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渝北区特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：渝北区特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：重庆市渝北区特殊教育学校
负 责 人 ：叶其琼
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：重庆,渝北区,,汉渝路69—5号 导航
专栏简介：渝北区特殊教育学校服务平台总共收录了渝北区特殊教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，渝北区特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握渝北区特殊教育学校的专业能力，从而对重庆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：渝北区特殊教育学校创办于1990年9月，由渝北区政府和香港影业公司董事长邵逸夫先生捐款共同建设，是渝北区唯一一所九年全日制寄宿式特殊教育学校。学校秉承“全纳教育”思想，主要招收6岁以上的聋哑儿童和智障儿童。现有8个教学班，学生66人，教师29人。其中小学高级教师14人，市级骨干教师1人，区级骨干教师

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  • 九江市特殊教育学校：引领示范助成长 砥砺前行共芬芳

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    九江市特殊教育学校：引领示范助成长 砥砺前行共芬芳

    来源：大江网

    作者：李红梅

    栏目：自闭症行业

    关键词：九江市特殊教育学校

    为了充分发挥优秀教师、骨干教师的引领示范作用，加大对青年教师的培养力度，提高青年教师驾驭课堂的能力， 2022年9月， 九江市特殊教育学校“青蓝工程”师傅示范课展示活动如期开展。智障教育部张也、李红梅、甘翔三位“师傅”率先走上讲台，以丰富的教学经验、扎实的课堂功底和活跃的课堂氛围，向刚入校
  • 乐山特殊教育学校开展品格教育主题队会

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    2021.12.21

    来源：四川教育新闻网

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    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育

    这些都是师生和学校工作人员的劳动成果，应当受到师生的爱护和尊重。本周，乐山特殊教育学校培六班开展品格教育主题队会——如何尊重他人的劳动成果。队员们在队会中积极发言表达自己的看法，判断哪些行为是属于破坏他人劳动成果，并思考：如果是自己应该怎么做？
  • 重庆同心同行_江北区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

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    2023.12.16

    重庆同心同行_江北区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：重庆同心同行实力如何?,江北区自闭症儿童康复/语言训练

    重庆同心同行_江北区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 渝北区自闭症教育机构月度热度排名推荐（2025年05月）

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    2025.06.23

    渝北区自闭症教育机构月度热度排名推荐（2025年05月）

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构康复

    关键词：渝北区自闭症教育机构,自闭症教育机构排名

    本文列举了自闭症家园网机构库渝北区自闭症教育机构在过去月度内的热度排行，排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在2025年05月内阅读次数最高的渝北区自闭症教育机构的依次排序。本表的目的并非推荐自闭症教育机构，而是为渝北区特殊孩子的家长提供挑选康复机构的参考依据，以期家长能有更多的选择机会与
  • 特殊的梦想 特别的爱——记张家口市特殊教育学校校长苏富梅

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    2021.09.18

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    作者：光明日报见习记者 陈元秋

    栏目：机构故事

    关键词：孤独症,特殊教育,特教,孤独症培训,张家口市特殊教育学校

    苏富梅把阿拉塔接回家一住就是十天半个月。家里房子小，苏富梅就让阿拉塔和自己的双胞胎女儿睡在床上，自己和爱人在零下二十摄氏度的冬天打地铺。从2005年至今，张家口市特殊教育学校有72名听障、视障毕业生进入高等学府；
  • 【经费投入和使用】2022年马鞍山市特殊教育教育经费投入使用情况

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    2023.01.18

    【经费投入和使用】2022年马鞍山市特殊教育教育经费投入使用情况

    来源：马鞍山市人民政府

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    二、中央下达特殊教育补助经费投入情况2022年，中央下达我市特殊教育补助经费78.5万元，市教育局和市财政局会商，分解下达市级50万元、当涂县13万元、含山县4.5万元、和县11万元，用于学校资源教室建设及送教上门经费支出。
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    作者：韩玉

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    栏目：自闭症行业

    关键词：特殊教育学校,台州市科协,科普大餐

    邀请听障学生参加研学活动继2月14日科普大篷车、流动少年宫走进台州市特殊教育学校后，2月22日，台州市科协又邀请市特殊教育学校一百多位师生参加一日研学活动，走进国家级科普教育基地——台州市科技馆、台州海洋世界和台州市级科普教育基地——台州市青少年活动中心、台州博物馆。
  • 全国政协委员黄绮:为自闭症儿童开设专业学校,包括义务教育

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    2021.03.11

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    关键词：孤独症筛查,孤独症,自闭症,融合教育,辅助,影子老师,特殊教育,特教,儿童孤独症,唐氏,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,早期干预,残疾人事业,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,自闭症公益,自闭症学校,中国残联

    全国政协委员、上海外语大学法学院副教授黄绮:为自闭症儿童开设专业学校，包括义务教育。全国政协委员、上海外国语大学法学院副教授黄绮提出建议，建议国家为自闭症儿童提供目标特殊教育训练机会，开设专业学校，包括9年义务教育体系。
  • 常德煦日教育暖心成长：特殊孩子的生活自理，每一步都值得喝彩

