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宁化心语

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：宁化心语
成立时间：2017年09月27日
机构全称：宁化县心语启慧教育中心
负 责 人 ：吴志成
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：福建,三明市,宁化县,城南乡鱼龙村伍家坊 导航
专栏简介：宁化心语服务平台总共收录了宁化心语在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，宁化心语目前的内容数量在全国所有机构中位居2688位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握宁化心语的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：宁化县心语启慧教育中心是经县教育局审核批准，县民政局登记注册的一所针对学龄前各类残障儿童提供早期康复教育训练的机构。是成立于2017年，创办得到宁化县残疾人联合会的大力支持。是一所非营利性自闭症，智力低下、多动症、语言发育迟滞、注意力不集中，行为问题等特殊儿童学前康复教育训练机构。中心内设感觉运动训

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  • 宁化心语在三明宁化县哪个位置，如何才能找到？

    198

    2024.06.14

    宁化心语在三明宁化县哪个位置，如何才能找到？

    来源：宁化县心语启慧教育中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：宁化心语在三明宁化县哪个位置，如何才能找到？,宁化县心语启慧教育中心

    宁化心语于2017年09月份开业，是一家民办康复机构，地址位于福建三明宁化县城南乡鱼龙村伍家坊
  • 宁化心语_三明宁化县自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.1K

    2023.10.15

    宁化心语_三明宁化县自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：宁化心语好不好?,三明自闭症儿童康复/语言训练

    宁化心语_三明自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 温暖与希望的见证：钦州启慧特殊儿童康复中心收到锦旗

    2.2K

    2025.02.24

    来源：钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：钦州启慧特殊儿童康复中心,特殊教育

    ​在特殊教育的舞台上，每一位老师都是点亮希望的灯塔，用爱与专业为特殊孩子照亮前行的道路。2025年2月19日下午，钦州启慧特殊儿童康复中心的两位特教老师收到了一份珍贵而温暖的礼物——一面鲜艳的锦旗。它不仅是家长感激之情的承载，更是对特教老师辛勤付出的高度认可。
  • 济南特殊教育中心与济南市公安局公共交通分局携手联动

    2.2K

    2024.12.26

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,康复中心,济南特殊教育中心

    ​12月25日，济南特殊教育中心与济南市公安局公共交通分局联动会议在自强楼会议室召开。济南特殊教育中心的学校领导热情接待了来访的警官们，于生丹校长介绍了学校的发展历程、教育理念、教学设施以及学生们的学习生活情况。
  • 感恩遇见，感恩有你：黄山润星启智儿童成长中心四周年庆

    3K

    2025.01.21

    来源：黄山润星启智康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,黄山润星启智康复服务有限公司,黄山润星启智康复家园

    ​ 时逢大寒节气，天气晴暖，像阳春三月一样美好可爱！黄山润星启智康复服务有限公司（润星启智儿童成长中心）迎来了4岁的生日，2021-2025，世界变化万千，我们初心不变，续写着润星启智与生命和希望的故事……
  • 三元区政协副主席张淑丹一行走访三明三元心语星特殊教育中心

    1.5K

    2025.02.19

    来源：三明市三元区心语星特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：三明三元心语星特殊教育中心,孤独症儿童

    ​2月18日，三元区政协副主席张淑丹一行莅临心语星教育中心走访范爱玉委员工作室，了解委员工作室履职情况以及孤独症儿童康复服务情况。三元区政协提案委主任杨静、副主任王明安陪同。
  • 济南特殊教育中心：“泉融和 爱融合”融合教育系列活动 ——走进济南华联超市

    2.5K

    2023.10.24

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：济南特殊教育中心,融合教育,泉融和

    增强特殊儿童的社会适应能力是特殊教育的目的和任务之一。为帮助学前特殊儿童更好地适应社会，2023年10月20日和23日，济南特殊教育中心康复中心全体师生分两批前往济南华联超市伟东店开展融合教育活动。济南特殊教育中心副校长黎青华、康复中心主任张杨全程参与指导此次活动。
  • 济南特殊教育中心新学期班主任会议:抓常规 ，重细节，促养成

