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丽水特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：丽水特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：丽水市特殊教育学校
负 责 人 ： 杨苏芬
性     质 ：公办特殊学校
区     域 ：浙江,丽水市,莲都区,欣苑街211号 导航
专栏简介：丽水特殊教育学校服务平台总共收录了丽水特殊教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，丽水特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握丽水特殊教育学校的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：丽水市特殊教育学校创办于1984年，原为丽水地区聋哑学校，是一所市教育局直属、公办性质全日制、寄宿制的综合性特殊教育学校，设有听障部和启智部，承担丽水市适龄听障儿童少年义务教育和职业高中教育，莲都区适龄智障儿童少年义务教育和全市中轻度智障青少年职业高中教育的任务。学校占地54亩，建筑面积15000平

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    天津孤独症融合教育以及特殊教育服务质量将持续提升

    来源：中国新闻网

    作者：王君妍 王在御

    栏目：自闭症行业

    关键词：天津市特殊教育孤独症论坛,孤独症儿童教育质量,孤独症融合教育

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    贵阳欢乐船特殊儿童教育康复中心怎么收费？

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    关键词：贵阳欢乐船,贵阳欢乐船怎么收费？贵阳欢乐船特殊儿童教育康复中心

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    自贡市大安区特殊教育学校新校区项目受到肖永忠率队视察肯定

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    作者：

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    关键词：自贡市大安区特殊教育学校,特殊教育

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    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,特殊教育,特教,孤独症儿童,孤独症特教,孤独症谱系,早期干预,中国精神残疾人及亲友协会,北京师范大学,星星雨

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  • 以球传情、共享温暖——柳州市特殊教育学校粤顺意餐饮爱心捐赠活动

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  • 惠州市护苗培智学校幼小衔接夏令营，助您的孩子从幼儿园到小学实现无缝衔接

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    2023.05.17

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    关键词：行为分析师,惠州市护苗培智学校幼小衔接夏令营,小学融合,影子老师

    做好“幼小衔接”，不仅有利于入学后学生的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。惠州市护苗培智学校为此开设了优质的幼小衔接课程，助您的孩子从幼儿园到小学实现无缝衔接。
  • 深圳市罗湖区星园学校运动康复展示课教研活动总结

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    2025.05.21

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    为深化品质课堂建设，助力特殊教育教师专业成长，深圳市罗湖区星园学校精心筹办“融爱·创变·共生”2024-2025学年度罗湖区特殊教育资源中心优质课堂展示活动暨第六届“星火杯”青年教师风采展。运动与保健（含康复训练）科组共有五位骨干教师参与了展示课，五位老师以专业与温度交织出运动与保健课堂独
  • 郫都区特殊教育学校第八周升旗仪式——交通安全伴我行

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    为了增强同学们的安全意识，提高自我防护能力，职高班的钟静同学在升旗仪式上呼吁全体同学：1校外注意交通安全，走人行道，过马路，看清楚红绿灯，走斑马线，不翻越护栏；同学们，重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。
  • 回首教研路，共赴新征程：济南特殊教育中心2024-2025学年教研组工作汇报

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    在过去充实而富有意义的一学年里，济南特殊教育中心各教研组深耕教学教研，积极探索创新，取得了丰硕成果。2025年6月20日下午，学校在自强楼演播大厅举行2024- 2025学年教研组工作汇报，16个教研组依次展示特色成果。活动由教务处主任王玉玲主持，全体教育教学人员参加。
  • ​重庆市巴南区特殊教育学校到青羊特校参观交流

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    1参观学校2023年3月16日下午，重庆市巴南区特殊教育学校副校长田波一行4人到成都市青羊区特殊教育学校进行参观、交流。重庆市巴南区特殊教育田波副校长感谢了卞蓉校长的分享，感谢了对参访活动的精心安排，对青羊特校的整体建设与发展给予了充分赞扬，并提出继续加强两校沟通交流的愿望。
  • 爱心永恒 江苏韩泰慰问淮安市特殊教育学校

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    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：特殊教育,徐伟

    12月29日，江苏韩泰轮胎有限公司开展慰问淮安市特殊教育学校活动，向在校学生捐赠了价值5万元的运动服和床上用品。该公司副董事长、总经理李圭烽，党委书记、董事副总经理马宸清，淮安市教育局机关党委书记、市教育工会主席徐忠，市社会捐助中心主任、慈善总会副秘书长李红旗参加了慰问活动。李圭烽副董事长
  • 钦州市红十字会走进启慧特殊儿童康复中心开展急救培训

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    2025.04.27

    来源：钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,特殊儿童,钦州启慧

    为了进一步增强本中心教师及家人的急救意识，提升应对突发事件的能力，切实守护孩子们与身边人的生命健康，钦州启慧于2025年4月24日上午邀请到钦州市红十字会工作人员开展了一场意义非凡的急救培训活动。
  • 南京市光华东街小学AI点亮童心创造，智能体助力科技教育

