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永安心语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:永安心语
成立时间:2009年08月19日
机构全称:永安市心语儿童教育培训学校
负 责 人 :范志雄
性     质 :民办康复机构 | 民办特殊学校
区     域 :福建,三明市,永安市,东坡路323号 导航
专栏简介:永安心语服务平台总共收录了永安心语在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,永安心语目前的内容数量在全国所有机构中位居2680位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握永安心语的专业能力,从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:永安市心语儿童教育培训学校(原心语儿童行为早期干预中心)是经市教育局审核批准、经市民政局登记注册的一所从事非赢利性的特殊儿童学前康复教育训练机构。主要针对2-7岁患有自闭症、多动症语言发育障碍、智力障碍等特殊儿童早期的教育训练。学校自2003年创办以来,得到市残联、市教育局等有关部门及社会各界爱心人
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  • 永安心语在三明永安哪个位置,如何才能找到?

    209

    2024.06.14

    永安心语在三明永安哪个位置,如何才能找到?

    来源:永安市心语儿童教育培训学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:永安心语在三明永安哪个位置,如何才能找到?,永安市心语儿童教育培训学校

    永安心语于2009年08月份开业,是一家民办康复机构 | 民办特殊学校,地址位于福建三明永安东坡路323号
  • 永安心语_三明永安自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.6K

    2023.10.14

    永安心语_三明永安自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:永安心语怎么样?,三明自闭症儿童康复/语言训练

    永安心语_三明自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 天津海之语自闭症康复中心:关爱儿童心理健康进社区,动手课程点亮河东区巨福新园

    2.8K

    2023.05.30

    来源:天津市海之语教育信息咨询有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症康复中心,天津海之语

    天津海之语自闭症康复中心的“关爱儿童心理健康进社区”活动受到了周边多家社区学生和家长的一致认同和好评。近日,海之语应邀来到了河东区巨福新园,与一考培训学校携手,为社区的学生们带来了一堂生动的动手课程。这一举措不仅为孩子们搭建了健康的交流互动平台,还为他们的生活增添了一抹多彩的回忆。
  • 成都青羊特殊教育学校温暖交融,共促成长融合活动

    2.9K

    2024.11.19

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊需要儿童,成都市青羊区特殊教育学校

    ​蓉城芙蓉盛,初冬日尚暖。2024年11月13日,香港保良局蔡继有学校的师生们带着满腔热忱与期待,走进成都市青羊区特殊教育学校访问,并担任融合伙伴参与了别开生面的综合实践融合活动。
  • 武汉心之初特教学校阳逻校区与阳逻街小天使幼儿园开展融合教育活动

    2.4K

    2025.11.06

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,康复中心,康复机构,武汉心之初

    2025年10月29日,武汉心之初特殊教育学校阳逻校区(宝蕊湾特殊儿童康复中心)的孩子们在老师的带领下,来到阳逻街小天使幼儿园,开展了一场以美术手工为主的融合教育活动。小天使幼儿园朱园长亲自迎接,对心之初学校师生的到来表示热烈欢迎。
  • 深圳市第二特殊教育学校第40个教师节庆祝大会

    2.1K

    2024.09.11

    来源:深圳市第二特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,特教老师,深圳第二特殊教育学校,深二特校

    秋水蒹葭,师者无华。9月10日下午,深圳市第二特殊教育学校在负一楼报告厅隆重举行了“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”2024年教师节庆祝大会。诗朗诵《灯塔的一束光》拉开了本次大会的序幕。
  • 晚稻田儿童康复教育中心“走出校园,拥抱春天”户外亲子活动圆满落幕

    1.9K

    2023.05.08

    来源:长沙市岳麓区晚稻田儿童康复教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童康复,晚稻田儿童康复教育中心

    长沙晚稻田儿童康复中心“走出校园,拥抱春天”户外亲子活动圆满落幕,在活动中大家体验到集体活动的快乐,让亲子情、师生情联系得更加紧密。家人的陪伴就是对孩子最真的爱,让幸福的陪伴开启孩子的梦,去迎接更好的未来
  • 扬州市特殊教育学校速递:大爱暖冬

