是判断特殊儿童疾病的严重程度,了解致残的原因及早期康
  • 王素梅教授从“五脏神”辨治儿童自闭症谱系障碍

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    2023.10.23

    来源:中医儿科杂志第18卷第5期 2022年9月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,ASD,发育迟缓,社会交往,言语障碍

    自 闭 症 谱 系 障 碍 ( autismspectrumdisorder,ASD)又称“自闭症( autism)” “孤独症” “孤独症谱系障碍”,是一种神经精神发育障碍性疾病,主要表现为言语发展障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄、行为方式刻板和智力发育障碍等。ASD 起病于婴幼儿,以男性为
  • 融合教育的理念认识和实施建议

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    2023.05.04

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 融合教育的理念认识和实施建议,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,康复训练,游戏法,言语障碍

    教育实践只有进入教学层面,才能体现其真实性,也才可以发挥育人的应有价值。同样,融合教育只有从理念层面进入实践层面,从外部的理论宣讲和条件增设进入教育活动和教育过程中,它才能名副其实;只有通过相关人员学习、实践与反思的不断积累,才能形成关于融合教育的合理认识并使之成为一种常规的教育制度;也只
  • 孤独症谱系障碍者未来安置的信托模式分析

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    2023.06.02

    来源:第42卷第10期绥化学院学报2022年10月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,特殊教育,社交障碍

    孤独症谱系障碍(以下简称孤独症)是一种伴随终身的广泛性发展障碍,即使患者早期受过良好干预,在长大成年后,绝大多数患者仍不具备独立生活能力。中国超千万孤独症患者的未来安置问题的解决,不仅需要各自家庭的努力,更需要社会和国家政府的通力协作和帮扶。
  • 孤独症儿童在不同会话情境中的会话能力特征

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    2023.05.24

    来源:2022年10月陕西学前师范学院学报

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,特殊教育,儿童语言

    在角色扮演和主题会话情境中,孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致,均以言语发起为主,但发起数量显著落后;会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应,中断数量受到会话情境的影响;在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响,其
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    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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性质:民办康复机构

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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