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福州晋安仁育特教

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：福州晋安仁育特教
成立时间：2008年07月23日
机构全称：福州晋安区仁育特殊儿童学校
负 责 人 ：李敏
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：福建,福州市,晋安区,西庄支路1号健康村综合楼1号楼2层 导航
专栏简介：福州晋安仁育特教服务平台总共收录了福州晋安仁育特教在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，福州晋安仁育特教目前的内容数量在全国所有机构中位居2117位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握福州晋安仁育特教的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：福州晋安区仁育特殊儿童学校简称“福州晋安仁育特教”成立于2008年7月，是福建省内规模最大培训学校之一，经教育主管部门注册，民政主管部门备案的民办非营利性学校。原地址为晋安区连江中路139号，后因学校发展需要搬迁为晋安区新店镇西庄支路。现有教师50名，学生150名左右，教学面积近2000平方米，拥有个别训练室、PCI室、游戏室、美劳室、音乐室、体育运动室、球技室、图书室、烘培室等，是福建省内规模最大，专业程度最高的针对自闭症儿童进行综合性康复训练的教育基地之一。

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福州晋安仁育特教专栏sign up

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  • 福州晋安仁育特教在福州晋安区哪个位置，如何才能找到？

    128

    2024.06.08

    福州晋安仁育特教在福州晋安区哪个位置，如何才能找到？

    来源：福州晋安区仁育特殊儿童学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：福州晋安仁育特教在福州晋安区哪个位置，如何才能找到？,福州晋安区仁育特殊儿童学校

    福州晋安仁育特教于2008年07月份开业，是一家民办康复机构，地址位于福建福州晋安区西庄支路1号健康村综合楼1号楼2层
  • 福州晋安仁育特教_福州晋安区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    1.9K

    2023.08.14

    福州晋安仁育特教_福州晋安区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：福州晋安仁育特教哪里有?,福州自闭症儿童康复/语言训练

    福州晋安仁育特教_福州自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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    2024.08.06

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京星月小船,北京星月小船心理与行为干预中心

    ​传承红色基因，科技推动国防。为热烈庆祝中国人民解放军建军97周年，北京星月小船来到育仁里社区，为社区的孩子们带来一场欢庆八一的科技手工活动。
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    2021.11.17

    来源：开阳县特殊教育学校

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育,特教,开阳县特殊教育学校

    为了坚定残障学生的理想信念，增长知识见识。11月2日，贵阳市开阳县特殊教育学校为小朋友们开展“光明影院进特校”展映活动。“我们特校的孩子，虽然不像正常孩子一样理解能力那么强，但只要我们坚持潜移默化的熏陶，总会绽放出属于他们独特的光彩。”
  • 防患未燃，筑牢校园防火墙 ——玉溪市特殊教育学校消防安全工作纪实

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    2025.04.15

    来源：玉溪市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,玉溪市特殊教育学校

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    2023.09.03

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：无锡崇安区儿童康复注意力障碍价格一览,无锡崇安区儿童康复注意力障碍

    以下是无锡崇安区儿童康复注意力障碍机构联系方式与价格一览，自闭症家园网提供无锡崇安区儿童康复注意力障碍供家长选择，作为无锡崇安区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
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    来源：成都市新都区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,新都区特殊教育学校

    4月30日上午，新都特校隆重召开了学校体育复健进校园暨第八届亲子运动会，学校全体师生员工及家长参与了活动，新都区教育局、新都区残联、新都区民政局相关领导出席了本次活动，同时西南石油大学校医院为活动提供了应急医疗卫生保障。
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    2026.01.26

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊教育,宁夏特殊教育学校

    2025年12月31日上午，冬日的寒意被温暖的氛围驱散，宁夏特殊教育学校二楼阶梯教室内灯火璀璨、暖意融融，掌声与欢呼声此起彼伏。作为学校美育教育工作的重要阶段性总结，首届美育成果展演在此温情启幕、圆满落幕。听障与视障学生以悠扬的歌声、灵动的舞蹈、深情的朗诵以及充满想象力的绘画作品为载体，尽
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    2025.05.27

