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泸州杨杨语训中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：泸州杨杨语训中心
成立时间：2020年09月23日
机构全称：泸州市龙马潭区杨杨语训中心
负 责 人 ：郭泊佐
性     质 ：民办康复机构 | 民办特殊学校 | 残联定点机构
区     域 ：四川,泸州市,龙马潭区,醇香路5号2栋2层 导航
专栏简介：泸州杨杨语训中心服务平台总共收录了泸州杨杨语训中心在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，泸州杨杨语训中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2905位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握泸州杨杨语训中心的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：泸州市龙马潭区杨杨语训中心于2009年经龙马潭区教育局批准成立。学校位于泸州市龙马潭区醇香路5号2栋2层，杨杨语训中心是一所专为残疾儿童语言，康复训练及后续教育的特殊教育学校，是泸州市残疾人康复服务中心唯一指定的听障儿童，智障儿童康复服务基地。中心环境优美，设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言

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  • 泸州杨杨语训中心在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？

    225

    2024.06.16

    泸州杨杨语训中心在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？

    来源：泸州市龙马潭区杨杨语训中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：泸州杨杨语训中心在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？,泸州市龙马潭区杨杨语训中心

    泸州杨杨语训中心于2020年09月份开业，是一家民办康复机构 | 民办特殊学校 | 残联定点机构，地址位于四川泸州龙马潭区醇香路5号2栋2层
  • 泸州杨杨语训中心_泸州龙马潭区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.4K

    2023.11.16

    泸州杨杨语训中心_泸州龙马潭区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：泸州杨杨语训中心好不好?,泸州自闭症儿童康复/语言训练

    泸州杨杨语训中心_泸州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 成都市一孚儿童关爱中心接受郫都区残联开展的郫都区残疾儿童康复救助定点机构信访维稳和消防安全大排查

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    2024.11.25

    来源：成都市一孚儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,成都市一孚儿童关爱中心

    ​为进一步规范我区残疾儿童康复救助服务工作，确保残疾儿童的安全与权益，根据市残联7个部门联合印发《关于 协同做好残疾儿童康复救助定点服务机构监管工作有关事 项的通知》(成残联〔2024〕54 号)和省、市残联的相关要求，2024年11月19日区残联同区教育局、区民政局、区财政局、区卫健局、
  • 镇江市京口区2020年集中公开招聘教师公告

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    2020.09.03

    来源：江苏省招就中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：提示,特殊教育

    根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部第6号令）、《江苏省事业单位公开招聘人员办法》（苏办发〔2020〕9号）文件精神，结合事业单位岗位空缺情况和工作需要，镇江市京口区人力资源和社会保障局（下简称区人社局）、镇江市京口区教育局（下简称区教育局）研究决定，我区部分中小学、幼儿园、特殊教
  • 市残联社就昌雨春童康复中心携手区残联开展安全检查，助推手工制品

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    2025.03.27

    来源：北京市昌平区昌雨春童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复中心,北京昌雨春童康复中心

    2025年3月20日上午，北京市残联社就中心及昌平区残联的领导一行到昌雨春童康复中心开展消防安全的检查和“爱立方”产品调研工作。
  • 深圳市海豚湾融合中心第三季度融合生日会活动特辑

    2.9K

    2023.09.28

    来源：深圳市海豚湾融合康复发展有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：深圳市海豚湾融合中心,龙岗区社会福利中心

    9月27日下午，海豚湾应邀前往龙岗区社会福利中心，参与举办由龙岗区新时代文明实践中心在区文明办的领导下，组织龙岗区新时代文明实践企业志愿服务队开展的“爱在金秋，童心共融”第三季度融合生日会。
  • 合肥市残疾人康复中心赴合肥春语儿童康复中心开展​“四联四定”康复技术指导工作

    2.2K

    2023.05.17

    来源：合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,儿童康复,合肥春语儿童康复中心

    合肥市残疾人康复中心党支部是合肥春语儿童康复中心的“四联四定”结对单位，为促进合肥春语儿童康复中心更好地开展康复工作，更好地服务学生和家长， 5月16日下午，合肥市残疾人康复中心副主任杨柱，科室负责人毛映宇、郑莉莉，办公室副主任夏杰一行赴春语开展康复技术指导专项对接会。
  • 广州市黄埔艾欣残疾人康复中心顺利开展康复师业务水平提升系列培训

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    2023.06.30

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：量表,退行,康复中心,黄埔艾欣

    为进一步提升黄埔区艾欣残疾人康复中心（以下简称“艾欣”）康复站项目康复治疗师团队业务能力，提升服务质量与服务水平，6月27日，艾欣邀请了广州市残疾人康复中心（广州市博爱医院）李文立副院长、陈树清副主任治疗师在黄埔康苑三楼进行了月度康复师业务培训。
  • 市残联铭爱家属资源中心开展“促进自闭症儿童自发性语言发展有效策略”专题网上讲座

