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惠民特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：惠民特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：惠民县特殊教育学校
负 责 人 ：王玉宝
性     质 ：公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 ：山东,滨州市,惠民县,武定府路245号 导航
专栏简介：惠民特殊教育学校服务平台总共收录了惠民特殊教育学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，惠民特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握惠民特殊教育学校的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：惠民县特殊教育学校是一所集学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育，启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。办学年来，学校以特殊教育学校义务教育新课标为指导，努力探索适合听障、智障、孤独症孩子发展的教学方法，全面提高教学质量，帮助残障学生融入社会，成人成才。我校始终坚持以人为本，锐意

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    扎实教研，砥砺前行：济南特殊教育中心举行新学期教研组长会议

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：济南特殊教育中心,特殊教育

    ​为推动学校教育教学工作的高效开展，促进教育教学质量的稳步提升，加强教研组建设，2月25日，济南特殊教育中心教研组长会议在多媒体教室举行。会议由教务处主任安继勇主持，黎青华副校长和全体教研组长参加会议。
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    作者： 李严军 李芳

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    关键词：融合教育,宁远县特殊教育学校

    在宁远县实验小学的资源教室里，资源教师李盛青正在一对一辅导阅读障碍学生。李盛青说：“在学校老师同学们的眼里，随班就读学生跟其他学生一样，没有区别。同时，宁远县每年都会组织开展资源教师培训，并由特殊教育学校加强对融合教育的服务和指导。
  • 山东省教育厅公示了第二批山东省绿色学校名单——博山区特殊教育中心学校

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    2022.12.23

    山东省教育厅公示了第二批山东省绿色学校名单——博山区特殊教育中心学校

    来源：淄博日报

    作者：孙义梁

    栏目：自闭症行业

    关键词：博山区特殊教育中心学校,博山区特殊教育

    学校不断提高校园文化建设的“绿色”品位，强化校园环境的潜在育人功能，把“立足学校，扩展家庭，服务社区”作为开展全环境育人的重要内容，营造良好的教书育人环境，有力地促进了绿色校园的建设。学校将以此次绿色校园获评为契机，继续在绿色教育的道路上前行，大力培养学生生态文明素养，厚植学生的生态文明理
  • 合肥：正式启动特殊教育课后服务

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    作者：志鹏 通讯员 储巧云

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,合肥特殊教育中心

    中国教育报-中国教育新闻网讯（记者王志鹏通讯员储巧云）“双减”之下的新学期，安徽省合肥市各中小学正如火如荼地开展课后服务。“X”指的是满足多元化服务的特色课程，课程形式多样、内容丰富。“3”指的是针对听障、视障、培智三类残疾儿童开设的有针对性的服务课程。
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    作者：姚和平

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    为此，我校积极开展各项防暑降温措施，全力做好师生防暑降温工作，确保师生健康和学校教育教学工作的顺利开展，保障学校的安全稳定。学校组织各班召开主题班会对学生开展防暑降温教育工作，大力宣传防暑降温以及暑期安全教育，提高学生的防暑意识，增强自我保护能力。
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    ＂我家孩子要上普校？还是上特殊学校？＂这个问题总是隔三差五的出现在交流群的讨论之中，多数的父母会希望，孩子经过一连串的干预训练后，可以顺利的进入普校就读，有的父母则是觉得，当孩子进入普校之后，才能拥有＂正常＂的人生。但是...星孩接受干预的最终目标真的是上普校吗？普校对星孩来说真的有益吗？
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    作者：徒滢 崔欣

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    昨天上午9：00，位于扬州西郊杨庙镇的扬州特殊教育学校内，考生们陆续进入考场，进行最后的准备。“聋生周观伟老家在盐城，高中来到扬州特殊教育学校，学习很踏实认真，性格乐观。高三（2）班班主任张悦对每个孩子的情况都很熟悉，她坦言，这些孩子选择高考，就要付出比普通孩子更多的努力。
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    2026.03.06

