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向日葵儿童发展中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：向日葵儿童发展中心
成立时间：2020年11月03日
机构全称：临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心
负 责 人 ：张秀慧
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：山东,临沂市,兰山区,沂州路与清河路交汇南300米路东300米路东 导航
专栏简介：向日葵儿童发展中心服务平台总共收录了向日葵儿童发展中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，向日葵儿童发展中心目前的内容数量在全国所有机构中位居459位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握向日葵儿童发展中心的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心是一家社会福利机构，为临沂孤独症及相关发育障碍儿童提供专业、全面、有效的干预。中心主要服务项目包括基础功能课程、RDI课程、幼小衔接、兴趣特长班、家长指导及培训等；运用ABA、TEACCH、行为改变技术、RDI人际关系介入、社交小故事、生活体验、职业体验、音乐体验、

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  • 向日葵儿童发展中心在临沂兰山区哪个位置，如何才能找到？

    212

    2024.06.16

    向日葵儿童发展中心在临沂兰山区哪个位置，如何才能找到？

    来源：临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：向日葵儿童发展中心在临沂兰山区哪个位置，如何才能找到？,临沂市兰山区向日葵特殊儿童服务中心

    向日葵儿童发展中心于2020年11月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构，地址位于山东临沂兰山区沂州路与清河路交汇南300米路东300米路东
  • 向日葵儿童发展中心_临沂兰山区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    3.1K

    2023.11.04

    向日葵儿童发展中心_临沂兰山区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：向日葵儿童发展中心怎么选?,临沂自闭症儿童康复/语言训练

    向日葵儿童发展中心_临沂自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症的孩子有哪些症状

    3K

    2023.04.07

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症的孩子有哪些症状

    自闭症，也称孤独症，是一种神经发育障碍，常常在儿童时期出现，通常会影响他们的社交、沟通和行为能力。
  • 父母要如何成为并胜任自闭症孩子的家庭康复师呢?

    2K

    2023.01.04

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：家庭康复

    关键词：父母要如何成为并胜任自闭症孩子的家庭康复师呢,家庭康复训练

    家长有没有经常给予自闭症孩子感官刺激，有没有提供足够的感官刺激，或者有些刺激是否存在过多，过度的现象？家长有没有平时给孩子灌输一些事物的功能，比如哪些是可以移动的，哪些是可变的，事物之间的联系是怎样的？
  • 自闭症三个等级之间的区别有哪些？

    3.2K

    2023.01.03

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：理论观点

    关键词：自闭症程度区别,自闭症严重程度

    自闭症严重程度一级定义：轻度自闭症社会交流：在没有外界支持的情况下，社交交流方面的障碍比较明显，对于与他人交流这件事比较困难，比较缺乏社交方面的兴趣，比如，轻度自闭症孩子可以完整的讲出句子和参与社交互动，但是与他人的互动交流是失败的，他们经常会围绕着他们感兴趣的话题去展开对话，不会看对方的
  • 自闭症康复训练中强化物的分类和使用方法

    3.7K

    2022.11.23

    自闭症康复训练中强化物的分类和使用方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症康复训练,强化物的分类,强化物的使用方法,自闭症康复训练中强化物

    在自闭症康复训练中，很多方法都要用到强化物，但强化物种类很多，使用方法也各不一样，所以有必要为大家介绍一下强化物的分类和使用。二级强化：是指任何一个中性刺激。以上是强化物的分类和使用方法，希望大家在自闭症康复训练过程中有所注意，不要盲目地运用一些未经证实的方法为孩子做康复，还是要做到对症下
  • 动物辅助疗法对自闭症的治疗有用吗？

    3.1K

    2022.11.20

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：动物辅助疗法对自闭症的治疗有用吗,动物疗法有利于自闭症孩子的治疗吗

    由此，勒文森认为宠物可起到引导作用，于是他通过宠物与来访者建立信任，从而达到治疗的作用，此后，动物疗法被广泛应用于特殊儿童的治疗中，用于提升自闭症儿童社交技能的实证研究也应运而生。动物辅助疗法有助于矫正孩子的问题行为有专家表示，动物辅助疗法能够缓解自闭症孩子的问题行为，比如自言自语，刻板行
  • 当家有自闭症孩子时，家长不要慌！