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    2026.05.14

    常德煦日教育暖心成长：特殊孩子的生活自理，每一步都值得喝彩

    来源：常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

    作者：

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    对于孤独症的小朋友来说，生活自理能力的提升，从来都不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的练习，是每一次尝试背后的坚持与突破。今天，常德煦日教育就和大家一起走进宝贝们的生活自理课堂，看看宝贝们近期的成长与收获吧～

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 广东省深圳市元平特殊教育学校教师邓晓红

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    2020.07.09

    来源：深圳元平特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

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    用爱开启视障儿童的心眼之门——记广东省深圳市元平特殊教育学校教师邓晓红在平凡的教室里，她创造了一个又一个奇迹：学生郑小可代表特殊儿童和深圳选拔出的12位学生参加了蒙特梭利模拟联合国2017年世界青少年峰会，在纽约联合国总部的金色大厅发出了自信的声音；先天失明的喆禧，怀着对读书的热爱，登上了
  • 省妇联领导赴三元区调研心语星特殊教育行业联盟妇联组织建设工作

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    2025.08.05

    来源：三元女性之声

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,三明三元心语星

    7月31日下午，福建省妇联党组成员、副主席卓晓銮一行在三明市妇联党组书记、主席丁韵芳，三元区政府副区长詹先辉的陪同下，前往三明三元心语星心语星特殊教育行业联盟妇联调研组织建设工作。
  • 国家税务局总局山东省局、济南市局、市中区局到济南特殊教育中心进行爱心慰问

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    2024.06.04

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,济南特殊教育中心

    ​爱心如春雨，播撒心间，催生着希望。2024年5月30日下午，国家税务局总局山东省局、济南市局、市中区局三级信息中心携着满满的爱与关怀走进了济南特殊教育中心，在六一儿童节来临之际，为校园带来了一次意义非凡的爱心捐赠活动。
  • 成都市成华区特殊教育学校2024年春季教育资助义务教育段学生资助政策解读

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    2024.03.05

    来源：成都市成华区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,成华特教

    学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平。成华区教育资助中心，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持以人民为中心的发展思想，加强学生资助规范管理，全面推进精准资助和资助育人，促进学生资助工作取得了新的成就，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。现将义
  • 深圳第二特殊教育学校召开2025-2026学年度第一学期开学全体教职工大会

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    2025.09.09

    来源：深圳市第二特殊教育学校

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    关键词：深圳第二特殊教育学校

    8月30日，深圳第二特殊教育学校2025-2026学年度第一学期开学全体教职工大会在报告厅举行。大会由办公室主任梁涛主持。
  • 热烈庆祝柳州市特殊教育学校喜获柳州市“最美巾帼奋斗集体”荣誉称号

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    2023.04.02

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州市特殊教育学校,柳州市特殊教育学校喜获柳州市最美巾帼奋斗集体荣誉称号

    近日，柳州市妇女联合会印发的《柳州市妇女联合会关于表扬柳州市“最美巾帼奋斗者”“最美巾帼奋斗集体”的通报》（柳妇字【2023】4号）中，我校获评柳州市“最美巾帼奋斗集体”荣誉称号。
  • 责任督学进柳州市特殊教育学校细致督导促发展

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    2025.03.26

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：柳州市特殊教育学校

    阳春三月，万物复苏。3月19日一早，责任督学韦庆伟、韦健莅临我校，对规范办学行为情况、校园安全、食品安全和心理健康专项等工作进行了专项督导。校园安全是重中之重，两位督学在孔祥飞书记及安稳办主任梁立贵的陪同下对校园安全、食品安全等安全工作的落实情况进行了细致的实地检查指导。
  • 成都市温江区特殊教育学校2024年7月师德师风专题培训

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    2024.07.10

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,成都市温江区特殊教育学校

    ​为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，加强成都市温江区特殊教育学校师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，成都温江特殊教育学校于近期组织开展了7月教师师德师风专题培训。党支部书记、校长陈勇主持本次学习活动。
  • 中国内地首款针对特殊儿童的课程和电子教材 在武侯区特殊教育学校试用

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    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,行为问题,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,情绪障碍,成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    他们是一群特殊的孩子，从出生开始就伴随着孤独，还要承受别人异样的目光。不过，随着社会的发展，越来越多的人关注，关心这个群体。不久前，一款针对特殊儿童的电子教材已在试用,这是成都市武侯区特殊教育学校等与美国加州大学圣芭芭拉分校王勉教授合作开发“智障与特殊学生康复课程”，也是中国内地首款针对特
  • 研学赋能促成长，深耕特教共提升：泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

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    2026.05.18

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养，增强对孤独症儿童康复教育的实践能力，泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训，并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学，围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广

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  • 重度宫内发育迟缓儿的高危因素、并发症及生长发育状况

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    2023.07.08

    来源：现代医药卫生2022年4月第38卷第7期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知,发育迟缓,早期干预

