孤独症流量门户 自闭症机构入驻

郫都特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:郫都特教学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:成都市郫都区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :事业单位 | 公办特殊学校
区     域 :四川,成都市,郫都区,郫筒街道洪石村四社 导航
专栏简介:郫都特教学校服务平台总共收录了郫都特教学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息6条,其中自闭症专业文章6条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,郫都特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握郫都特教学校的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:成都市郫都区特殊教育学校简称“郫都特教学校”,学校前身是1996年成立的郫县特殊教育中心,2013年由县政府投资建成郫县特殊教育学校,2017年更名为成都市郫都去特殊教育学校,是实施义务教育的公办学校。校长林勇,负责本校的日常工作的管理。学校现有教学班6个,专任教师24人,学生100余人。主要招收中、重度智力障碍以及自闭症、脑瘫、多重障碍的学龄残疾儿童,内设特殊教育资源中心。成都市郫都区特殊教育学校是一所融教育教学、康复训练为一体,积极为郫都区学龄残疾儿童及家长服务的学校。
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郫都特教学校专栏sign up

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  • 郫都区政府主要领导率队深入学校开展调研慰问活动

    2.8K

    2024.09.13

    郫都区政府主要领导率队深入学校开展调研慰问活动

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:郫都特校,郫都区特殊教育学校

    9月10日,第40个教师节当天,区委副书记、区长赵继东率队前往郫都区特殊教育学校看望慰问优秀教师代表,并调研特殊教育工作,向广大教师及教育工作者致以节日问候及崇高敬意。区人大常委会主任王洁、区政协主席李亦、区政府副区长冉洁莹陪同调研慰问。
  • 如何缓解开学心理压力

    2.9K

    2024.08.19

    如何缓解开学心理压力

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:如何缓解开学心理压力,郫都区特殊教育学校,开学焦虑症

    ​暑假过后,孩子们即将回到春意盎然的校园,面对新学期,孩子们你们准备好了吗?所谓的“开学焦虑症”多集中于小学性格内向的学生,而且女生多于男生;成绩优异、追求完美的学生和适应能力、处理人际关系能力较差的学生是“开学焦虑症”的常见易发群体。
  • 郫都特校暑假心灵驿站:如何拥抱畅享情绪

    2.8K

    2024.08.06

    郫都特校暑假心灵驿站:如何拥抱畅享情绪

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:郫都特校,郫都区特殊教育学校,情绪行为

    ​暑假,这段悠长而宝贵的时光,不仅是自我提升的契机,更是心灵休憩的港湾。然而,在这悠闲的假期里,我们或许会偶遇焦虑、烦躁或失落等情绪的小浪花。别怕,郫都区特殊教育学校心灵驿站为你准备了温馨的航行指南,助你以更加舒缓、更加快乐的状态,乘风破浪,享受假期。
  • 郫都特校:特殊儿童家长心理调适指南

    2K

    2024.07.22

     郫都特校:特殊儿童家长心理调适指南

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词: 郫都特校,特殊儿童家长心理,郫都区特殊教育学校

    ​在漫长的育儿旅程中,特殊儿童家长所肩负的责任与压力,往往超出了常人的想象。他们不仅要面对孩子成长过程中的特殊挑战,还需承受来自社会各界的审视与期望,这种双重负担使得他们的心理健康成为了一个亟待关注的话题。以下是一份更为详尽的心理调适指南,旨在帮助特殊儿童家长在挑战中找到力量,重拾生活的平
  • 郫都区特殊教育学校:2024年春季行政及师父集中视导阶段总结研讨会

    2.7K

    2024.04.10

    郫都区特殊教育学校:2024年春季行政及师父集中视导阶段总结研讨会

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:郫都区特殊教育学校,特教,强化物

    ​阳春三月,郫都区特殊教育学校开展2024年春季“师徒结对”活动。新教师们及时与师傅们交流沟通,提升自己的教育教学能力。学校行政及师父们也陆续走进新教师的课堂,通过听课评课的方式促进新教师的专业技能成长。
  • 郫都区特殊教育学校召开2024年春季学科组长工作研讨会

    1.8K

    2024.03.02

    郫都区特殊教育学校召开2024年春季学科组长工作研讨会

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:郫都区特殊教育学校,特殊教育,特教

    ​为促进新学期教学科研工作规范化,充分发挥教研组长在教学和科研中的带领作用,落实精细化管理,提高教学质量,我校于2024年2月29日召开2024年春季学科教研组长会议,交流各教研组工作开展情况。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 守护七色花开,共筑多彩未来:郫都区特殊教育学校开展培智职业教育培训暨实地调研活动

