孤独症流量门户 自闭症机构入驻

星语自闭症训练

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:星语自闭症训练
成立时间:2018年12月20日
机构全称:沈阳星语儿童智能教育有限公司
负 责 人 :李凤
性     质 :民办康复机构
区     域 :辽宁,沈阳市,铁西区, 导航
专栏简介:星语自闭症训练服务平台总共收录了星语自闭症训练在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,星语自闭症训练目前的内容数量在全国所有机构中位居2137位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握星语自闭症训练的专业能力,从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:星语自闭症训练(沈阳星语儿童智能教育有限公司)位于沈阳市经济技术开发区,教学面积1000多平,教职员工50多名,可同时容纳100多名孩子。我机构一直秉持“尊重生命、共同成长、拥抱社会”的教学理念,服务社会、服务家庭,在社会中有较好的反响和声望。本机构环境温馨、干净卫生,共有24间个训室、100多平的
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星语自闭症训练专栏sign up

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  • 星语自闭症训练在沈阳铁西区哪个位置,如何才能找到?

    238

    2024.06.08

    星语自闭症训练在沈阳铁西区哪个位置,如何才能找到?

    来源:沈阳星语儿童智能教育有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:星语自闭症训练在沈阳铁西区哪个位置,如何才能找到?,沈阳星语儿童智能教育有限公司

    星语自闭症训练于2018年12月份开业,是一家民办康复机构,地址位于辽宁沈阳铁西区
  • 星语自闭症训练_沈阳铁西区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    3.1K

    2023.08.15

    星语自闭症训练_沈阳铁西区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:星语自闭症训练怎么样?,沈阳自闭症儿童康复/语言训练

    星语自闭症训练_沈阳自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 北极星自闭症儿童批量“摘帽”受到省市主流媒体广泛关注

    2.3K

    2023.05.01

    来源:中山市派莱瑞斯康复服务有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症康复训练,林枫,人幼,北极星高端精训中心,摘帽

    为办好家长满意的康复教育,让更多的家庭带来希望,北极星高端精训中心在中山市举办了一场星童“摘帽”成果公益分享会,邀请到了北极星高端国际连锁机构的创始人、技术总监林枫博士,台湾人幼PCI执行总监罗心美督导,意大利Dialog科技公司康教专家马克等领导嘉宾莅临现场,三位摘帽成功儿童家长及专业人
  • 童心相融,共筑融合教育之桥:星梦特殊儿童关爱中心校园探索行

    1.8K

    2025.11.26

    来源:惠州惠东县星梦特殊儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:地板时光,康复训练,感统,语言发育迟缓,惠州星梦特殊儿童关爱中心

    ​2025年11月5日,惠东县星梦特殊儿童关爱中心携手惠东县培智学校,开展了一场以“星梦同行·融合共学”为主题的校园探索活动。
  • 驻马店自闭症儿童康教:春训正当时,醒春星计划

    1.8K

    2025.03.03

    来源:驻马店海星特殊儿童康复科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,感统训练,特殊儿童,驻马店海星特殊儿童康复中心

    在驻马店海星自闭症儿童康复训练中心,2025年新的征程,对称作“星星的孩子”自闭症儿童的康复训练,已经全面拉开了序幕!一对一康教小组、游戏社交小组、感统训练小组的康复教育老师们,早已热火朝天地开展工作了,她们实施的“醒春星计划”,正带领着特需儿童家长,重返热烈而朝气的早春时光,正在奏响春季
  • 新增儿童多动症康复训练课程价格行情(大连,沈阳,佛山)(2023-12-21更新)

    2.5K

    2023.12.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:大连伴成长教育多动症认知课,沈阳品壹感统中心多动症评估课,佛山康语禅城第二中心多动症家长课

    新增儿童多动症康复训练课程价格行情(大连,沈阳,佛山)(2023-12-21更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-21儿童康复多动症优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为大连,沈阳于洪区,佛山禅城区。
  • 承德市大榕树儿童成长中心开展特殊教育“口肌”培训活动

    2.6K

    2023.10.16

    来源:承德市大榕树儿童成长中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:承德市大榕树儿童成长中心,“口肌”培训活动,语言障碍,口肌训练

    为响应党的二十大精神,倡导科普工作者坚持“四个面向”方针。承德市大榕树儿童成长中心开展了关于特殊教育的大型“口肌”培训活动,大榕树儿童成长中心的领导和全体老师参加了此次的培训活动。
  • 我校钟卜金校长一行赴福州市星语学校学习交流孤独症儿童康复教育

