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阆中儿童心理行为康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:阆中儿童心理行为康复中心
成立时间:2016年12月27日
机构全称:阆中儿童心理行为康复中心
负 责 人 :唐凤英
性     质 :民办康复机构
区     域 :四川,南充市,阆中市,盘龙路智慧巷2号 导航
专栏简介:阆中儿童心理行为康复中心服务平台总共收录了阆中儿童心理行为康复中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,阆中儿童心理行为康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2916位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握阆中儿童心理行为康复中心的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:阆中儿童心理行为康复中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育,为南充市特殊儿童(自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等)评估,设立个别化针对性辅导计划,如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导为主的公益性服务机构。根据孩子们的个体差异运用个性化教学的方法,提高孩子们的基本学习能力。中心设
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阆中儿童心理行为康复中心专栏sign up

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  • 阆中儿童心理行为康复中心在南充阆中哪个位置,如何才能找到?

    312

    2024.06.16

    阆中儿童心理行为康复中心在南充阆中哪个位置,如何才能找到?

    来源:阆中儿童心理行为康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:阆中儿童心理行为康复中心在南充阆中哪个位置,如何才能找到?,阆中儿童心理行为康复中心

    阆中儿童心理行为康复中心于2016年12月份开业,是一家民办康复机构,地址位于四川南充阆中盘龙路智慧巷2号
  • 阆中儿童心理行为康复中心_南充阆中自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    3.1K

    2023.11.18

    阆中儿童心理行为康复中心_南充阆中自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:阆中儿童心理行为康复中心好不好?,南充自闭症儿童康复/语言训练

    阆中儿童心理行为康复中心_南充自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛盛大开启

    来源:上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词:星星桥2023国际儿童发育行为高峰论坛

    标签:官方商城

    论坛介绍为加强中国特需家庭康复领域的学术交流,全面提高发育行为医学诊疗、科学康复服务和家园共育的能力和水平,星星桥邀请国际和国内大咖就诊断、康复、科学、育儿等方...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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  • 特需儿童康复干预为什么要反复评估?

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    2023.03.24

    来源:重庆智星康儿童医院有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:特需儿童康复干预为什么要反复评估,脑瘫,自闭症,欧香琴,筛查性评估,评估的必要性

    (适用于高度怀疑孩子有异常,并且有一定的指标为证据,做进一步的确诊性评估)03训练评估此评估是以孩子的康复训练为导向,因此更加注重孩子的发展水平、个体特征,例如:精细运动的评估,大运动的康复评估,认知能力的评估,语言能力的评估等,最后确定康复目标,制定康复方案。
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    2026.02.24

    来源:定安县可丽泰儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:ABC行为分析法,家庭干预,康复中心,感统训练,定安县可丽泰儿童康复中心

    每一份成长,都离不开家校携手的温暖同行;每一次进步,都藏着双向奔赴的坚定力量。近日,定安县可丽泰儿童康复中心家长培训活动顺利举行,现场满是专注与感动,让我们一起回顾这场“干货满满”的成长之约~
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(汕头,佛山)(2023-08-16更新)

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    2023.08.16

    来源:自闭症家园网

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    关键词:汕头启晨儿童康复中心综合能力综合课,佛山市禅城中心医院综合能力常规课,佛山天语教育培训中心综合能力体验课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(汕头,佛山)(2023-08-16更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-16儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为汕头龙湖区,佛山禅城区,佛山禅城区。
  • 铁岭市残疾人康复中心开展"包饺子迎新年"孤独症儿童庆新年活动

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    2021.07.20

    来源:铁岭市残疾人康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,铁岭市残疾人康复中心

    1月29日,铁岭市残疾人康复中心孤独症康复部举办了一次庆新年联欢活动,为孤独症儿童开展了一次生动的“生活技能体验课”。活动分两部分进行,上午九点半到十一点半为文艺汇演,孤独症儿童及家长还有老师带来了精彩节目,表演过程穿插了许多亲子游戏,良好的促进孤独症儿童与人交往互动交流的意愿。
  • 第二届“A-PKU校园杯”儿童康复教育全国职业技能大赛决赛开启