    2.4K

    2025.10.15

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,郫都区特殊教育学校

    为了进一步探索我校职业教育开展的专业化、特色化实施路径。学校于2025年10月11日邀请成都市特殊教育资源中心先照勇主任到校对我校培智职业教育工作进行深入的调研与指导。为特殊学生提升职业素养职业技能,让他们掌握一技之长,更好地融入社会,实现自己的人生价值创造更多的机会。
  • 聚焦评估能力,赋能专业成长

    2K

    2025.06.11

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,个别化教育

    为深化资源教师专业能力建设,提升教育评估核心素养,6月5日,区特教资源中心成功举办“资源教师IESP专业技能系列培训——教育评估专题”活动。本次培训由区特殊教育学校资源中心分管负责人主持并主讲,全区40名资源教师参与学习。
  • 郫都区特殊教育学校监督家长委员会入校监督活动

    2.2K

    2025.05.07

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,郫都区特殊教育学校

    ​为进一步深化校园餐管理的透明度,促进家校之间的紧密合作与共同治理,郫都区特殊教育学校于2025年4月30日开展了膳食监督家长委员会入校监督活动。本次活动通过“后厨验食材、会议听汇报、现场看就餐、亲口尝餐品”四个环节,为校园餐安全进行全面“体检”,为师生的饮食健康筑起了一道坚实的防线。
  • 家校携手,共筑舌尖安全线,光盘行动,培养节能小标兵

    2.6K

    2025.04.23

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:郫都特殊教育学校

    ​当今社会,食品安全与节约粮食已成为备受关注的话题。我校积极响应上级部门工作要求,致力于家校合作,共同守护学生们的“舌尖安全”,并通过一系列活动,培养学生们的节粮意识。
  • 郫都区特殊教育学校:春风寄思念,童心润传统活动

    3.1K

    2025.04.09

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特殊儿童,郫都区特殊教育学校

    在这个充满诗意的季节里,郫都区特殊教育学校的孩子们用自己独特的方式,感受清明、传承文化,让爱与思念在春风中悄然绽放。以“春风寄思念,童心润传统”为主题,开展了一系列富有教育意义又温暖人心的活动,让传统文化在特殊儿童心中生根发芽。
  • 郫都区特殊教育学校第六周升旗仪式暨国家安全宣传教育月活动启动仪式

    3.1K

    2025.04.08

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,郫都区特殊教育学校

    ​在2025年4月的一个清晨,阳光洒满郫都区特殊教育学校的操场。全体师生身着整齐校服,怀着庄重的心情,在晨曦中列队迎接第六周的升旗仪式,同时拉开国家安全宣传教育月的活动序幕。
  • 郫都区特殊教育学校2025年春季防范电信网络诈骗宣传教育纪实

    2.8K

    2025.03.13

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,郫都区特殊教育学校,郫都特校

    在这个信息爆炸的时代,电信诈骗案件频发,严重威胁着人们的财产安全。为了提升郫都特校师生的网络安全意识和防范电信诈骗的能力,营造安全、健康、文明的校园环境,郫都区特殊教育学校于近日开展了一系列防范电信网络诈骗的宣传教育活动。
  • 春风化雨,雨润新“生”——郫都区特殊教育学校2025年春季开学工作纪实

    2.7K

    2025.02.19

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,中国残疾人康复协会,郫都特校

    ​为提升特教教师的专业技能,郫都区特殊教育学校于2025年2月14日组织全体教师进行《IESP专业机制的构建与运作》专题培训。
  • 郫都区特殊教育学校2024-2025学年第一学期家访纪实

    2K

    2025.02.11

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,康复训练,郫都区特殊教育学校

    ​在这个寒假,郫都区特殊教育学校的老师们带着满满的爱心与责任,踏上了一场意义非凡的家访之旅。我们相信,每一份关怀都能点亮孩子们心中的光,每一份理解都能为他们的成长之路增添一份温暖。
  • 温江特校参访交流促成长,互学互鉴促发展

    2.9K

    2024.12.04

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市温江区特殊教育学校,成都市郫都区特殊教育学校

    ​为持续深化课程教学改革,全面提升教育教学质量,2024年11月29日,成都市郫都区特殊教育学校德育处主任王沁率骨干教师一行19人来到成都市温江区特殊教育学校参访交流。成都市温江区特殊教育学校副校长徐秋玲、教师发展中心主任赖明红、改革发展中心主任柏新秋陪同参访。

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

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    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • ​叙事性心理联合团体沙盘游戏治疗自闭症儿童的疗效

    2.5K

    2024.06.27

    来源:经验交流2021年10月上第19期总第481期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:游戏治疗,沙盘游戏,儿童自闭症,图片交换沟通系统,社会交往障碍

    自闭症患儿的身体发育造成了很大的危害,因此有效的治疗方式具有非常重要的意义。为了研究叙事性心理联合团体沙盘游戏在治疗自闭症儿童中的临床效果,本文将86例自闭症患儿分成两组,并对两组患儿分别使用不同的治疗方法,现将研究内容报告如
  • 贵安新区学龄儿童注意缺陷多动障碍现况及与亲子沟通的关联研究

