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成都贞卿

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：成都贞卿
成立时间：2016年01月27日
机构全称：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心
负 责 人 ：张蕾
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：四川,成都市,龙泉驿区,平安镇红沙坡六组 导航
专栏简介：成都贞卿服务平台总共收录了成都贞卿在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息13条，其中自闭症专业文章13条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，成都贞卿目前的内容数量在全国所有机构中位居747位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握成都贞卿的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心简称"成都贞卿"，中心由川南著名医学世家“博济生堂”张氏一脉提供独特中医砭术康复治疗。三十余年来，针对小儿脑性瘫痪、智障、自闭症、脑发育不全（良）等疾病开展康复评定、言语治疗、砭术综合疗法等多项技术，将传统中医砭术和现代康复医学有机结合，发挥在针灸、中药方面的优势，激发患者自调生机，回归本然发展，其疗效显著，所收治的患者临床有效率达98%。

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  • 12岁发育迟缓儿童康复：用心陪伴，见证孩子每一步成长

    2.7K

    2026.05.07

    12岁发育迟缓儿童康复：用心陪伴，见证孩子每一步成长

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：生活自理,精细功能,发育迟缓,儿童康复,成都贞卿

    ​男孩李某某，12岁，因发育迟缓导致行动不便、手脚不灵活。初到贞卿中心时不仅无法上下楼梯、跑步，甚至路面不平的路不敢走，紧张，平衡力差，手功能差，消化不好，小便不能独立完成，日常状态较为紧张。
  • 无语言孩子的康复思路与方向

    2.8K

    2026.03.05

    无语言孩子的康复思路与方向

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：成都贞卿,无语言孩子,认知社交,注意力,社交动机,口肌功能

    无语言儿童的康复，不是单一的“教发音”，而是以沟通为核心、以能力为基础、以生活为场景的系统性干预。科学、持续、精准的康复思路，是帮助孩子从无语言到有沟通、从单音到短句、从被动回应到主动表达的关键。
  • 以学赋能，聚力康复：成都贞卿脑伤儿童关爱中心参加孤独症康复专业培训

    1.6K

    2025.12.10

    以学赋能，聚力康复：成都贞卿脑伤儿童关爱中心参加孤独症康复专业培训

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：成都贞卿,孤独症康复,残疾人,托养指导中心

    为深入落实成都市残疾人工作“136”发展思路，建强孤独症康复人才队伍、提升康复服务专业化水准，9月24日，成都市残疾人康复托养指导中心成功举办2025年“有爱无碍·守护未来”孤独症概述及评估培训班，贞卿脑伤儿童关爱中心积极组织人员参训学习。
  • 孩子大舌头结巴原因竟是它！很多家长都错了

    3.1K

    2025.09.11

    孩子大舌头结巴原因竟是它！很多家长都错了

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心,口肌训练,家庭沟通策略,构音训练

    “从小讲话就不清楚，3岁后特别明显，像含着东西...”小李的困扰，是不少家长共同的心病。这个5岁男孩的康复案例，恰恰揭开了儿童发音不清背后，一个常被忽视的关键问题。
  • 贞卿儿童康复实录：每一步都值得被看见——孤独症少年重获健康睡眠

    3.1K

    2025.07.03

    贞卿儿童康复实录：每一步都值得被看见——孤独症少年重获健康睡眠

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：成都贞卿脑伤儿童关爱中心,孤独症,神经发育障碍,精神残疾,重复刻板行为

    有这样一群孩子，他们沉浸在自己的世界里，像夜空中独自闪烁的星辰，这就是“孤独症”儿童。孤独症严重影响儿童社会功能和生活质量，也让家人满心焦虑却又常常感到力不从心、爱而无奈。
  • 慢小孩的成长加速器：发育迟缓儿童康复训练全攻略

    2.2K

    2025.06.04

    慢小孩的成长加速器：发育迟缓儿童康复训练全攻略

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：发育迟缓儿童,康复训练,,精细动作,手眼协调,成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    ​在孩子成长的旅程中，每一个细微的进步都值得被珍视。对于0-3岁发育迟缓的孩子，科学的康复训练是助力他们追赶成长脚步的关键。今天，我们就为家长们带来一份系统又实用的康复训练指南，陪伴孩子在成长道路上稳步前行！
  • 花驿集绽放中医魅力，成都中医药集市引热潮：传统砭术非遗传承人义诊暖人心