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    2022.11.19

    来源: 北大医疗脑健康儿童康复

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    关键词:特殊教育,孤独症康复,贾美香,北大医疗脑健康,儿童康复教育全国职业技能大赛

    大赛主裁判长、北京大学第六医院主任医师、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会主任委员贾美香在开幕式上表示:“赛事规格高、竞赛赛道全、参赛规模大、技能水平高是本次儿童康复教育职业技能大赛的亮点,这样的高标准无疑是行业标杆。”
  • 宝应县儿童康复中心成立10周年

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    2020.09.02

    来源:扬州市残疾人联合会

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练

    昨天下午,生态新城安宜小学礼堂里,举行了县儿童康复中心成立10年庆典活动。康复中心的老师和小朋友们给大家带来了一场精心准备的文艺汇演。下午两点半钟,文艺汇演正式开始。康复中心的40多名师生上台表演了乐器弹奏、小品、模特秀、手语舞蹈等节目。康复老师介绍,为了确保这次演出能成功,有中心的小朋友
  • 广州维儿康直播预告 | 李平甘:养育逆境,亦是上行阶梯——特殊儿童心理行为问题之对策

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    2023.02.24

    来源:广州维儿康专科门诊部有限公司

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    关键词:广州维儿康直播预告,李平甘,养育逆境亦是上行阶梯,特殊儿童心理行为问题之对策,关爱特殊儿童健康科普公益义诊活动

    维儿康2023-02-2118:30发表于广东关爱特殊儿童健康科普公益义诊活动直播主题养育逆境,亦是上行阶梯——特殊儿童心理行为问题之对策直播老师李平甘副主任医师、医学博士研究生;中山大学孙逸仙纪念医院副主任医师;
  • 新增儿童体验课康复训练课程价格行情(温州,福州,十堰)(2023-10-21更新)

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    2023.10.21

    来源:自闭症家园网

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    关键词:十堰康语茅箭中心语言障碍体验课,福清康语街心公园中心发育迟缓体验课,温州康语语言障碍体验课

    新增儿童体验课康复训练课程价格行情(温州,福州,十堰)(2023-10-21更新),目前自闭症家园网统计到2023-10-21儿童康复体验课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为温州鹿城区,福州福清,十堰茅箭区。
  • 【教学干货】自闭症儿童行为管理十部曲

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    2020.10.19

    来源:爱培自闭症基金

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:CBA,行为问题,强化物,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症治疗,行为分析师,爱培自闭症基金,Dr. Ronald Leaf,爱培

    原创APAutismPartnershipHK对于患有自闭症的儿童,都会表现出不同程度的行为问题,例如:发脾气,尖叫,大吵大闹,离座,乱冲乱撞,随处抓东西,掷物,甚至打人和自残等。这些滋扰性行为,不但防碍孩子的学习和社交能力,而且会影响个人情緖、自身安全,别人和周围环境,必须及早正视。疫情
  • 肇庆高要区残联领导莅临慧智儿童训练中心参观、视察

    2K

    2023.04.20

    来源:肇庆十方教育咨询有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:肇庆高要区残联,慧智儿童训练中心,孤独症儿童康复

    ​12日、13日,高要区残联李业成理事长、陈文超副理事长等莅临慧智儿童训练中心进行参观视察,中心相关负责人全程陪同。中心负责人李老师带领各位领导参观了特教区域、感统训练区、小组活动区、一对一个训区等活动区域,并介绍了中心场所分布概况,在职专业技术人员的配置、儿童收训等情况。

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  • 欧阳淑娴:调整儿童心理行为 重视儿童心理健康

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    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,贾美香,结构化,结构化教育,康复机构,康复训练,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,香港协康会,欧阳淑娴,协康会,北大六院

    2016年9月26日,为期7天的“中国残联孤独症儿童康复教育试点项目结构化教育培训班”在郑州大学第三附属医院圆满结束。按照中国残疾人康复协会培训班通知要求,12省50家中国残联孤独症康复定点机构各选派2人共113名学员参加此次培训。学员们通过此次培训,对孤独症儿童结构化教学专业技能进行了系
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 静进医生:自闭症儿童能解读他人心理吗?