    1.9K

    2022.11.19

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：认识自闭症

    关键词：当家有自闭症孩子时家长不要慌,家长应该如何应对自闭症孩子

    当确诊自闭症的时候，一定要与家人统一思想，达成共识，如果孩子在2岁半之前确诊，“救回来”的几率非常大，要和家长达成共识，接受理解孩子，积极参与到干预训练中来，耐心引导教育孩子。当孩子有疑似自闭症的时候，家长通常都会非常焦虑的，有些家长不愿意相信事实，不以为然，觉得孩子长大了就好，其实想法是
  • 自闭症孩子上学政策的主要措施

    2.3K

    2022.09.15

    自闭症孩子上学政策的主要措施

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：上学政策,特殊教育,自闭症孩子

    关于自闭症孩子上学政策，《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》提出的主要措施包括：第一，提高残疾儿童少年义务教育普及水平以区县为单位，逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据。发挥特殊教育学校在实施残疾儿童少年义务教育中的骨干作用。
  • 自闭症孩子家长进行干预训练的技巧

    1.6W

    2022.07.21

    来源：

    作者：24小时特效

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症孩子,强化物,辅助,干预训练,家庭干预,问题行为

    训练中学到的知识必须在日常生活中泛化，所以我们要尽量减少这两种环境的差异，因此开始或结束要尽量显得自然。日常生活中也要注意不可多次重复指令，一个指令最多说两次。或加入他正在做的事情慢慢引导他的注意力到你这。

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  • 深圳狮子会同心服务队情暖深圳北辰儿童康复中心

    3K

    2025.11.12

    来源：深圳市宝安区北辰特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复训练,深圳北辰儿童康复中心

    11月2日，一场充满温情的捐赠仪式在北辰温暖上演。深圳狮子会同心服务队的爱心代表们带着一份沉甸甸的善意与关怀莅临北辰，捐赠伍万元爱心资助现金，为正在这里接受康复训练的困难家庭带来了切实的援助与莫大的精神鼓舞。
  • 市残联党组成员机关党委书记陈洁一行深入康复中心，筑牢安全防线

    2.3K

    2024.07.19

    来源：成都市一孚儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复机构,成都一孚儿童关爱中心

    今日，成都市一孚儿童关爱中心代表郫都区康复机构接受了市残联党组成员、机关党委书记陈洁一行专项安全检查组的检查。本次检查旨在进一步提升我们的安全管理水平，确保残疾儿童在康复过程中的生命安全和身体健康。
  • 韶山市博爱残疾人托养服务中心全国助残日倡导

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    2023.05.23

    来源：韶山市博爱残疾人托养服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：残疾人事业,韶山市博爱残疾人托养服务中心

    《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”今年5月21日是第33个“全国助残日”，今年“全国助残日”的主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。《中国残疾人事业研究报告》中指出，我国残疾人总数已超过8500万。你了解他
  • 顺德区北滘镇康园社会服务中心老师荣获2024年顺德区儿童康复优秀示范课程称号！

    2K

    2024.06.18

    来源：佛山市顺德区北滘镇康园社会服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复中心,康复训练,生活自理,语言理解能力,顺德区北滘镇康园社会服务中心

    年2月顺德康协面向全区定点儿童康复救助机构举办“顺德区儿童康复优秀示范课程”征集活动，在此期间共收集到23节康复训练课程，特邀请本年度培养的14位实习督导以及顺德区启智学校副校长张明霞，根据教学设计、课堂教学及教学反思三个方面进行评选，最终评选出具有特色及示范性的优秀康复训练课程10个.
  • 深圳海豚湾融合中心携手深圳市龙岗区南湾街道南岭村第二幼儿园，又添融合之路新里程！

    2.5K

    2023.05.12

    来源：深圳市海豚湾融合康复发展有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,特需儿童学前融合教育工作,深圳市海豚湾融合中心,海豚湾融合教育工作

    5月10日上午十点，深圳海豚湾团队应邀到访深圳市龙岗区南湾街道南岭村第二幼儿园，就现阶段”特需儿童学前融合教育工作“展开学习交流。深圳海豚湾融合教育中心，作为南湾街道的专业特教机构，同时也是龙岗区融合教育示范点，我们一直践行在融合教育的道路上。
  • 长沙晚稻田儿童康复中心精品集体课预报名通知