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    2026.05.15

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,南京市光华东街小学

    5月11日至13日，南京市中小学人工智能教育研究中心作为江苏教育的唯一代表，参加教育部主办的2026世界数字教育大会全球数字教育成果展。研究中心本次参展主题为“AI赋能未来教师公益计划”，展示内容涵盖教、学、管、评、研、育、创七大模块，南京市光华东街小学“童创实践营—AI赋能小学科技教育”

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

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    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广

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  • 普小融合教育自闭症儿童个别化康复训练的研究

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    2023.06.09

    来源：安徽教育科研2022年5月上第13期(总第113期)

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    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,重复刻板行为,特殊教育,康复训练

    自闭症儿童个体差异显著和自身的缺陷，可能会在沟通、社交互动、自我照顾、课业学习、生活适应等方面需要特别的支持与辅助，根据教育诊断结果来确定是否需要个别化康复训练课程。如果需要个别化的康复训练，那么，个别化的康复训练要与学校的常规教育教学有效结合，从而发挥融合教育的整体功效，取得最佳的教育效
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

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    2023.07.01

    来源： 辽宁教育2022年第9期（下半月）管理理论课题

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    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,康复训练

    评价激励的内容要和自闭症儿童的兴趣爱好相统一，如果学生喜欢画画，那么用画笔、画纸奖励会让他更有成就感。某一节课或课堂中的某一阶段结束时要及时进行评价，以正面扬长教育为主，在整个教育教学过程中去发现学生的特长、兴趣爱好，并有意识地用他的正向行为去替代问题行为，将他的闪光点不断放大，促其持续获
  • 关于特殊儿童的教育问题

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    2023.07.13

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    关于特殊儿童的教育问题，一直是幼儿教师比较困扰和在意的一个话题。我发现自己所在幼儿园的每个班级都或多或少的有一个或者两个特殊儿童。每次师德培训，园长或者主任都会告诉所有老师不能差别对待幼儿，不去溺爱或体罚幼儿，《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出，对于所有幼儿，我们老师都要给予公平公正的对待
  • 基于色彩的自闭儿童疗愈系服装研究

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    2023.06.04

    来源：化纤与纺织技术第51卷2022年9月服装服饰

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    关键词：自闭症,认知训练,特殊教育,刻板行为,康复机构

    在自闭症发病率逐年上升的趋势下，自闭症儿童这类特殊群体的康复治疗与身心发展引起了全世界广泛的关注。色彩在环境中对自闭症儿童的疗愈效果已有研究，但是在服装方面的研究还有很大的空间可以探究。文章通过探究自闭症儿童色彩喜好偏好的心理信息，将跟生活息息相关的服装与色彩的疗愈效果相结合，以自闭症儿童
  • 婴儿精神医学的兴起

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    来源：中国儿童保健杂志2004年4月第12卷第2期

    作者： 陶国泰

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    关键词：孤独症,行为矫正,认知能力,示范,语言发育,量表,情绪障碍

    　婴儿精神医学(infant psychological medicine)包括婴儿精神病学和婴儿心理卫生。前者是研究发生精神疾患的病因、诊断、治疗和预防,主要是在临床条件下进行的,对象是患儿个体和其父母与家庭。而婴儿心理卫生则研究社会文化、生活环境和事件、亲子关系及自身行为等对健康的影响
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

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    2024.02.26

    来源：第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划（IEP）,认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型：一是直接欺凌，包括身体攻击，如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为；二是间接欺凌，也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • 论不同视域下的融合教育和教育公平

    2.8K

    2023.03.15

    来源：绥化学院学报第41卷第1期2021年1月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,论不同视域下的融合教育和教育公平,特殊儿童,行为问题,王雁

    尽管融合教育的本质和内涵是教育公平,融合教育的实施与推广是在促进教育公平、社会公平,但我国融合教育的实施现状真的能够促进教育公平吗？研究基于特殊学生和普通学生的不同视域，试从教育的起点公平、过程公平、结果公平三个方面论述融合
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源：《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此，本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析，以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 孤独症儿童的情绪理解进展

    2.7K

    2023.12.07

    来源：继续医学教育2021年7月第35卷第7期77

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症儿童的情绪理解进展,共同注意,儿童智力,孤独症儿童情绪,社会交往,认知行为干预,高功能孤独症

    国外学者Kanner将情感接触中自闭性障碍为题目，最早针对于孤独症，儿童与情感和社会互动方面存在困难开展了详细描述。这些群体无法像普通儿童那般正确表达自身情感。其在害怕与痛苦时，无法寻求安慰。针对于所有人表现冷漠、孤独症儿童、情绪淡漠，不知何谓察言观色。其在理解他人情绪方面困难重重。相关学
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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