    1.6W

    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童语言,高功能自闭症,康复训练,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症治疗,静进

    脑研究发现,与人类虚假信念相关的脑区就是我们所说的“社会脑”,主要指大脑的内侧眶额叶、梭状回、扣带回、杏仁核和纹状体等在内的脑神经网络,其中包含很多“镜像神经元”,模仿他人时就会被激活。当然,心灵解读的个体差异非常宽泛且有差异,正常人也存在很大差别。相关研究基本得到相同结果:自闭症人士的“
  • 儿童青少年常见精神心理疾病的线上讲座

    1.6W

    2022.07.25

    儿童青少年常见精神心理疾病的线上讲座

    来源:北京慧心源教育科技有限公司

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:韩海英,情绪障碍,自我管理,精神心理疾病

    2021年10月26日,韩海英医生应邀给北京师范大学研究生进行线上讲座,本次讲座主题是《儿童青少年常见精神心理疾病的症状与评估》。

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  • 自闭症相关Foxpl突变体Y435X的功能研究

    2.9K

    2024.11.21

    来源:中国病理生理杂志

    作者: 李雪

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,孤独症,自闭症,退行,ASD,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,李雪

    为了探索FOXFI突变导致ASD发生的作用机制,本课题克隆了小鼠Foxpl基因的突变体Y435X(蛋白序列比对等同于人Y439X),利用多种分子生物学技术,分析该突变体在细胞中的表达和亚细胞定位,以及在体异位表达对皮质神经元最终定位和形态发生的影响。通过对Foxpl突变体蛋白本身的功能研究
  • 高功能孤独症谱系障碍儿童青少年全脑白质结构网络的研究

    1.2W

    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志 2016 年第 26 卷第 2 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,提示,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独

    本研究未发现青少年高功能 ASD 全脑白质结构网络的全局属性与临床症状之间的相关性,可能与样本量小、被试的年龄跨度较大有关; 需进一步在今后的研究中验证。本研究表明 6 ~ 16 岁儿童青少年高功能 ASD患者脑白质结构网络的全局测量值、核心节点的分布存在异常,脑结构网络的拓扑属性与临床症
  • 基于特殊教育教学工作的理性思考

    1.9K

    2023.03.20

    来源:教学篇●教学反思

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 基于特殊教育教学工作的理性思考,康复训练,特殊儿童,民勤县特殊教育学校

    特殊教育教学是教育工作重要的组成部分,相关部门要重视 特殊教育的进展,加强对特殊教育的资金、师资等各方面的投入, 提升特殊教育的教学水平,进而提升教学质量。作为一名特殊教 育工作者,要积极提升自身的教学水平,吸纳先进的教学方式,做 好特殊受教育者的引导者 ,为我国特殊教育贡献自己的一分力
  • 婴幼儿社会认知发展筛查量表(中文版)筛查孤独症幼儿的诊断价值分析*

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    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志  2010年 第24卷 第1期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,提示,语言发育,邹小兵

    本研究结果发现,正常婴幼儿全量表分数与儿童性别无关,说明婴幼儿社会认知发展与性别无关,符合婴幼儿社会认知发展规律。国内研究也证实,婴幼儿期男女之间在智力、精神运动发育的差异无显著性[4]。但全量表分数与年龄显著相关,这些都符合婴幼儿社会认知发展规律[5]。因此,本研究不区分性别,制订广佛地
  • 静灵口服液联合盐酸哌甲酯控释片治疗小儿多动症的临床效果