    2.5K

    2023.05.08

    来源：长沙市岳麓区晚稻田儿童康复教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：自闭症,儿童康复,IEP,发育迟缓,长沙晚稻田儿童康复中心

    长沙晚稻田儿童康复中心特开设一期免费体验班，采用小班制，体验时间为1个月。招生对象为 3-7 岁自闭症、 发育迟缓儿童，本机构专业评估后确定小朋友是否可入读晚稻田精品集体课。
  • 让特殊儿童融入社会！第三季《爱的守望》来了！

    2.3W

    2020.10.13

    来源：河南老岳讲感统教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯

    关键词：感觉统合,感觉统合训练,感统,感统教育,感统失调,感统训练,统合,统合训练,老岳讲感统

    专注感统教育老岳讲感统2020年9月3日，北京市慈善基金会教育工程专项基金、北京市慈善基金会养老服务专项基金启动仪式在京举行。北京市慈善协会王昀东副会长、北京学前教育协会会长、北京市朝阳区养老服务行业协会会长秦利国、北京学前教育协会感统专业委员会主任、老岳讲感统自媒体平台创始人岳明途等有关
  • 平潭大自然儿童康复中心4·2世界自闭症日：以融相伴，点亮星光

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    2026.04.29

    来源：平潭综合实验区大自然儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：平潭大自然儿童康复中心,儿童康复,世界自闭症日,康复中心

    为传递关爱，提升群众对自闭症群体的认知与关注，平潭大自然儿童康复中心携手红博幼儿园，开展暖心融合活动。孩子们因爱相聚，相伴同行，在欢声笑语中打破隔阂，在双向陪伴中收获友谊，用最纯粹的童真，书写了一段温暖的融合时光。
  • 泉州市特殊教育学校视障学生数学应用能力竞赛圆满落幕

    2.4K

    2025.05.23

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校

    5月20日，泉州市特殊教育学校视障部举办了“交通安全中的数学智慧”主题竞赛活动。该活动紧扣《盲校义务教育数学课程标准》要求，以创新形式推动视障学生核心素养与数学实践能力双提升。
  • 薪火相传 行稳致远：扬州市特殊教育学校2024—2025年度团总支学生会改选

    1.9K

    2024.12.02

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州市特殊教育学校

    ​11月15日中午，扬州市特殊教育学校举行了2024—2025学年度学生会改选大会。参加这次会议的有校团总支副书记汪泽源老师、组织宣传委员朱骏老师、学生会干部候选人以及上一届学生会干部。

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  • 善工家园胡斌：愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源：成都市武侯区善工家园助残中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼，他成为IT行业的“佼佼者”。如今，为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子，他放弃了所有，从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人，为实现共同理想和目标而协同工作，从而让另一群人，能有尊严且有品质地活着。”胡斌说，他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去，让时间见证儿子的
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源：中国新闻网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节，在千千万万女性当中，有一位特殊的“妈妈”陈志芳，她既是一位孤独症孩子的母亲，也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”，说到创办服务中心的原因，她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地，也希望能够帮助被心
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源：《三月风》摘要：“数理化的学习中他们如何融合？很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里，没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术，对美、对色彩的感知没什么不同，甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头，脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”，让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

    1.7W

    2020.05.06

    来源：人民网-人民日报

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,胡斌

    　　一个新生命呱呱坠地，就像天使降临人间，带来新的希望和期盼。　　然而，雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上，就像折断了翅膀的天使，成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见，但特殊儿童群体从未被社会遗忘，政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚，只为让折翼的天
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，

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  • 建党一百年来中国特殊教育发展成就

    2.3K

    2023.11.21

    来源：《中国特殊教育》2021年第8期（总第254期）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：建党一百年来中国特殊教育发展成就,融合教育,特殊教育,残疾人事业,王琳,王雁,北京师范大学

    2021年是中国共产党成立一百周年，也是“十四五”规划的开局之年。站在新的历史起点上，本文回顾中国共产党领导下我国特殊教育的发展成就，总结党对特殊教育总体部署的演变及其特点，并对未来在党的战略思想引领下特殊教育的发展方向进行展望，以期为我国特殊教育的未来发展献智出力。
  • 抚触和动作训练对婴儿生长发育影响的研究