    1.8K

    2024.01.05

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,扬州市特殊教育学校,特殊教育

    ​2024年1月3日,为答谢名誉校长萧平先生一直以来对特校的关怀与帮助,为进一步调动特校师生学习艺术的积极性,充分发挥艺术教育的育人功能,挖掘师生艺术才能,提高师生艺术素养,展示特校近年来的办学成果和学生的精神风貌,特校举办了一年一度最令人期待的“萧平艺术奖”颁奖典礼。
  • 合肥市蜀山区春语儿童康复中心第三十三次全国助残日活动圆满落幕

    2.6K

    2023.05.19

    来源:合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:残疾人事业,合肥市蜀山区春语儿童康复中心,全国助残日活动

    第三十三次全国助残日活动主题为“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。为增强人们的扶残助残意识,激发全社会扶残助残的热情,我们举办了全国助残日主题活动,本次活动由合肥市蜀山区残疾人联合会主办,蜀山区井岗镇党委、蜀山区井岗镇兴民社区党委联合蜀山区春语儿童康复中心承办
  • 太仓市特殊教育学校消防演练全面展开

    3K

    2024.01.13

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,太仓特殊教育学校

    为加强全体师生的消防安全意识,提高应对火灾等突发事件的应急处理能力,太仓市特殊教育学校于2024年1月11日上午8:30分开展了全校性的消防演练。
  • 践行中央八项规定精神,争做新时代特教先锋楷模:泉州市特殊教育党支部开展七一主题党日活动

    2.9K

    2025.07.07

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,残障儿童,泉州市特殊教育学校

    2025年7月1日,在中国共产党成立104周年这一具有历史意义的日子里,泉州市特殊教育学校党支部成功举办了以“践行中央八项规定精神,争做特教先锋模范党员”为主题的党日活动。此次活动汇聚了学校全体党员教师及入党积极分子,共同庆祝党的生日,并深化对中央八项规定精神的理解与实践。
  • 潍坊市星愿儿童关爱中心圆满举行内部岗位竞聘会

    2.5K

    2026.04.29

    来源:潍坊市星愿儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特需儿童,特教,儿童康复,发育迟缓,潍坊市星愿儿童关爱中心

    为加强师资队伍建设、完善人才培养梯队、提升康复教育服务质量,潍坊市星愿儿童关爱中心顺利举办内部岗位竞聘会。

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  • 杨宗仁:自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状,第一是在社会互动上有质的障碍,第二是在沟通上有质的障碍,第三是在行为、兴趣、活动方面,有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育,才能提升自闭症儿童的适应
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 星星雨教育田惠萍:身体力行照顾残障儿童

    1.7W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

      由中国人权发展基金会和谐家庭基金、新浪教育、时尚家居杂志、时尚健康杂志举办的“亲子关系国际交流论坛”于2010年11月5日-6日在北京颐锦温泉会所举行。国内著名心理学家教育家杨凤池、李子勋、王行娟、孙瑞雪、田惠萍和美国、德国亲子教育专家共聚一堂共同探讨社会转型期的亲子关系。以下为北京星
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”

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  • “我自闭了”成网络流行语,是调侃还是真病了?

    2.3K

    2023.04.09

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,什么是孤独症,社交障碍

    孤独症是一种神经发育障碍,发病于婴幼儿时期,但会持续至青春期和成年。患了孤独症的孩子被称为“来自星星的孩子”,因为他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。但他们的生活远没有这个名字这么浪漫,一些孤独症患者能够独立生活,其他人则有严重残疾,需要终身护理和支持。
  • 孤独症谱系障碍儿童新异故事测验结果分析

    1.4W

    2020.02.07

    来源:中国学校卫生 2015 年 7 月第 36 卷第 7期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    虚假信念”任务( false-belief task) 是评估儿童 To M 能力的经典范式[4],但研究发现部分通过“虚假信念”任务的 ASD 儿童仍出现社交不良[5-6]。新异故事测验( Strange Stories Test,SST) 由 O'hare 等改编自 Happe 的高级
  • 推进融合教育高质量发展构建特殊教育新发展格局