    2.7K

    2025.02.12

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心

    为统筹部署新学期德育工作，强化班级精细化管理，全面提升育人实效，2025年2月11日，济南特殊教育中心部署召开了全体班主任工作会议。
  • 鹤峰：“守护候鸟飞”——走进县特殊教育学校

    2.4K

    2023.12.13

    来源：鹤峰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,鹤峰县特殊教育学校

    ​12月9日，鹤峰县容美镇白鹤井社区新时代文明实践站红橙志愿服务队和容米社会工作服务中心的志愿者们带领35名“小候鸟”，走进鹤峰县特殊教育学校，与特校学生一起开展“手拉手 心连心”联谊活动。
  • 济南特殊教育中心2023年“敬老月”活动

    2.6K

    2023.11.01

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心,济南特殊教育中心2023年敬老活动

    为大力弘扬孝亲敬老传统美德，增强离退休教职工的获得感、幸福感、安全感，济南特殊教育中心按照济南市教育局关于开展全国2023年“敬老月”活动的通知要求，紧扣活动主题，专项部署落实，于十月份开展了一系列内容丰富、形式多样的敬老爱老助老活动。
  • 济南特殊教育中心在济南市特殊教育“新课堂”教学与实施交流会上展现新成果

    2.2K

    2025.02.28

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    ​2025年2月25日上午，济南市特殊教育“新课堂”教学与实施交流暨春季学期教研工作会在市教研院会议室隆重召开。此次会议旨在深入探讨特殊教育领域的“新课堂”教学模式，分享实施经验，并规划春季学期的教研工作。
  • 凝心聚力绘新篇，同心筑梦启华章：桂林牧思康复服务中心2026年年会

    2.4K

    2026.02.24

    来源：桂林市临桂区牧思康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,特殊儿童,桂林牧思康复服务中心

    2026年1月30日晚，桂林牧思康复服务中心大家庭暖意融融、笑语声声，以“凝心聚力·同心筑梦”为主题的2026年度年会在这天隆重举行。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

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  • 儿童孤独症血浆5-羟色胺水平的对照研究

    1.4W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志2003年第13卷第6期

    作者： 王伟 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,提示,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症

    CARS是常用于评定儿童孤独症症状的临床量表,具有良好的稳定性和准确性。本研究中病例组总分均在诊断分之上,但高5-HT并不存在于所有儿童孤独症患者中,从这方面考虑说明儿童孤独症是一种异质性疾病,说明5-HT水平增高并没有导致临床表现的特异性。是否不同亚型之间有不同的病理机制,有待于进一步的
  • 贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径

    2.7K

    2023.11.07

    来源：2021年第2期(总第884期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径,认知训练,特殊教育,儿童康复,个别化教育,康复训练,辅助技术

    送教上门绝不仅是教育部门的工作，特殊儿童受教育权利的落实，还需要民政部门、残联、卫计、财政等部门的支持，需要组成送教上门专项小组，整合经济、教育资源，落实责任主体，制定送教上门的规章制度和评估机制，把这项工作纳入年终考评，保质保量完成送教上门服务工作。
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.4W

    2020.02.29

    来源：中山大学学报（医学科学版）2015 年 7 月第 36 卷

    作者： 金宇 静进 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓，其词汇量随年龄增长不明显，似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ，较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多，而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

    2.3K

    2024.02.26

    来源：第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划（IEP）,认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型：一是直接欺凌，包括身体攻击，如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为；二是间接欺凌，也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • ​公众对自闭症儿童关注度及融合教育接受度的调查分析

    2K

    2023.12.05

    来源：产业与科技论坛2021年第20卷第5期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：​自闭症儿童,融合教育,儿童康复,早期干预,行为问题,言语障碍