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    2025.09.16

    来源:湖北省鄂州市妇幼保健院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,认知,执行功能,感觉统合,儿童多动症,多动症,感觉统合训练,语言发育,张超,王慧,王晓莉

    小儿多动症在临床上的治疗难度较大,以药物治疗为主,首选药物多为精神兴奋剂,但在实际治疗过程中,单纯使用西医药物治疗并未达到满意的治疗目标。鉴于此,小儿多动症患儿治疗过程中采用药物联合治疗方法,得到愈加广泛的关注[1]。本研究观察静灵口服液联合盐酸哌甲酯控释片治疗小儿多动症的临床效果,现报道
  • 关于阿斯伯格综合征,你了解多少?

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    2023.03.27

    来源:88心理与健康2022年7月号总第306期

    作者:

    栏目:阿斯伯格理论研究

    关键词:阿斯伯格综合征,社会认知,特殊教育,家庭干预,社会交往,行为问题

    国际疾病分类(International Classip cation of Diseases, ICD)里指出患有阿斯伯格综合征的人在社会交往中通常有严重的、持续的功能障碍。此外,他们至少表现出以下两种社会功能障碍的临床特点: (1)明显异常的非言语交际手势;(2)未能发展同伴关
  • 孤独症谱系障碍幼儿与发育迟缓及正常幼儿气质特征差异分析

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    2023.04.24

    来源:中国妇幼卫生杂志2022年5月第13卷第3期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,社交沟通,重复刻板行为,个性化教育,发育迟缓

    不同发育状态的幼儿主要气质类型均以容易型及中间偏易型为主,但孤独症幼儿平易型气质的比例偏低。孤独症幼儿气质节律性、心境及持久性维度得分较正常幼儿高,而注意分散维度分值偏低;与发育迟缓幼儿相比,仅注意分散维度得分较低。发育迟缓幼儿与正常幼儿各气质维度特征相似。了解幼儿气质特征能为制定科学的个
  • “立德树人”视域下的高职特殊师范教育德育工作体系的构建

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    2023.04.03

    来源:襄阳职业技术学院学报2022年第4期第21卷第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言治疗,特殊教育,作业治疗,康复机构,康复训练

    “立德树人”是党在新的社会发展阶段对我国教育本质新的认识和方向,[1]是高校教育的根本任务。高职特殊师范教育承担着为特殊教育学校培养师资的重任,能否培养出“下得去、留得住、用得好”的高素质应用型教育与康复人才,是特殊师范教育德育工作的灵魂和生命,是办好高职特殊师范教育专业的必然要求。
  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

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    2023.05.24

    来源:理论前沿基础教育研究11

    作者: 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,孤独症,社交沟通,重复刻板行为,共同注意

    孤独症是一种起源于儿童早期,以社会交往和沟通障碍、兴趣范围狭窄及重复刻板行为为主要特征的发育障碍。近年来,随着增强现实(AugmentedReality,简称AR)等新兴技术的推广,越来越多的创新性研究聚焦在如何有效地利用AR技术针对孤独症儿童的核心障碍进行教学。AR是一种结合现实世界和虚
  • 集体语言训练对语言发育迟缓儿童语言功能、身心发育及智力水平的影响

    2.1K

    2026.04.23

    来源:许昌市妇幼保健院儿童保健科

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:沙盘游戏,精细动作,失语症,儿童智力,发育迟缓,听觉统合训练,康复训练,注意力训练,言语训练,中国康复研究中心,许昌市妇幼保健院

    集体语言训练是指组织多名语言发育迟缓患儿进行同课程、同地点、同时间语言训练,利用集体训练时患儿的互动提高语言训练的趣味性,进而提高患儿参与积极性等。本研究进一步探析集体语言训练对语言发育迟缓患儿社交、大运动等多个方面发育的影响,现报道如下。

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