    1.7K

    2023.11.08

    来源:现代特殊.基础教育研究

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,特殊教育新发展格局,特教

    我国教育现代化发展趋势的重大举措,也是特殊教育从隔离走向融合、构建新发展格局的应有之义和必由之路。在现代化背景下全面推进融合教育,意味着我国融合教育发展目标是指向现代化的,因而融合教育在新时代被赋予了新的任务和意义。
  • 运动锻炼对自闭症儿童干预治疗现状及机制

    1.9K

    2024.09.04

    来源:2021年6月大连 大学学报第42卷第3期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:广泛性发育障碍,社会交往,自闭症干预,自闭症患者,自闭症谱系,认知能力,语言训练,问题行为,陶国泰

    我国对自闭症的研究起步相对较晚,在20世纪80年代,我国儿童精神病专家陶国泰学者在专业文献上初次报道了4例自闭症。自闭症涉及人群较广,自闭症的起因也尚不明确,但在最新公布的《精神疾病诊断与统计手册》第五版[1]中明确地指出了自闭症谱系障碍的两大领域缺陷。
  • 国外自闭症儿童生活自理能力研究热点与前沿——基于 WOS 数据库的 CiteSpace 分析

    1.7W

    2021.12.31

    来源:软 件 导 刊 2021 年

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:国外自闭症,精神疾病诊断与统计手册,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症

    有关研究表明,家长的压力水平与自闭症谱系障碍儿童的严重程度显著相关,家长过高的压力水平会降低自闭症谱系障碍儿童的早期干预效果。并且,父亲与母亲的语言模型不同,可能会对儿童的沟通和发展产生独特的明显影响
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

    2W

    2020.01.03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群 唐春 朱顺叶 梁亚勇 邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630 @通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘 要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • ​融合人工智能教育的小学科学实践研究:以《设计智能花房》为例

    2.2K

    2023.05.24

    来源:科学教学教学研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,​融合人工智能教育的小学科学实践研究,以《设计智能花房》为例

    人工智能教育在小学阶段的开展。是挑战也是使命,对小学科学教师提出了更多学科专业知识外的要求。教师需要面向全体学生,保护他们对于人工智能这一新领域的好奇心的求知欲,选择合适他们认知水平的学习内容,融合他们喜闻乐见的科学主题。在轻松愉快的学习氛围,让学生学习人工智能知识,学会用人工智能学习,成
  • 情境教学在学龄前自闭症社区适应训练中的应用

    2.1K

    2024.05.30

    来源: 教书育人(上旬刊)2021年第07期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:共同注意,精细动作,作业治疗,自闭症培训,轻度自闭症,泉州特殊教育学校

    情景教学正好能兼顾普通和自闭症幼儿的两方的思维特点,让幼儿从具体情境中学习,从直观环境中获取知识经验。社会适应障碍是自闭症幼儿两大核心障碍之一,针对社会适应障碍开设社区适应训练在学龄前自闭症课程体系中显得尤为重要。
  • 普通幼儿园实施听障幼儿融合教育的探索

    2.8K

    2023.07.04

    来源:学前教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,普通幼儿园实施听障幼儿融合教育的探索,特殊教育,残障儿童,广西壮族自治区听力言语康复中心

    今后,广西区直二幼将尝试在幼儿园中配置特殊教育教师,同时对幼儿园教师加强特殊教育技能培训,教育行政部门建立聋健评量机制,让经过基础训练康复的听障幼儿,经过评估后进入普通幼儿园就读;还可尝试在幼儿园开办一个特殊教育班级,配置康复设备和听力语言康复训练室,配置特殊教育的教师,除了对听障幼儿每天
  • 互联网模式下康复对孤独症儿童社交、发展功能的效果

    3K

    2025.08.20

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:生活自理,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,行为问题,贾美香,邹小兵,问题行为,,邵智,杨晓玲,甘肃省康复中心医院

    ASD目前无特效药物治疗,多以教育干预为主,药物治疗为辅。研究表明,家庭康复干预模式在ASD儿童康复训练中将会有较好的前景[5],而且“互联网”信息化的快速发展,促进了家庭干预康复的开展[6]。本研究旨在观察互联网模式下康复指导联合家庭早期干预康复对ASD儿童社会交往及发展功能的康复效果。

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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