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    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2005年08月第13卷第4期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：aba,提示,徐秀,语言发育,量表,复旦大学附属儿科医院

    本次研究结果显示抚触与动作训练对婴儿的生长发育有促进作用,而且随着时间的推延,作用更为显著。因此应从新生儿起积极推广应用婴儿抚触及动作训练,并持续至1岁甚至2、3岁,以充分发挥婴幼儿的潜能,促进其体格生长及精神神经发育。
  • 儿童注意缺陷多动障碍中药复方辨证治疗进展

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    2023.04.14

    来源：陕西中医2022年4月第43卷第4期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,认知,儿童多动症,发育迟缓

    注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisor－der，ADHD)，俗称“多动症”，是儿童时期常见的神经发育障碍性疾病[1]，通常于12岁之前起病，症状持续至少6个月[2]，在两个场所以上特征性地表现为注意缺陷、多动和冲动，可伴有学习困难，认知功能和
  • 运动干预对智力障碍儿童青少年平衡能力影响的Meta分析

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    2024.04.17

    来源：首都体育学院学报

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：运动干预,自闭症,智力障碍儿童,发育迟缓,感统,手眼协调,认知能力,吴雪

    通过Meta分析发现，运动干预可有效改善智力障碍儿童青少年的动态平衡能力和静态平衡能力，但对该群体动-静态平衡能力的影响效果不显著。智力障碍程度、运动周期是影响干预有效性的因素。尽管本研究严格限制纳入和排除标准，但仍存在一些不足。首先，由于文献纳入标准的原因，本研究缺少对我国相关研究成果的
  • 高功能孤独障碍患儿感兴趣脑区组织密度的对照研究①

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    2020.02.12

    来源：中国妇幼保健2008年第23卷

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,认知能力,提示,孤独障碍,高功能孤独

    本研究还发现HFA患儿双侧海马内嗅皮质的组织密度显著降低。海马内嗅皮质等邻近结构,是中颞叶的主要组成部分。这些特殊脑区与大脑皮质相关区域的联系共同形成了功能性整体,与人类认知、记忆等高级活动有关,并且海马与新皮质之间存在多个神经环路,而内嗅皮质很可能是海马通往相关皮质的“门控”结构〔1,9
  • 开展特殊教育宣导，构建普通学校融合教育环境

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    2023.10.18

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    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,特殊儿童,广州市海珠区启能学校

    融合教育环境即为无障碍环境，它不仅局限于有形的物理环境，也包括无形的观念、制度、文化和课堂教学环境。普通学校师生对特殊儿童的接纳态度和认识程度会深刻影响其自我概念、行为、能力等方面的发展及其学习表现。在经济持续发展、条件不断改善的情况下，促成一个无歧视、支持、接纳与公平的无形环境显得尤为迫
  • 自闭症儿童社交能力舞动治疗干预价值研究

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    2024.09.25

    来源：人文教育

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：社交能力,舞动治疗,自闭症的表现,行为模仿,行为矫正,南京特殊教育师范学院,郑帅,刘珊珊

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  • 合理饮食与营养治疗在多动症患儿中的应用及对其营养状态影响

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    2023.05.04

    来源：临床医学工程2022年1月第29卷第1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,执行功能,儿童康复,儿童多动症,行为矫正

    多动症是临床常见的儿童神经行为障碍性疾病，患儿发病后若未经及时治疗，病情可持续至成年，进而发展为反社会性人格障碍。合理饮食与营养治疗可明显提高多动症患儿的临床疗效，有效改善患儿的营养状态，提高患儿家属治疗满意度，值得临床推广应用
  • ADHD儿童神经心理特征及其矫治

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    2020.01.09

    来源：

    作者： 静进

    栏目：ADHD理论研究,感觉统合理论研究,名家论文,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍

    静进【作者简介】　静进(1959～　),男,内蒙古人,医学博士,教授,主要研究方向为儿童青少年心理卫生和神经心理学。【作者单位】　中山大学公共卫生学院,广东广州　510089。【文献标识码】　B【中图分类号】　R 179　R 395.6【文章编号】　1000-9817(2006)06-04
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

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    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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