    为特殊教育撑起法治保护伞！全国人大代表王嘉鹏建议制定《特殊教育法》

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    作者：掌握中国特教

    栏目：社会关注

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    2026年全国两会期间，全国人大代表、中国常熟世界联合学院创办人及董事会主席王嘉鹏提交了一份《关于制定并出台〈中华人民共和国特殊教育法〉的建议》。这份建议着眼于我国特殊教育由“有学上”向“上好学”转型的关键阶段，呼吁以国家专门立法形式，为特殊教育的高质量、普惠性发展筑牢法治根基。

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    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 济南特殊教育中心组织教师参加济南市中职学校2023年上半年教研工作部署会

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    2023.03.02

    来源：济南特殊教育中心

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    济南特殊教育中心组织教师参加济南市中职学校2023年上半年教研工作部署会为优化职业教育类型定位，建设现代职业教育体系，打造济南职教高地贡献力量，济南市教育教学研究院职教部在线上组织召开了2023年上半年济南市中职教研工作部署会。
  • 延安市特殊教育骨干教师赴重庆师范大学学习培训

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    2020.07.15

    来源：延安市教育局

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：社交技能,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,徐胜,重庆市第九人民医院

    为了提升学校教师整体教育教学水平，适应新特教新要求的需求，延安市特殊教育70名骨干教师前往重庆师范大学特殊教育系进行为期5天的学习培训。6月3日上午，延安市特殊教育骨干教师高级研修班在重庆师范大学沙坪坝校区举行了开班仪式。5天的培训中，学员们先后聆听重庆师范大学特殊教育系李丹老师的《特殊儿
  • 融合教育还是特殊教育？关于“选机构”你需要知道的那些事

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    2020.07.19

    来源：青岛西海岸新区甘水湾幼儿园

    栏目：特教资讯

    关键词：感统,融合教育,提示,自闭,自闭症,甘水湾幼儿园,青岛融合教育

    选择教育机构对父母来说永远是一件具有挑战性的任务孩子的将来似乎就被我们的一个小小的选择而决定融合教育还是特殊教育？这是父母首先需要把握的大方向融合教育是什么？将障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习，强调提供障碍儿童正常化的教育环境，而非隔离的环境。融合教育可以让障碍儿童尽早体验真实社会
  • 龙泉驿区特殊教育学校携手武侯区特殊教育学校开展研讨会

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    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,武侯区特殊教育学校

    为进一步对标优质学校，立足实际求突破，以资源中心工作为契机促进学校全面发展，2018年4月4日，龙泉驿区特殊教育学校特邀请武侯区特殊教育学校蔡晓莉校长莅临指导，就资源中心及学校工作进行为期一天的深度研讨。龙泉驿区特殊教育学校付勇校长、张慧副校长、林江华主任及4名资源中心教师全程参与研讨会。
  • 让“折翼天使”有根有光有远方——海南省陵水县特殊教育学校校长王绍莹砥砺打造特殊教育“新天地”

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    2022.12.23

    来源：陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：陵水县特殊教育学校,引航特殊孩子自立自强,探索扩展特殊孩子就业路,引领特教教师走成才之路

    作为创业者的学校领导和教职工们，期望通过自己的努力和奉献，让孩子们爱上乡土化的特教，做出“有根”的特殊教育，使学生从小爱自己、爱家人、爱身边人，将来能够成为自食其力的人和建设家乡的人。2019年，王绍莹校长成为一名妈妈，孩子一满月她便回到校长岗位，与教职工商议自我创造条件准备创办学前班，并
  • 济南特殊教育中心赴甘肃临夏开展组团式送教交流活动

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    2023.11.07

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：济南特殊教育中心,甘肃临夏送教,送教交流活动,残障学生

    深入推进东西部协作教育对口帮扶工作，助力特殊教育教学水平全面提升，促进教育优质均衡发展，根据两校签署的共建协议书，经双方协商，11月初，济南特珠教育中心组织部分优秀教师由校长于生丹带队赴临夏州特殊教育学校开展组团式送教交流活动，引领西部特殊教育教师专业成长发展和教育教学改进。
  • 七彩路与陕师大共同编纂《学前特殊儿童教育》大专教材获批陕西省“十四五”首批职业教育规划教材书目

