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衢州贝蓓儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：衢州贝蓓儿童康复中心
成立时间：2016年10月27日
机构全称：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心
负 责 人 ：林海松
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：浙江,衢州市,柯城区,盈川西路1号4楼 导航
专栏简介：衢州贝蓓儿童康复中心服务平台总共收录了衢州贝蓓儿童康复中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息4条，其中自闭症专业文章4条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，衢州贝蓓儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1292位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握衢州贝蓓儿童康复中心的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：贝蓓儿童康复指导中心成立于2012年，是一家致力于儿童发育迟缓和脑瘫等严重发育障碍的连锁儿童康复指导机构，在杭州、绍兴、衢州、台州营运5家康复中心。现今，2015年设立衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心并成为浙江省残联定点康复机构，目前衢州贝蓓发展良好，拥有15名康复师可以为脑瘫、发育迟缓、孤独症等残

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  • 衢州贝蓓儿童康复中心在衢州柯城区哪个位置，如何才能找到？

    248

    2024.06.14

    衢州贝蓓儿童康复中心在衢州柯城区哪个位置，如何才能找到？

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：衢州贝蓓儿童康复中心在衢州柯城区哪个位置，如何才能找到？,衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    衢州贝蓓儿童康复中心于2016年10月份开业，是一家民办康复机构，地址位于浙江衢州柯城区盈川西路1号4楼
  • 衢州贝蓓儿童康复中心_衢州柯城区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.7K

    2023.10.05

    衢州贝蓓儿童康复中心_衢州柯城区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：衢州贝蓓儿童康复中心价格贵不贵?,衢州自闭症儿童康复/语言训练

    衢州贝蓓儿童康复中心_衢州自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 儿子问我：妈妈，你们不在了，孤独症哥哥怎么办？

    2.7K

    2023.02.28

    儿子问我：妈妈，你们不在了，孤独症哥哥怎么办？

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    作者：苏惟楚

    栏目：自闭症家庭

    关键词：赵琦,孤独症二胎家庭,孤独症哥哥怎么办,融合教育对普通孩子的影响是什么,大龄孤独症

    01口述档案时间：2022年3月地点：北京市海淀区某幼儿园姓名：赵琦年龄：50岁身份：北京市精协副主席，北京市学前教育协会融合教育专业委员会主任，一位孤独症孩子的母亲。有的时候，我会感到极强的割裂感，每一年，宣传报道里都在呼吁关爱心智障碍者，但每一年，驱逐孤独症孩子和家庭的新闻屡见不鲜，驱
  • 徐桂凤医生：自闭症定义及症状表现

    2.5K

    2023.02.28

    徐桂凤医生：自闭症定义及症状表现

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    作者：徐桂凤

    栏目：自闭症表现

    关键词：徐桂凤医生,自闭症定义,孤独症的症状表现,孤独症儿童的重复刻板行为

    01孤独症定义孤独症，俗称自闭症，根据2013年出版的第五版《精神疾病诊断及统计手册》(DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,DSM-5)中对它的定义，核心的症状和表现是：持续存在的、多场合的社会交往和互动缺陷、言语和非言语沟通困难

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  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网
    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    2024-05-24

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    关键词：儿童康复机构招生

    标签：官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网？自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台，流量精准，量大，有效。...查看更多
  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 柯城区残联联合区贝蓓儿童康复指导中心举办孤独症知识专题讲座

    2.5K

    2023.04.09

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：柯城区残联,贝蓓儿童康复指导中心,孤独症知识专题讲座,世界孤独症日宣传教育活动

    ​2023年4月2日是第十六个世界孤独症日，为贯彻落实相关会议精神和文件要求，进一步关爱与支持孤独症人士及其照顾者和专业工作者，推进儿童孤独症知识普及工作，努力营造关爱、关心孤独症儿童的良好社会氛围，结合今年孤独症纳入省级民生实事这一契机，柯城区残联近日举办以“关爱孤独症儿童，关注与支持孤
  • 4.1-4.2贝蓓儿童康复指导中心家庭成长营报名开始

    2.6K

    2023.03.20

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,贝蓓儿童康复指导中心,贝蓓儿童康复指导中心家庭成长营

    贝蓓儿童康复指导中心家庭成长营——营地生活促康复成长营介绍引领家长清晰地看到潜在的问题、冲突及可能的原因，帮助家长清晰可落地的解决方案并引领建立新的养育模式，透过其他家庭也将发现大家共同的困境或难题，个体家庭在群体中获得更广泛的支持。
  • 衢州贝蓓儿童康复指导中心：小王老师的康复笔记——孩子出现不好的行为后……