    2.3K

    2025.05.06

    花驿集绽放中医魅力，成都中医药集市引热潮：传统砭术非遗传承人义诊暖人心

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：作业治疗,定点康复机构,特殊儿童,成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    近日，在“本草锦官·康养蓉城”主题下，2025成都名中医流动车进基层暨中医集市之“花驿集”活动成功举办。此次活动由四川省中医药管理局指导，成都市卫生健康委员会、成都市中医药管理局主办，吸引众多市民热情参与。
  • 贞卿患者的故事：从患儿成为小小的我

    3K

    2025.02.25

    贞卿患者的故事：从患儿成为小小的我

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：成都贞卿,特殊儿童,脑瘫

    ​ “如果命运把我撞歪，那我就歪歪扭扭的活出自己的精彩。”电影《小小的我》有一句台词：“我在人群里，跟各种各样的目光撞上过，有怜悯我的，有恐惧我的，也有厌恶我的，可很少会有一种眼神，是敢于直视我，拿我当自己人的。”
  • 神奇的非遗砭术：多动障碍与注意力缺陷儿童康复成长笔记

    2.1K

    2024.07.09

    神奇的非遗砭术：多动障碍与注意力缺陷儿童康复成长笔记

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：非遗砭术,多动障碍,注意力缺陷儿童,成都贞卿脑伤儿童关爱中心

    注意力缺陷多动障碍又称为多动症，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。该症于学前起病，呈慢性过程。出现多动好动、上课坐不住、注意力不集中、自制力差、做事拖拉三心二意、专注力差、学习困难等情况，常使家长和老师感到没有办法
  • 成都贞卿在成都龙泉驿区哪个位置，如何才能找到？

    181

    2024.06.16

    成都贞卿在成都龙泉驿区哪个位置，如何才能找到？

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：成都贞卿在成都龙泉驿区哪个位置，如何才能找到？,成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    成都贞卿于2016年01月份开业，是一家民办康复机构，地址位于四川成都龙泉驿区平安镇红沙坡六组

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  • 深耕康复，赋能成长：成都贞卿儿童康复中心开展专项培训

    3K

    2026.05.07

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：作业治疗,脑瘫,发育迟缓,康复中心,成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    时光不语，静待花开。一路走来，我们欣慰见证，许许多多孩子在成都市贞卿脑伤儿童关爱中心收获了进步与蜕变，这份成长与改变，是每个家庭的期盼，更是我们始终坚守的初心。
  • 成都市贞卿脑伤儿童关爱中心获评龙泉驿区儿童康复救助定点服务机构

    2.7K

    2026.03.05

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：作业治疗,脑瘫,发育迟缓,多动症,定点康复机构,特殊儿童,语言发育

    近日，经严格评审，成都市贞卿脑伤儿童关爱中心凭借专业的康复技术、完善的服务体系、规范的运营管理，正式获批成为龙泉驿区儿童康复救助定点服务机构，这是对中心专业能力与服务质量的权威认可。
  • 狮爱晨光伴童行，残健共融贺新岁：成都贞卿儿童康复中心精彩艺术游园会

    2K

    2026.01.05

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：成都贞卿儿童康复中心

    冬日暖阳融暖意，童心相聚贺新岁。一场以“狮爱晨光伴童行，残健共融贺新岁--特别精彩艺术游园会”为主题的温情启幕，残健儿童携手相伴，在欢声笑语中绘就了一幅充满爱与温暖的美好画卷。
  • 筑牢安全防线，守护特殊童心：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心开展消防安全专项检查

    2.9K

    2025.12.12

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：作业治疗,定点康复机构,特殊儿童,言语训练

    为切实保障中心脑伤特殊儿童的生命安全与健康成长，筑牢机构安全防护屏障，近日，成都市贞卿脑伤儿童关爱中心组织开展了全覆盖、无死角的消防安全专项检查，以严谨态度和务实举措排查安全隐患，全力守护孩子们的安全“生命线”。
  • 成都市贞卿脑伤儿童关爱中心：预防伤害致残，共创健康生活主题活动