    2.2W

    2020.07.05

    来源：珠海残联

    栏目：热门机构资讯,,机构资讯

    关键词：CBA,残疾人事业,孤独症,康复训练,融合教育,世界自闭症日,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症日,香港自闭症,珠海残联,中国精协

    2020年4月2日是第13个世界自闭症日，今年联合国提出的宣传主题“向成人期的过渡衔接”。中国精协孤独症工作委员会也相应发布2020年世界自闭症日宣传主题：“格外关心，格外关注”——推动建立自闭症家庭救助机制。为帮助更多的自闭症儿童能够得到教育和康复，市残联于4月2日下午举行“促进自闭症儿
  • 初心康复中心顺义校区荣获“后沙峪杯”顺义第四届新时代文明实践志愿服务项目大赛三等奖，评定为顺义区4A级社会组织

    1.5K

    2024.12.31

    来源：北京市顺义区初心自闭症儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症儿童,康复中心,生活自理,社交技能,语言训练

    根据民政部《关于推进民间组织评估工作的指导意见》、《社会组织评估管理办法》等相关文件精神，2024年顺义区民政局成立了顺义区社会组织评估委员会，通过初心全体教职工的共同努力，初心康复中心被评定为4A级社会组织。
  • 艺术润童心：济南智言慧语特殊儿童康复中心小朋友们的美术馆探索之旅

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    2026.03.05

    来源：济南市南部山区智言慧语特殊儿童服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：济南智言慧语特殊儿童康复中心

    今天阳光正好，济南智言慧语特殊儿童康复中心的小朋友们背上小书包，手拉手登上公交车，开启了一场充满期待的艺术发现之旅。今日目的地——山东美术馆，一个装满了色彩与想象的美妙世界。
  • 天津心心语携手和平区妇幼保健院，开展儿童心理行为发展专题分享

    2.2K

    2026.05.12

    来源：天津心心语康复护理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：刻板行为,儿童康复,问题行为,天津心心语

    近日，天津心心语携手和平区妇幼保健院，为辖区内各幼儿园保健医开展《儿童心理行为发展与问题行为干预》专题专业分享。以专业力量赋能幼教健康一线，以深耕初心筑牢儿童成长防线，携手多方力量共同守护每一位儿童的健康快乐成长。

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  • 杨晓玲：目前儿童精神科医生非常缺乏

    2.2W

    2020.04.21

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

    　　《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。　　内容介绍：2006年12月1日，中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据，此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚，中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举
  • 杨宗仁：自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状，第一是在社会互动上有质的障碍，第二是在沟通上有质的障碍，第三是在行为、兴趣、活动方面，有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育，才能提升自闭症儿童的适应
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 杨宗仁：自闭症的最佳干预重点在家庭

    1.9W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症日,杨宗仁

    大众网日照4月1日讯（见习记者 赵洪芝）4月2日是“世界自闭症日”，但是自闭症却由于鲜见性很少被普通市民认识、提及，对于自闭症知识的缺失和治疗的盲目让很多自闭症儿童家长面对病症时手足无措，近日，台湾特殊教育教授杨宗仁接受大众网记者采访，重点普及家庭认识、科学干预自闭症知识。“自闭症儿童的出
  • 抚我以和风，润我如时雨——导师杨晓玲教授侧记

    1.7W

    2020.06.06

    抚我以和风，润我如时雨——导师杨晓玲教授侧记

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症谱系,郭延庆,行为问题,孤独症谱系障碍,杨晓玲,北大六院

    原创  郭延庆  杨晓玲教授1995年，我从山东医科大学临床医学毕业。一个农村小伙，懵里懵懂的扎进了省城，稀里糊涂地接受了5年医学临床教育，前途一片渺茫。原本受乡里一位名老中医的影响，他望闻问切加上一手好的针灸功夫，为乡里、县里很多老百姓和亲友们解除了病患之痛，感到神奇
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通，需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右，严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 孩子不理你? 杨宗仁教授谈：提升孩子注意力的四种训练方法

    1.6W

    2020.02.26

    孩子不理你? 杨宗仁教授谈：提升孩子注意力的四种训练方法

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症专家,杨宗仁

    社会性始终来自互动，互动始终来自游戏与生活的参与。——杨宗仁提升注意力的训练方法前言一般而言，幼儿的核心技能约在两岁以前就发展出来了。但许多自闭症儿童即使发展出口语能力，也不一定精熟这些技能，他们还需要特别的训练。训练的重点有三：第一是注意力，第二是模仿能力（参考：你的孩子会模仿吗? 杨宗

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  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

    2K

    2023.02.01

    来源：科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家，蒙台梭利曾明确提出“
  • 知觉：动作训练干预自闭症儿童课堂问题行为个案研究

    2.2K

    2024.12.09

    来源：搜索篇教学研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自我管理,结构化教学,感觉统合,特殊儿童,自闭症谱系,语言理解能力,问题行为,中山市特殊教育学校