    2.3K

    2023.02.28

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词： 衢州贝蓓儿童康复指导中心,康复笔记,孩子出现不好的行为

    在日常生活中也是如此，家长不可以过度纵容孩子们错误行为的发生，不能过度溺爱，在一些不好的行为发生的时候，家长要及时制止，并且告诉孩子这是错误的行为，也可以给予孩子适当的惩罚。孩子的行为规范要在日常生活中抓起来，规则意识是十分重要的，学习不仅是学习知识，更多的是要教会孩子怎么做人，家长要用包
  • 衢州贝蓓儿童康复指导中心小王老师的读书笔记：《抓住儿童敏感期》

    2.3K

    2023.02.28

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：衢州贝蓓儿童康复指导中心,抓住儿童敏感期,特殊孩子的敏感期,特殊孩子的康复,家庭教育指导

    特殊孩子由于认知、运动、社会性等方面发展的程度的不同，其敏感期也会有差异，但是这并不代表特殊孩子不存在敏感期，而是特殊孩子的敏感期到来的时间会根据自身能力的发展逐一出现，家长也需要做好相对应的准备，因材施教，根据具体问题具体分析的原则，采取最合适的方式帮助孩子度过敏感期。
  • 衢州贝蓓小王老师的康复笔记：喊完孩子的名字后，怎么做？

    1.9K

    2023.02.28

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：衢州贝蓓,小王老师的康复笔记,喊完孩子的名字后怎么做

    试想一下，如果在我们的生活中，有人总是在呼喊我们的名字后又没有对应的事情需要我们去做，只是单纯的“喊喊你而已”，那么我们是不是久而久之就会对其感到厌烦或者无聊，且不再给予回应，这个问题放在孩子身上也是同理。
  • 衢州贝蓓小王老师的康复笔记：我遇到的几个孩子

    2.2K

    2023.02.28

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：衢州贝蓓,小王老师的康复笔记

    这周还遇到了几个情绪很差的孩子，一整节课都在哭闹，其中有一个孩子是比较依赖父母，父母离开就会哭闹，此时我们也不要强迫孩子做什么，家长也不要过度干涉帮忙，让孩子自己去找寻感兴趣的东西，想办法让其自己稳定情绪，也可以询问孩子情绪不好的原因，可以满足其愿望，但是同时也建立规则，比如，去玩十秒钟就
  • 衢州贝蓓小王老师的康复笔记：户外活动好处多！

    3K

    2023.02.28

    来源：衢州市柯城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：衢州贝蓓,特殊孩子户外活动,康复笔记

    户外活动还可以激发孩子们的人际交往能力，很多特殊的孩子都存在人际交往问题，社会性差，所以在户外活动时，要多鼓励孩子们去和其他的小朋友玩，比如一起进行一些游戏—丢手绢、捉小鸡等等游戏，并且还可以让孩子们一起分享带来的美食，引导孩子们主动把零食分享给别人。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

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    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

    　蒋芳，樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究，致力于孤独症（也称自闭症
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • Asperger综合征儿童行为调节与其智力的相关分析

    1.6W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,社交技能,提示,邹小兵

    【目的】　探讨Asperger综合征(AS)儿童的行为调节与智力的关系并对相关因素进行分析,为AS的评估和干预提供临床指导。　【方法】　对33名确诊为AS(采用DSM-IV标准)的儿童进行韦氏智力评估,同时由家长完成BASICS行为调节量表中文版,对评估结果进行相关分析。　【结果】　AS组
  • 孤独症患儿主要照顾者连带病耻感现状及其影响因素分析

    2.8K

    2023.06.02

    来源：临床护理杂志2022年2月第21卷第1期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,ASD,发育迟缓,孤独症诊断,社交障碍

    孤独症谱系障碍(ASD)又称孤独症、自闭症，是一种伴随患者一生且治疗极为复杂的神经发育型障碍性疾病,主要临床表现为语言能力发育迟缓、兴趣范围狭窄、社交障碍或患者会重复刻板的行为。患儿主要照顾者可因患儿的原因而受到社会排斥、歧视，研究表明，孤独症患儿主要照顾者普遍存在病耻感。
  • ​不同气质类型孤独症谱系障碍儿童的行为问题与其家庭环境的研究