    本院重度IUGR儿的发病率为4．1‰，重度IUGR儿的高危因素有孕母羊水粪染、羊水减少、脐带异常、胎盘异常、妊娠高血压、胆汁淤积、甲状腺功能异常、胎儿窘迫，出生后更易出现消化道出血、低血糖症、低蛋白血症、围产期窒息、动脉导管未闭、脑损伤、颅内出血等并发症。需对重度IUGR儿进行出生后随访，
  • 面向自闭症群体服务的图书馆员培训策略探析

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    2023.06.28

    来源：

    作者： 李鑫

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,世界自闭症日,特教老师

    自闭症群体具有语言障碍和社会交流障碍的特性，对图书馆员的专业素养及服务水平要求极高。目前图书馆员对自闭症的了解非常少。自闭症读者在社会交流和社会交往方面存在着严重缺陷，馆员与其沟通交流需要一些特殊策略。图书馆的馆藏资源、空间设计都需要馆员进行专门学习才能使之符合自闭症读者的需求。
  • 孤独症谱系障碍儿童的脑电特征与临床症状 的相关性分析

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    2019.12.23

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：

    分析孤独症谱系障碍 （ＡＳＤ）患儿脑电特征与临床症状之间的关系，为疾病 的早发现、干预提供参考依据。方法 对 ４１例 １７～８４月龄的 ＡＳＤ患儿进行常规脑电图检测，根据脑电图结果将其分为正常脑电图组 （正常组）和异常脑电图组 （异常组），对异常组进行脑电地形图检测，分析异常组的脑电
  • 孤独症儿童父母照顾负担的研究进展

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    2023.05.17

    来源：全科护理2022年10月第20卷第30期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：地板时光,孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,社交沟通

    父母作为孤独症病人康复训练过程中的核心力量，其实施的家庭养育质量与患儿预后息息相关，然而由于特殊的卫生保障及照护需求，患儿父母长期承受多方面的照顾负担，沉重的照顾负担不仅不利于患儿父母身心健康发展，甚至影响患儿的照顾质量及康复效果。因此，明确孤独症儿童父母照顾负担现状及主要影响因素，探究切
  • 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点

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    2020.02.07

    来源：中国儿童保健杂志２０１２年０４月第２０卷第４期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示

    本研究设计的表情识认实验范式，配对归因是对表情归 类识别后对 同 类表情 内在 情 绪 原因 的 判断，命名归因表示个体判断他人情绪后对情绪原因的猜测，目标归因是个体对情绪归类并正确理解情绪状态、判断情绪原因的能力。面部表情配对反映被试辨认不同表情、对同类表情归类判断的能力，需在猜测图片人
  • 情境教学法在自闭症儿童语言教学中的运用

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    2024.06.13

    来源：特殊教育总第369期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症,自闭症,自然情境教学,认知,语言障碍,特殊教育,儿童语言,社会交往,自闭症儿童,行为刻板

    把教学情境生活化和趣味化，对于自闭症儿童来说有重要意义。他们能够在设定的情境中说和做，不仅提升了理解能力，有效地锻炼了语言表达能力，而且会培养自闭症儿童兴趣爱好的广泛发展，为以后的身心健康提供了良好的发展基础。值得注意的是，情境教学法也对教师提出了更加严格的要求，如何科学、合理地设定应用情
  • 述情障碍对非自杀性自伤青少年自伤成瘾的影响：内部情绪调节的中介作用

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    2025.06.24

    来源：重庆医科大学附属第一医院精神科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,孤独症,认知,郑毅,杜亚松,述情障碍,自伤成瘾的

    既往研究发现，述情障碍是青少年NSSI行为的危险因素[6-7]，同时青少年NSSI行为被普遍接受的特点是缓解痛苦以及调节不良情绪[8]。因此，本研究分析述情障碍及内部情绪调节与青少年自伤成瘾之间的关系，为降低青少年自伤成瘾的发生率提供参考。
  • 孤独症儿童的情绪行为问题及其干预

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    2025.02.13

    来源：教育论坛科学咨询/教育科研2021年第02期(总第723期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：情绪障碍,ABA,ABC,孤独症儿童情绪,特殊儿童,生活自理,行为问题,,会宁县特殊教育学校

    孤独症儿童情绪行为障碍是指儿童的行为与其所处的社会情境及社会评价相违背，在行为上表现为“外显性的”和“内隐性”情绪行为障碍。“外显性的”情绪行为有哭闹、伤害自己、攻击他人、破坏财物、喜怒无常等等。“内隐性”的包括抑郁、焦虑、愤怒等。本文主要从外显性的情绪行为入手，来分析并帮助情绪障碍的儿童
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

    2K

    2023.02.01

    来源：科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家，蒙台梭利曾明确提出“
  • 通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

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    2026.03.27

    来源：广州中医药大学深圳医院

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫

    目前，发病率高居学龄期儿童精神障碍首位，据报道深圳市学龄期儿童的发病率为5.39 %[2]。ADHD如未能得到及时诊治，会导致患儿品行成长障碍、人格缺陷甚至违法犯罪等问题，给家庭和社会带来沉重负担[3]。2021年以来，笔者运用通元针法治疗ADHD,取得较好的疗效，现报道如下。

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