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    2024.01.04

    来源：陕西七彩路儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,康复中心,陕西七彩路

    ​近日，省教育厅发布了陕西省“十四五”首批职业教育规划教材书目，《学前特殊儿童教育》大专教材入选。该教材由陕西师范大学出版，郭文斌教授主编，陕西七彩路儿童康复中心创办人田雅云老师作为本书副主编与西安职业技术学院学前师范学院陈为院长一起负责本书的组织编写工作，并且带领七彩路团队贡献了第九、第
  • 全国助残日赣州经开星晴儿童康复中心开展系列特殊儿童教育活动

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    2023.05.20

    来源：赣州星晴教育咨询有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,残疾人事业,特教老师,赣州经开星晴儿童康复中心

    5月21日是第33个全国助残日，今年的主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。今年全国助残日，赣州经开区星晴儿童康复训练中心在赣州市残疾人联合会和经开区残疾人联合会的领导下，在经开区开展了全国助残日系列活动。
  • 特殊儿童融合教育平台得到了世界园长大会众多领导和专家们的大力支持

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    2020.07.17

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：儿童语言,融合教育,自闭,自闭症,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月7日至9日，特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴北京出席了世界园长大会。为期三天的会议学习交流期间，游语教育CEO戴玉蓉与来自世界各地的教育界政府领导、教育专家和幼儿园园长们积极倡导了
  • 共探融合新路，齐绘特教蓝图：全区特殊教育培训观摩活动在中宁成功举办

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    2026.01.26

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,IEP,康复训练,中宁县特殊教育学校

    为深入推进国家特殊教育改革实验区建设，总结推广实践经验，凝聚全区特教发展合力，2025年12月30日至31日，由自治区教育厅教研室、宁夏特殊教育中心与中宁县教育体育局、中宁县特殊教育学校联合主办的全区“融合推进，共赢奋进”特殊教育培训观摩活动在中宁县成功举办。

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  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 家长应用回合式教学法训练孤独障碍儿童的疗效研究＊

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    2020.02.13

    来源：中国心理卫生杂志　 2008年　第22卷　第9期

    作者： 柯晓燕

    栏目：康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：DTT,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,回合式教学,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,治疗儿童孤独症,CARS,CARS量表,量表,孤独症量表,孤独障碍,情绪障碍,教育方法

    本研究支持家长应用DTT法可以显著提高孤独障碍儿童的发育水平。且在专业教师的指导之下家长也可以很好地掌握和应用,在目前我国针对孤独障碍儿童训练的专业机构和专业教师资源缺乏的情况下,家长参与训练可以使更多的患儿得到及时有效的干预。同时,值得提出的是本研究中家长训练组和教师训练组患儿均由专业医
  • 地方高校普通教师教育专业“233”融合教育素养培养模式探讨

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    2023.12.19

    来源：思政课堂

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育素养培养模式探讨,个别化教育,康复机构,融合幼儿园,问题行为,华中师范大学

    相关研究表明，无论在我国经济发展水平较高的一线城市，还是在经济发展水平相对较弱的二、三线城市，普通学校的教师都缺乏必要的特殊教育知识和技能，而这一因素成为了影响随班就读质量的最主要的因素之一。这也使我国融合教育的发展受到严重影响。
  • 早产适于胎龄儿婴儿期追赶生长特点和2至3岁生长偏离的队列研究

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    2022.08.12

    来源：中国循证儿科杂志 2016 年 10 月第 11 卷第 5

    作者： 章岚

    栏目：名家论文

    关键词：章岚,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心

    我国早产儿人数居世界第二位, 近年来早产儿出院后应用强化营养支持完成追赶生长的文献较多, 普遍认为适于胎龄早产儿达到矫正月龄的P25至P50视为追赶生长比较满意。但尚无早产儿匀称度达到第几百分位视为追赶生长比较满意并且不会引起儿童生长偏离。因适于胎龄儿疾病因素较少, 受外界影响比小于和大于
  • DEPDC5基因突变相关的癫痫综合征的诊治分析