    2K

    2025.01.16

    来源：临床研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：心智理论,社会交流,重复刻板行为,孤独症诊断,,家庭干预,气质类型,贾美香,佳木斯大学附属第三医院,王玉凤

    本研究旨在通过分析比较不同气质类型ASD儿童的行为问题及其家庭环境差异,深入探讨气质类型及家庭环境对ASD行为问题的影响，以期发现加剧ASD行为问题的心理和环境因素，为ASD儿童制定个性化干预方案提供可靠的科学依据。
  • 学龄高功能孤独障碍患儿脑白质结构的对照研究☆

    1.7W

    2020.02.13

    来源：中国神经精神疾病杂志　 2008年　第34卷　第12期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,提示,邹小兵,孤独障碍,孤独性障碍,孤独谱系,高功能孤独

    孤独障碍(Autisticdisorder)的病因机制仍不明,但可确定他是一种与遗传密切相关的脑发育障碍性疾病[1]。近年来孤独障碍的影像学研究有较大的发展,越来越多的此类研究表明孤独障碍患儿脑发育的轨迹异常[2- 3],同时已有研究显示患儿脑体积的异常不仅涉及脑灰质同样也涉及脑白质[4]
  • 关于阿斯伯格综合征，你了解多少？

    2.3K

    2023.03.27

    来源：88心理与健康2022年7月号总第306期

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：阿斯伯格综合征,社会认知,特殊教育,家庭干预,社会交往,行为问题

    国际疾病分类(International Classip cation of Diseases, ICD)里指出患有阿斯伯格综合征的人在社会交往中通常有严重的、持续的功能障碍。此外，他们至少表现出以下两种社会功能障碍的临床特点： (1)明显异常的非言语交际手势；(2)未能发展同伴关
  • 面部表情识别干预对自闭症幼儿社会能力影响的初步研究

    2.3K

    2023.01.28

    来源：课题展小 2021.05（上）

    作者：

    栏目：康复训练理论,自闭症研究

    关键词：面部表情识别干预,自闭症幼儿社会能力影响的初步研究,早期干预,社交技能,自闭症儿童情绪,自闭症症状,王凤

    未来研究中应注意：首先，尽可能增加研究对象的数量，设置干预组和对照组或开展基于“A-B-A”范式下严格的量化实验研究，以提高研究的内在和外在效度；其次，结合研究对象的个体差异性特点，选取具有不同病情严重程度和不同性别的自闭症幼儿患者，开展个性化的干预训练和教学材料；另外，研究者认为之后的干
  • AR技术应用于初中自闭症学生社交技能教学的实践研究

    2.8K

    2023.04.12

    来源： 健康教育

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症教学,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    社交缺陷是自闭症谱系障碍儿童的核心症状之一，通常的表现为缺乏基本的社交技能，很难和周围人建立社会关系。因此，提高自闭症儿童的社交技能是自闭症教学的重点。增强现实（AugmentedReality，以下简称AR）技术是一种能将真实的环境和虚拟的物体放置于同一画面或空间下的物象呈现技术。这种技
  • 浅析针刺治疗自闭症从肝论治

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    2022.12.29

    来源：2021年第24卷第1期广西中医药大学学报

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：针刺治疗自闭症从肝论治,儿童自闭症,自闭症的治疗,行为问题,李雪,靳三针,袁青

    近年来，中医在对自闭症的病因病机和治疗方法等的研究上取得了一定的成就，但仍处于初步阶段。中医药疗法中以针刺治疗自闭症在临床运用最广，其具有操作简便、费用较低、安全性高等特点，对神经、精神类疾病治疗效果明显，临床应用于儿童自闭症的治疗具有一定的优势。目前针刺治疗自闭症疗效肯定，且常选用肝经腧
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

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    2023.02.01

    来源：科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家，蒙台梭利曾明确提出“
  • 山东省残疾预防和残疾人康复条例施行：推动残疾儿童康复与教育融合发展

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    2025.09.17

    来源：法治日报/2023年/04月/09日/第007版

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独症,辅助,特殊教育,儿童康复,个别化教育,孤独症儿童,孤独症患者,康复中心,康复机构,早期干预,特殊儿童,社区康复

    残疾预防和康复与每个人的健康、家庭幸福、经济社会健康发展息息相关。随着人口老龄化、工业化、城镇化的不断加快以及残疾人口数量的增长，康复需求不断扩大，一些新情况、新问题亟待解决。

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言语老师

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性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心

成立：2025-11-03

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特教老师

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

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威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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