    来源：长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心

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    关键词：儿童康复,康复中心,特殊儿童,长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心

    ​2025年5月24日，为践行企业社会责任，关爱特殊儿童成长，国能（湖南）新能源有限公司组织10名员工代表前往长沙市雨花区爱萌特殊儿童康复中心，开展“携手同行，温暖‘星’空”公益关爱活动。通过物资捐赠、互动陪伴等形式，为心智障碍儿童送去温暖与关怀，传递社会正能量。
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    2024.01.31

    来源：陕西惠佳康医疗有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,陕西惠佳康医疗,残疾儿童

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    2023.03.12

    来源：长沙市开福区星苑儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：语言障碍,特殊儿童,湖南星愿教育

    长沙市青竹湖小学志愿者们联合星愿教育开福校区开展一期践行雷锋精神“让爱来，让碍走”志愿融合活动。在长沙市青少年宫的广场下，小志愿者们一首“少先队员先锋队队歌”大合唱，响彻整个广场，动听的歌声在老师的带领下一浪高过一浪。
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    2026.05.12

    来源：天津心心语康复护理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：刻板行为,儿童康复,问题行为,天津心心语

    近日，天津心心语携手和平区妇幼保健院，为辖区内各幼儿园保健医开展《儿童心理行为发展与问题行为干预》专题专业分享。以专业力量赋能幼教健康一线，以深耕初心筑牢儿童成长防线，携手多方力量共同守护每一位儿童的健康快乐成长。

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  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 杨宗仁：自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

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    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状，第一是在社会互动上有质的障碍，第二是在沟通上有质的障碍，第三是在行为、兴趣、活动方面，有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育，才能提升自闭症儿童的适应
  • 善工家园胡斌：愿成为每位特殊儿童的“父亲”

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    2020.05.06

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼，他成为IT行业的“佼佼者”。如今，为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子，他放弃了所有，从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人，为实现共同理想和目标而协同工作，从而让另一群人，能有尊严且有品质地活着。”胡斌说，他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去，让时间见证儿子的
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    2020.05.06

    来源：人民网-人民日报

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,胡斌

    　　一个新生命呱呱坠地，就像天使降临人间，带来新的希望和期盼。　　然而，雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上，就像折断了翅膀的天使，成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见，但特殊儿童群体从未被社会遗忘，政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚，只为让折翼的天
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

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    2020.06.30

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源：《三月风》摘要：“数理化的学习中他们如何融合？很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里，没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术，对美、对色彩的感知没什么不同，甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头，脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通，需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右，严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源：中国新闻网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节，在千千万万女性当中，有一位特殊的“妈妈”陈志芳，她既是一位孤独症孩子的母亲，也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”，说到创办服务中心的原因，她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地，也希望能够帮助被心

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  • 强迫障碍认知行为治疗技术成分的应用现状调查

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    2022.07.21

    来源：中国健康心理学杂志 2012年第 20卷第 5期

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：精神疾病诊断,行为治疗,韩海英,强迫障碍,Obsessive－compulsive disorder,OCD

    强迫障碍(Obsessive－compulsive disorder；OCD)是以强迫观念、强迫冲动或强迫行为等症状为主要表现的一种神经症。患者深知这些强迫症状不合理、不必要，但却无法控制或摆脱，因而焦虑和痛苦。强迫障碍的认知行为治疗中，行为技术(尤其是ER／RP)的使用频率很高，而认知技
  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

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    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍，在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常，且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性，临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile，
  • 点点星意：探索让大龄自闭症群体融入社会

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    2025.05.19

    来源：解放日报/2023年/04月/04日/第005版

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：世界自闭症关注日,自闭症,辅助,社会交往,自闭症孩子,自闭症患者,张婕