    2.6K

    2023.10.11

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:福州市星语学校,广州康纳学校,孤独症儿童康复教育

    10月9日上午,在钟卜金校长的带领下,培训与科研部部长黄丹、教务部部长黄梁梦、康复与评估部部长王宇霞等一行赴福州市星语学校学习交流。
  • 心语星党支部开展迎七一系列党建活动

    1.6K

    2025.07.03

    来源:三明市沙县区心语星教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:沙县心语星,特殊教育,儿童康复,特殊儿童

    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强党员干部的党性意识、纪律意识和责任担当,在中国共产党成立104周年来临之际,心语星党支部组织开展“七一”建党节主题系列活动,通过专题党课、警示教育和主题教学,推动党建工作与康复教育深度融合,用实际行动迎接党的生日。
  • 无声的感动,有声的成长:康复儿童家长赠锦旗点赞智星康!

    3K

    2025.05.09

    来源:重庆智星康儿童医院有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:精细运动,认知,仿说,康复训练,重庆智星康

    ​5月6日清晨,智星康儿童医院迎来了一位特殊的访客——康复儿童浩浩(化名)的父母。他们手持一面印有“精心施教,启迪心灵”的锦旗,专程感谢康复治疗师吴艳红。这份饱含深情的礼物,见证了浩浩从“沉默不语”到“主动表达”的蜕变历程。
  • 星星赞走进星语路儿童发展中心赋能孤独症康复

    2.9K

    2024.09.23

    来源:启赞(天津)科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:星星赞,星语路儿童发展中心,孤独症康复

  • 赋能家长,点亮星途:康语联合德化县多部门开展2026世界孤独症日主题活动

    2.7K

    2026.04.15

    来源:福建省康语科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症康复,康复机构,康复训练,感统训练,早期干预,语言训练

    4月2日是第19个世界孤独症日,为深入贯彻落实中国残疾人联合会等六部门《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028年)》精神,推动孤独症服务从“儿童抢救性康复”向“全生命周期系统支持”转变,用心用情做好全生涯服务,强化家庭支持,做实成年服务,营造平等、包容、友好的社会环境,让每一位

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  • 星星雨教育田惠萍:身体力行照顾残障儿童

    1.7W

    2020.03.24

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

      由中国人权发展基金会和谐家庭基金、新浪教育、时尚家居杂志、时尚健康杂志举办的“亲子关系国际交流论坛”于2010年11月5日-6日在北京颐锦温泉会所举行。国内著名心理学家教育家杨凤池、李子勋、王行娟、孙瑞雪、田惠萍和美国、德国亲子教育专家共聚一堂共同探讨社会转型期的亲子关系。以下为北京星
  • 杨宗仁:自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状,第一是在社会互动上有质的障碍,第二是在沟通上有质的障碍,第三是在行为、兴趣、活动方面,有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育,才能提升自闭症儿童的适应
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”

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  • “星星的孩子”也能体面就业自食其力

    2.2K

    2023.04.09

    来源:文汇报/2022年/9月/6日/第002版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知,康复训练,自闭症患者就业

    通过与爱心企业合作,通过减收或免收场地租金为咖啡馆撑一把。此次他们找到了爱心企业多特瑞公司合作,“‘多·幸福咖啡馆’应运而生”。“‘星星的孩子’需要体面、平等就业。一条可持续的市场化道路,能解决他们‘自我造血’的根本问题。”
  • 家长应用回合式教学法训练孤独障碍儿童的疗效研究*

    1.9W

    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志  2008年 第22卷 第9期

    作者: 柯晓燕

    栏目:康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:DTT,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,回合式教学,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,治疗儿童孤独症,CARS,CARS量表,量表,孤独症量表,孤独障碍,情绪障碍,教育方法

    本研究支持家长应用DTT法可以显著提高孤独障碍儿童的发育水平。且在专业教师的指导之下家长也可以很好地掌握和应用,在目前我国针对孤独障碍儿童训练的专业机构和专业教师资源缺乏的情况下,家长参与训练可以使更多的患儿得到及时有效的干预。同时,值得提出的是本研究中家长训练组和教师训练组患儿均由专业医
  • 抽动障碍儿童成年预后影响因素的病例对照研究