    2.8K

    2023.07.06

    来源:贵州医科大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,多动症,注意缺陷多动障碍,ADHD

    贵安新区学龄儿童多动症筛查阳性率总体上处于较低水平,男生阳性率高于女生,母亲孕期吸烟、孕期患病是儿童ADHD的危险因素,多动症检出阳性儿童伴随学业困难问题。贵安新区学龄儿童父母视角下亲子沟通状况优于儿童视角。亲子沟通与多动症存在一定的关联:亲子沟通质量越差,儿童多动症筛查阳性率越高。
  • 地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践

    2.9K

    2023.08.01

    来源:教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊需要儿童,王雁,邯郸学院,北京师范大学

    高校的人才培养是一个动态、复杂的过程,地方高校特殊教育学科将坚持以服务特殊儿童教育康复与发展为己任,遵循高等教育人才培养的客观规律,不断完善高水平的特殊教育师资培养体系,提升人才培养质量,为特殊教育事业发展做出应有的贡献。
  • 科思创创新涂层技术为青聪泉特殊儿童打造低光泽易清洁墙面

    1.9W

    2022.08.23

    来源:上海化工 第46卷

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:认知,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症儿童康复,上海青聪泉儿童智能训练中心

    近年来,随着全社会对自闭症及其干预工作认识的逐渐深入,自闭症儿童康复教育问题受到广泛的关注。据研究,有针对性地进行早期康复训练,可以改善自闭症儿童的症状,提高他们与外界沟通的能力。最近,科思创通过可持续聚氨酯涂层技术为上海青聪泉儿童智能训练中心(简称“青聪泉”)定制了一面低光泽、易清洁墙面
  • 社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练在学龄期自闭症患儿中的应用效果

    2.1K

    2023.06.24

    来源:中国民康医学2022年6月第34卷半月刊第12期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社交故事,语言障碍,儿童康复,结构化教育

    自闭症是一种广泛性发育障碍疾病,患儿常表现为社交能力低下、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。据统计数据显示,全球范围内儿童自闭症患病率约为1.2%,而我国发病率高达5.9%,严重危害患儿身心健康。社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练应用于学龄期自闭症患儿,可提高生命质量评分和患儿家长护理满意度
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

    2.9K

    2023.10.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    通过动物实验模拟,发现阿片类镇痛药芬太尼能通过激活mu阿片受体,引起幼年小鼠大脑前扣带皮层(ACC)中N—甲基—D—天冬氨酸受体(NMDAR)的亚基Grin2b基因启动子区高甲基化,导致其mRNA和蛋白表达下调,最终造成新生小鼠出现自闭症样行为。该研究结果均是在实验动物上的发现,现阶段尚无
  • 154例孤独症谱系障碍儿童中医证候分布规律研究

    2.9K

    2023.04.09

    来源:安徽中医药大学学报第41卷第5期2022年10月

    作者: 陈艳妮

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,发育迟缓,社会交往障碍,语言发育障碍

    ASD是起于幼儿时期的一种严重的神经发育障碍性疾病,以社会交往障碍、语言发育障碍、刻板重复行为等核心特征为主要的临床表现,同时可伴有重度智力低下,缺乏实验室诊断依据。肝郁脾虚、心肝火旺、脾肺气虚、心脾两虚证均是本研究结果归纳的ASD主要证型,课题组前期“肺藏魄,肝藏魂”机制研究结果与本研究
  • 抽动障碍与注意缺陷多动障碍共病儿童的诊治与管理

    2.4K

    2023.04.23

    来源:教育生物学杂志2022年11月第10卷第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:异常行为,情绪障碍,注意缺陷多动障碍,抽动障碍

    儿童TD共病ADHD常见,其发病机制可能与基底节病变、皮层-纹状体-丘脑-皮层环路异常等等相关。共病ADHD使TD患儿的病情更严重、更复杂。TD共病ADHD的患儿治疗前需进行系统综合评估;使用行为干预结合必要的药物治疗,优先缓解对患儿社会功能损害最严重的疾病。临床上对TD或ADHD认识不足
  • 以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究

    2.1K

    2023.05.11

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究,个别化教育,多动症,泉州市特殊教育学校

    在普特融合教育策略下,将会为有特殊需要的学生提供与正常学生一同参加教学活动的机会,目的在于最大限度的发挥特殊学生的潜能。普特融合教育策略是一种特殊的教育思想和理念。随着教育的发展,特殊教育越来越受到社会的关注,并且也对特殊教育进行不断的改革创新,不断对普特教育融合进行研究和探索,经过长期的
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
特殊教育专任教师

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四川成都市 | 招1人 | 2022-12-29发布

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成都市郫都区特殊教育学校

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