    两年前，“点点星意”公益项目做了全新的探索和实践，陆续开发出“明日点心师”“明日咖啡师”“明日艺术家”“明日工艺师”四种职业路线，为这个群体提供融入社会的尝试。这不仅减轻了所在家庭的负担，让“星星的孩子”更自信、更开心，更重要的是，让社会关注大龄自闭症群体的出路问题，更加接纳、包容这个群体
  • 早期认知语言康复训练在发育迟缓患儿中的应用效果

    2.7K

    2023.06.12

    来源：中国民康医学2022年8月第34卷半月刊第16期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：语言障碍,认知训练,口肌训练,儿童康复,发育迟缓

    发育迟缓患儿不仅在语言方面有不同程度的异常，在其他方面也可能表现出异常，临床常采用常规康复训练进行治疗，但整体效果仍不理想。早期认知语言康复是指对患儿的语言、视觉、听觉等方面进行针对性的干预刺激，以提高其自我表述能力，有效促进机体功能发育。本文观察早期认知语言康复训练在发育迟缓患儿中的应用
  • 新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径

    2.7K

    2023.11.10

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：新时代全面推进融合教育的目标任务及实现路径,特殊教育,辅助技术,南京特殊教育师范学院

    明确提出的我国特殊教育现代化的重要发展目标，也是我国教育及特殊教育为顺应经济社会现代化发展而正在并将全面展开的一场伟大而深刻的教育变革和体制创新。本文聚焦于厘清全面推进融合教育具体目标任务及实现路径，以期为新时代我国融合教育高质量发展提供理论依据和策略参考。
  • ５-羟色胺、胃肠道症状和睡眠情况与自闭症儿童的相关性分析

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    2021.12.30

    来源：山西卫生健康职业学院学报 ２０２１ 年 第 ３１ 卷 第 ２

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,CARS,儿童孤独症,儿童自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症症状

    自闭症儿童的胃肠道症状 和睡眠障碍发生率高于健康儿童；另一方面，睡眠问题和血浆５-羟色胺与疾病的严重程度存在相关性。临床上针对患有此类问题 的自闭症儿童进行筛查并接受适当的治疗，有助于减轻自闭症症状。
  • 特殊儿童数学学习动机的激发策略

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    2024.01.23

    来源：60下旬刊2021年1月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,特殊教育,特殊儿童数学学习动机的激发策略

    学习动机是学习行为的推动力量，学生的学习成效在很大程度上取决于他们的学习动机，动机强的学生会自觉地学习。特殊儿童中也有优秀的学生，但凡取得学习成就的特殊儿童都拥有强烈的学习动机，能够积极主动投入各项活动中。笔者在数学教学中，致力于培养学生的学习动机，并摸索出了一套激发学生学习动机的策略。接
  • 孤独症抑制功能的研究进展*

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    2020.02.13

    来源：国际精神病学杂志第 38 卷第 3 期，2011

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,自闭,自闭症,高功能孤独

    Adams［15］指出孤独症儿童有着较好的阅读速度和精度，而阅读理解能力相对较差，由于经典 Stroop 任务中只要求被试命名书写字符的墨水颜色而忽略字符的意义，因而孤独症儿童较差的阅读理解能力并不影响完成这一任务。所以他认为经典 Stroop 色字任务不能有效的测量孤独症儿童的抑制功能。
  • 融合教育视野下班主任对小学一年级自闭症新生管理策略初探

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    2024.08.06

    来源：特殊教育95

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,儿童孤独症,特殊儿童,生活自理,社会交往,自闭儿童,行为刻板

    一般认为自闭儿童具有以下几方面的障碍：社会交往障碍、语言交往障碍、兴趣与行为的异常及知觉障碍和心智技能发展次序异常等。由于自闭症儿童自身的发展特点和局限性，他们在融合教育班级中，在听指令、参与活动、生活自理等方面存在一系列的问题。担任自闭症儿童随班就读的班主任可以在班级中为他们创设一个温暖
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

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    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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性质：民办康复机构|残联定点机构

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