    2.2K

    2025.09.11

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊儿童,成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    为增强公众对伤害致残的认知，提升残疾预防意识，营造理解、关爱残障群体的社会氛围，2025年8月25日，成都市贞卿脑伤儿童关爱中心携手成都市龙泉驿区财税服务协会在康复大厅举办“点亮星光，与‘碍’同行——预防伤害致残，共创健康生活”主题活动，吸引众多社区居民、特殊儿童家庭及爱心人士参与，共同为
  • 成都贞卿：消防安全记于心,应急演练践于行

    2.6K

    2025.05.28

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,特殊儿童,成都贞卿

    为全面筑牢关爱中心安全防线，切实提升中心全员消防安全意识与应急处置能力，2025年5月7日，成都贞卿组织开展了消防安全知识培训及消防实战安全演练活动，通过专业培训与沉浸式演练，强化全员消防意识与自救能力，守护康复安全防线。
  • 听见你的声音：2025全国助残日暨六一残健共融主题音乐会

    2K

    2025.05.28

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊群体,成都贞卿

    ​全国助残日暨六一儿童节交汇的温暖时节，一场充满爱与希望的音乐盛会“听见你的声音”——感受爱、传递爱、残健共融主题音乐会，于2025年5月17日在贞卿脑伤儿童关爱中心前花园奏响。
  • 成都贞卿脑伤儿童关爱中心开展节前安全大检查

    2K

    2025.05.06

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,成都贞卿脑伤儿童关爱中心

    五一假期临近，安全责任在肩。在龙泉驿区残联的专业指导与有力监督下，贞卿脑伤儿童关爱中心迅速响应，以细致入微的安全大检查，将爱与责任编织成最坚实的守护屏障，为每一位“慢天使”铺就安心成长之路。
  • 贞卿脑伤儿童关爱中心共筑特殊儿童新年希望

    2K

    2025.01.06

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    ​2024年12月23日下午13:00，成都市贞卿脑伤儿童关爱中心感受爱、传递爱、残健共融--“冬日暖阳，情满新岁”特别精彩迎新活动在成都市驿河社区温情启幕。这是一场充满爱与温暖的活动，由成都市龙泉驿区残疾人联合会、成都市龙泉驿区东安街道聚和社区党群服务中心指导，成都市贞卿脑伤儿童关爱中心
  • 贞卿中心参加四川省孤独症康复专业技术人员能力提升培训学习

    3K

    2024.11.11

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,IEP,孤独症儿童,孤独症康复,康复机构

    10月14日—10月18日，四川省残联在成都举办四川省孤独症康复专业技术人员能力提升培训班，本次培训围绕孤独症康复师的理论素养和实际操作能力的提升，分别就孤独症儿童康复诊疗技术、康复机构建设与发展、教学档案规范化管理、前沿科技成果分享等内容，通过理论讲解、观摩学习、实践操作融合模式，带来了

共17篇文章

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

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    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源：精神文明报

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都，凉意渐浓。10月17日上午，在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上，不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室，看到孩子们或静静坐着发呆，或欢笑着追逐，或和老师一起唱歌做游戏，或画画编手链，或在
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

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  • 推进融合教育高质量发展构建特殊教育新发展格局

    1.7K

    2023.11.08

    来源：现代特殊.基础教育研究

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：融合教育,特殊教育新发展格局,特教

    我国教育现代化发展趋势的重大举措，也是特殊教育从隔离走向融合、构建新发展格局的应有之义和必由之路。在现代化背景下全面推进融合教育，意味着我国融合教育发展目标是指向现代化的，因而融合教育在新时代被赋予了新的任务和意义。
  • 阿立哌唑联合音乐疗法对ASD共患情绪行为问题的疗效

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    2024.08.12

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,社交故事,沙盘游戏,音乐治疗,刻板行为,广泛性发育障碍,ABC,ASD,CARS,儿童孤独症,儿童孤独症康复,儿童自闭症,儿童语言,功能性沟通,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症症状,孤独症谱系,康复训练,生活自理,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,语言发育,语言康复,语言训练,问题行为,泰安市妇幼保健院,邵智