    2K

    2022.11.23

    来源：癫痫与神经电生理学杂志，2021年2月，第30卷第1期.JE

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：DEPDC5基因突变,孤独症,癫痫综合征的诊治分析

    本文通过总结3个家系的临床及辅助检査资料，揭示DEPDC5基因突变相关的癫痫综合征多数具有癫痫家族史，大部分的患者精神运动发育正常,其癫痫发作类型以局灶性发作多见，单药治疗效果普遍欠佳，多数患者为药物难治性癫痫。通过结构及功能成像往往可以发现存在大脑皮层发育畸形。值得一提的是，其致痫区往往
  • 高孤独特质学龄儿童的智力结构及其特征的测试分析

    1.9W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示

    本研究通过 ＷＩＳＣ－Ⅳ对不同 ＡＴ 儿童的认知水平及智力结构进行量化，一方面，ＷＩＳＣ－Ⅳ是现有的智力评估系统中最具代表性的工具；另一方面，国内外研究尚未就不同 ＡＴ 人群特别是儿童探讨其内部的智力结构差异［８，１４］。尽管不少研究通过不同的认知任务反映高 ＡＴ 人群的认知特点，但仅描述
  • 多参数生物反馈仪联合精细化护理在儿童多动症护理中的应用

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    2023.04.01

    来源：医疗装备2022年4月第35卷第8期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：执行功能,儿童多动症,操作条件反射,经典条件反射

    儿童多动症也被称为注意力缺陷多动障碍，是儿童期、青少年期人群常见的心理问题。患儿主要表现为活动过度、注意力下降、学习成绩差、行为冲动等。多动症于1985年被德国医师霍夫曼提出，之后被多国医师所认可。对于该疾病，临床主要采用药物治疗，但在药物治疗的同时选择有效的护理干预也十分重要。精细化护理
  • 灰色的孩子与彩色的天空：和阿斯伯格综合征孩子的相遇

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    2025.04.25

    来源：再看教育探索

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：自闭症,阿斯伯格综合征,正强化,认知,阿斯伯格,发展性障碍

    班级正常教学受到很大影响，家长的投诉与学校的积极沟通，奈何家长极其不配合学校工作，不肯让孩子到特殊学校接受教育。在此种情况下，要和这个孩子建立师生关系，以平稳在班级教学，显得很迫切。
  • 督穴导气针法联合语言训练治疗儿童孤独症38例临床观察

    1.9K

    2023.04.18

    来源：国医论坛2022年9月第37卷第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,语言训练理论研究

    关键词：精神疾病诊断,孤独症,语言障碍,ABC,CARS

    孤独症是神经发育障碍性疾病，患儿多表现为刻板重复动作、语言障碍、交往障碍等，若治疗不及时，可致患儿社交能力及功能性语言丧失，影响其正常生长发育。目前临床尚无特效治疗药物，多以特殊训练、行为矫正为主，但此类方式效果有限，且远期疗效不佳。中医认为，孤独症主要病位在脑，属“呆病”“语迟”范畴，多
  • 孤独症儿童发起式共同注意早期干预研究综述∗

    1.9W

    2021.12.31

    来源：2021 年 第 6 期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,应用行为分析,融合教育,共同注意,特殊教育,回合式教学,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,语言发育,语言发育迟缓

    第一,ASD 儿童自身特征及相 关能力特征,如孤独症障碍程度、智力损伤程度、生 理年龄、语言能力、社交能力等。 第二,干预的过程 性因素,如干预持续的时间、频率、干预实施者等是 否对干预效果起到调节作用。 通过明确调节变量 的作用,根据 ASD 儿童特点,选用相应的干预理论 及干预方法,可
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

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    2026.03.04

    来源：北京中医药大学中药学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用，其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达，进而提高DA含量，降低HVA含量，改善多巴胺能神经功能相关。

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