    临沂市政府和社会对于自闭症儿童的关注度不断提高。在此,希望社会能够多多关注自闭症儿童,对自闭症儿童的家庭给予力所能及的支持与帮助;希望政府能够更加重视自闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能够融入社会提供更好的环境与方法。改
  • 孤独症谱系障碍儿童血清微量元素水平与核心症状间关系的全国多中心调查

    1.7K

    2022.11.28

    来源：中国当代儿科杂志第23卷第5期2021年5月

    作者： 王益超 贾飞勇 代英 陈立 张婕 柯晓燕

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：湖南省妇幼保健院,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童保健科,哈尔滨医科大学公共卫生学院,西安市儿童医院儿童保健中心,上海市儿童医院,王益超,贾飞勇,代英,陈立,张婕,柯晓燕,吉林大学第一医院

    本研究是一个全国多中心大样本的研究，最初收集到2615例样本，由于部分儿童，尤其ASD儿童抽血时不配合导致样本出现溶血情况，致使15%样本损失；另外，我们并未研究其他微量元素对ASD儿童的影响，例如硒、锰、钴等元素。本研究是基于一个全国多中心研究的部分内容，通过大样本的横断面调查，发现AS
  • 高校特殊教育专业“教康一体”师资培养模式的实践探究

    2.7K

    2023.02.02

    来源：师资建设2021 年 / 第 20 期 / 7 月(中)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：教康一体,康复训练,师资培养模式的实践,北海市特殊教育学校,南宁市特殊教育学校,南宁儿童康复中心,南宁市培智学校

    本研究从实际出发，积极探索“教康一体”师资的培养 模式并取得了一定的成效，为新时代特殊教育师资的培养 起到了一定的借鉴作用，但也存在着一些不足之处。在融 合教育背景下，高校特殊教育专业应加大对人才培养模式 的研究实践，培养出高素质的“教康一体”特殊教育专业人 才，服务地方特殊教育的发展。
  • 针灸治疗小儿自闭症文献计量学分析

    1.7K

    2024.09.06

    来源：文献研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：针灸治疗,广泛性发育障碍,CARS量表,社会交往障碍,自闭症儿童,自闭症的治疗,王娜,李雪荣,郑毅,李雪,靳三针,袁青,陶国泰

    针灸治疗小儿自闭症疗效肯定，同时具有不良反应少的优势。国内临床工作者就针灸治疗小儿自闭症进行了不少临床研究，发表了相关的文献，但目前尚未有对这些发表文献开展的计量学研究。本文从计量学的角度对数据库建库一2019年9月国内发表的相关文献的特征和规律进行分析，结果如下。
  • 孤独症与语言发育迟缓儿童在年龄与发育进程问卷中的表现特征及差异

    1.7W

    2020.02.08

    来源：中国儿童保健杂志２０１７年１２月第２５卷第１２期

    作者： 静进

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言障碍

    本研究结果显示，ＡＳＤ 与 ＬＲ 儿童在 ＡＳＱ－３的沟通能区中筛查可疑率非常高但无统计学差异，说明两岁半前 ＡＳＱ－３难以从语言发展上区分 ＡＳＤ与 ＬＲ ，这与既往研究一致［４］。国外诸多研究也提示 ＡＳＤ 与 ＬＲ 的 语 言 表 型 存 在 很 多 共 同 点［５－６］。ＡＳＤ 儿
  • 海口市1岁以下儿童生长发育状况及发育迟缓危险因素分析

    2.7K

    2025.12.22

    来源：海口市妇幼保健院儿童保健科

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知,儿童语言,发育迟缓,早期干预,闻芳,首都儿科研究所

    儿童的生长发育状况存在个体差异，主要受遗传、营养状况以及生活环境等多种因素影响。为掌握海口市1岁以下儿童的生长发育状况及其影响因素，于2017年1月至2021年1月调查了307 493名1岁以下儿童的生长发育状况，现将结果报告如下。

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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性质：民办康复机构|残联定点机构

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