  • 首选多药联合治疗新诊断婴儿痉挛的临床疗效及随访研究

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    2022.07.29

    来源：中风与神经疾病杂志 2011 年 9 月 第 28 卷 第

    作者： 姜慧轶 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：婴儿痉挛,West综合征,

    婴儿痉挛 (Infantile spasms, IS) 又称West综合征, 是一种婴儿期癫痫性脑病, 常导致认知损害, 目前治疗包括ACTH、大剂量的类固醇激素、维生素B6、托吡酯、德巴金、唑尼沙胺、氨己烯酸等药物, 由于严重的副作用治疗并非总是有效
  • 提高中小幼同伴接纳度的融合文化绘本宣导实践

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    2023.10.27

    来源：融合教育实践研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,提高中小幼同伴接纳度的融合文化绘本宣导实践,共情能力,特殊教育

    融合教育的深入推进需要教师和普通学生具有较强的融合意识，能真诚地接纳特殊学生。培养普通学生关爱弱小、体谅他人、尊重差异、包容和善的品格，是提高普特学生融合程度的重要着力点。许多绘本图文合奏地讲述着温暖动人的故事，传达着耐人寻味的道理，可以很好地将抽象的理论概念与深刻的价值理念传递给学生。学
  • 儿童孤独症谱系障碍患者的母亲肠道菌群组成特征及其对疾病预测价值的研究

    2.7K

    2023.05.08

    来源：现代检验医学杂志第37卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,肠道微生物,ASD,发育迟缓,早期干预

    孤独症谱系障碍是一组精神发育障碍的统称，其核心临床表现为社交损伤、行为方式刻板和兴趣狭窄。目前还不明确ASD的确切病因，肠道菌群作为环境因素之一可能与ASD的发生发展有关。母亲以多种方式将肠道菌群传递给子代，称为母源肠道菌群的垂直传递，这对子代菌群的建立非常关键。垂直传递不仅与传递方式有关
  • 基于社区合作的自闭症康复机构发展研究——一个比较视角下的案例研究

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    2023.04.16

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：苏州自闭症,特殊教育,儿童康复,早期干预,行为矫正

    目前在社会工作研究领域，有关自闭症群体的研究多集中实践干预层面，其中多以自闭症患者、自闭症家庭为研究对象和服务干预对象。社会工作者通过个案、小组等多种介入方式，为受助对象提供支持服务。针对服务对象自身状况的不同，社工干预介入的方法也不尽相同。目前，多数干预研究集中于改善自闭症患者行为特点、
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

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    2020.02.28

    来源：中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价，并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD，24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS，22 例) 、非孤独
  • 禁食敏感食物对孤独症谱系障碍患者的临床疗效研究

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    2020.02.04

    来源：国际精神病学杂志 JOUＲNAL OF INTEＲNATIO

    作者： 李素水 贾美香

    栏目：生物治疗理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词：ABC,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,结构化,提示,应用行为分析,语言障碍

    由于目前有效治疗方法很少，许多学者尝试了多种方法，如应用行为分析法 ( ABA) 、结构化教学、生物治疗等，取得了一定的疗效［1－3］。一些研究认为 ASD 患者存在胃肠功能紊乱症状，如慢性便秘，腹泻，腹痛，腹胀，胃肠反流性炎症以及直结肠炎等，推测胃肠紊乱与食物敏感及不耐受有关，干扰了肠内
  • CBT干预联合盐酸哌甲酯片治疗多动症患儿的随机单盲研究

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    2023.05.04

    来源：湖南师范大学学报

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,认知训练,特殊教育,儿童多动症,感统训练

    多动症是一种儿童期常见的神经发育障碍和行为障碍，起病于童年，影响可延续至成年，其主要临床症状表现为与发育水平不相符的注意力缺陷，注意力无法高度集中或长时间维持，可能会无目的地突然转移，做事虎头蛇尾，丢三落四；多动，在不适宜的场合过度活跃，坐立不安，语言增多，冲动，自我控制能力差，缺乏耐心，
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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