    1.9K

    2023.04.08

    来源:ChinJEvidBasedPediatrDecember2

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症,辅助,抽动障碍

    儿童期治疗指导抽动障碍(TD)是一种起病于儿童期、以抽动为主要表现的神经精神障碍疾病。近年研究提示多数TD患儿预后较好,如Bloch等报道,1/2~2/3的Tourette综合征(TS)在患儿青春期后可减轻或完全缓解,进入成年期后55%抽动症状消失或轻微。然而,部分难治性TD病例,在成年后
  • 儿童孤独症的药物治疗新进展

    1.3W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 李咏梅 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症治疗,行为矫正,结构化,结构化教育,社会交往,提示,应用行为分析,语言障碍,邹小兵

    儿童孤独症是一种较为严重的发育障碍性疾病,目前治疗以特殊教育训练和行为矫正为主,尚无特异性药物治疗。但某些药物的合理运用可以显著改善孤独症及其相关障碍儿童的一些相关症状,从而提高训练和教育效果。本文就近年来孤独症的药物治疗进展作一综述。
  • 培智学校康复教师专业发展现状与对策分析

    1.5K

    2023.10.25

    来源:人文教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:培智学校康复教师专业发展现状与对策分析,个别化教育,感觉统合训练,行为矫正,珠海市特殊教育学校

    康复教师专业知识与专业技能发展是康复教师专业能力发展过程中两个独立维度,康复教师应是集特殊教育与康复技能于一身的“双师型”人才[4],须专业理论知识扎实、实践操作技能熟练,专业知识与专业技能相互结合,才能取得更好的康复训练效果
  • 孤独症儿童动作发展障碍的神经机制

    2.8K

    2025.02.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,阿斯伯格,执行功能,精细动作,发育迟缓,社交障碍,社会交往,行为刻板,北京师范大学

    ,到目前为止,仍然没有研究对孤独症儿童动作发展障碍的神经机制进行系统性分析。基于此,本研究从神经生化机制、脑结构基础以及脑功能机制三个层面系统审视孤独症儿童动作发展障碍的神经机制,分析了动作发展障碍和孤独症核心症状共有的神经基础,以期对该领域研究提供启示。
  • 自助组织社会支持与连带污名感知关系研究——以广州市146位自闭症儿童母亲为例

    2.9K

    2023.06.16

    来源:社会治理 南方论刊·2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,家庭康复,特殊儿童,自闭症孩子,自闭症干预

    由于大众对自闭症的忽视与排斥,自闭症家庭独自忍受着巨大的心理压力,尤其是母亲作为自闭症儿童的主要照顾者,承担来自家庭、学校、社会多方面压力。自闭症患者的康复治疗过程中,家庭起着至关重要的作用,关注自闭症儿童照顾者的心理困境具有重要的现实意义。
  • 奥尔夫音乐疗法配合重复经颅磁刺激治疗自闭症谱系障碍儿童的效果

    2.1K

    2025.06.26

    来源:湖南省儿童医院康复中心,

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:情绪障碍,阿斯伯格,社会认知,模仿,语言障碍,沙盘游戏,认知训练,音乐治疗,奥尔夫音乐,手眼协调,构音训练,生活自理,湖南省儿童医院康复中心

    奥尔夫音乐疗法基于心理治疗理论与方法,通过音乐体验与音乐刺激的不同形式引发自闭症儿童共鸣,从而激起患儿的交流欲望[10-12]。然而,目前国内有关奥尔夫音乐疗法配合重复经颅磁刺激治疗ASD儿童效果的研究报道较少,鉴于此,本研究特取湖南省儿童医院(以下简称“我院”)收治的80例ASD儿童进行
  • 异常行为量表中文版在儿童孤独症群体中的信效度

    1.5W

    2020.02.05

    来源:(中国心理卫生杂志, 2011, 25(1): 14- 19

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,孤独症治疗,郭延庆,行为问题,贾美香,结构化,社会交往,生活自理

    综上所述,异常行为量表中文版的各因子及总量表具有较好的信度及效度,适用于我国儿童孤独症群体的评估,具有一定推广使用价值。但本研究也存在一些不足,如:缺乏应用量表进行治疗效果评估的数据,因此,今后需进一步完善该项研究,了解该量表对治疗效果评估的敏感程度。同时,本研究显示个别条目评定者信度差,
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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