    知觉—动作训练以认知心理学信息加工理论、凯伯的知觉—动作理论、神经平衡疗法理论等为基础，强调知觉和动作是发展其他高阶能力的基础，通过相应的方法技术及策略进行强化性训练形成奠基性知—动能力，让特殊儿童进入学习适应状态。本文即是采用此训练方法对自闭症儿童课堂问题进行干预研究。
  • 婴儿精神医学的兴起

    2W

    2020.02.16

    来源：中国儿童保健杂志2004年4月第12卷第2期

    作者： 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,行为矫正,认知能力,示范,语言发育,量表,情绪障碍

    　婴儿精神医学(infant psychological medicine)包括婴儿精神病学和婴儿心理卫生。前者是研究发生精神疾患的病因、诊断、治疗和预防,主要是在临床条件下进行的,对象是患儿个体和其父母与家庭。而婴儿心理卫生则研究社会文化、生活环境和事件、亲子关系及自身行为等对健康的影响
  • 北京市怀柔区儿童语言发育迟缓情况及影响因素分析

    1.8K

    2025.05.09

    来源：

    作者： 崔丽

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：语言障碍,口肌训练,泛化训练,儿童康复,早期干预,认知能力,语言发育,语言理解能力,中国康复研究中心,崔丽,马扬

    及早发现、及时干预语言发育迟缓对改善儿童语言发育能力具有重要作用。本研究对北京市怀柔区儿童语言发育迟缓情况及影响因素进行分析，为本地区儿童语言发育迟缓的预防及早期干预提供参考依据。
  • 儿童自闭症评定量表的发展演变及应用

    2.4K

    2023.03.02

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童自闭症评定量表的发展演变及应用,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,儿童自闭症评定量表(CARS),高功能自闭症,徐胜,王雁

    CARS2并不是一种通用的筛查工具，它侧重于为已经获得或疑似ASD诊断提供症状强度和持续时间的补充信息,从而获得个体功能更为全面的描述⑵］。换句话说,CARS2并非提供确切的诊断信息，更适用于在正式诊断前形成干预计划和反馈建议。尽管CARS2经过充分验证，具备良好的心理测量学特性，显示出诊
  • 18~36月龄孤独症谱系障碍儿童语言发育特征分析

    2.2K

    2022.11.15

    来源：中国妇幼保健2021年10月第36卷第19期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,,阿斯伯格,ASD,CARS,江西省儿童医院儿童保健科,陈文娟,吕玲,李建英,静进,江西省儿童医院

    综上所述，18~36月龄ASD儿童语言发育偏离正常轨迹，、语言能力显著低于同龄正常儿童，语言理解和非言语能力落后于语言表达能力，其语言发育水平与疾病严重程度和智力发育水平相关。因此在临床治疗时应适当考虑这些因素对儿童产生的影响，根据个体情况加强干预强度，改善预后。
  • 孤独症诊断访谈量表(修订本)的诊断效度及信度研究

    1.4W

    2020.02.05

    来源：中华精神科杂志2002年2月第35卷第1期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独性障碍

    通过本研究,验证了ADI-R是诊断效度较好、信度较高的诊断访谈工具,适合于临床应用。结合研究与临床应用的实际,我们认为,该量表在社会交互作用中的表情丰富程度和社会性反应的一致性2个项目、语言及交流中的生造词语和传统手势的运用2个项目,以及刻板、局限、重复的兴趣与行为模式中的特殊化兴趣和不寻
  • 孤独症谱系障碍幼儿的气质特点研究

    1.6W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 陈凯云 唐春 邓红珠 邹小兵 贾美香 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,贾美香,社会交往,提示,问题行为,徐秀,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    　对１～３岁孤独症谱系障碍（ａｕｔｉｓｍ　ｓｐｅｃｔｒｕｍ　ｄｉｓｏｒｄｅｒ，ＡＳＤ）幼儿的气质特点进行研究，为其发现、干预提供依据。方法通过和正常幼儿气质常模的对比，对１～３岁 ＡＳＤ 幼儿的气质特点进行研究。结果　ＡＳＤ 幼儿气质以 Ｅ型、Ｉ－Ｅ型为主，但所占比例明显下降。该研究发现
  • 儿童选择性缄默症的研究进展

    2W

    2020.02.20

    来源：国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文

    关键词：孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害，其中选择性缄默症（Selective Mutism ；SM）属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍，这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常，却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 海口市1岁以下儿童生长发育状况及发育迟缓危险因素分析

    2.7K

    2025.12.22

    来源：海口市妇幼保健院儿童保健科

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知,儿童语言,发育迟缓,早期干预,闻芳,首都儿科研究所

    儿童的生长发育状况存在个体差异，主要受遗传、营养状况以及生活环境等多种因素影响。为掌握海口市1岁以下儿童的生长发育状况及其影响因素，于2017年1月至2021年1月调查了307 493名1岁以下儿童的生长发育状况，现将结果报告如下。

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威海多福山康复有限公司
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成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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