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来源:重庆里仁教育儿童发展中心
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栏目:自闭症康复
关键词:自闭症音乐疗法、语言发展促进、音乐干预技术

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栏目:认识自闭症
关键词:自闭症儿童如厕训练,自闭症儿童,如厕训练

来源:重庆里仁教育儿童发展中心
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栏目:自闭症机构问答
关键词:重庆里仁在重庆沙坪坝区哪个位置,如何才能找到?,重庆里仁教育儿童发展中心

来源:自闭症家园网
作者:自闭症家园网
栏目:自闭症机构问答
关键词:重庆里仁怎么选?,沙坪坝区自闭症儿童康复/语言训练
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2022-10-26
来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心
关键词:认识自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,问题行为
标签:专家人物
2022-07-27
来源:苏州工业园区博爱学校
关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启
标签:康复机构
2022-07-25
来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级
标签:科学康复
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来源:成都市青羊区晟爱儿童干预中心
栏目:机构资讯
关键词:特教老师,成都市青羊区晟爱儿童干预中心,儿童公益评估
来源:昆明长和天城康复医院有限公司
栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯
关键词:田坤,昆明长和天城
来源:禾基(上海)健康管理有限公司
栏目:热门机构资讯
关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症谱系,上海禾基儿童发展中心
来源:赤峰星之路自闭症儿童康复中心
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊教育,孤独症儿童,特殊儿童,赤峰星之路
来源:常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心
栏目:热门机构资讯
关键词:社会交往,常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心
来源:长沙县茁越儿童服务中心
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊儿童,长沙县茁越儿童服务中心
来源:彭州市恩康特殊儿童关爱中心
栏目:机构资讯
关键词:彭州市恩康特殊儿童关爱中心,定点康复训练机构,半融合康复训练,恩康特色课程,彭州恩康特殊儿童关爱中心2023年康复训练救助项目
来源:三明市三元区心语星特殊教育中心
栏目:热门机构资讯
关键词:融合教育,特殊教育,三明市三元区心语星特殊教育中心
来源:北京市石景山区小飞象训练发展中心
栏目:机构资讯
关键词:小飞象训练发展中心,多感官刺激训练,孤独症谱系障碍,多感官训练可以有效的的改善儿童感官缺陷问题
来源:泉州市泉港区特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为
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来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
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栏目:名人访谈
关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
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栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院
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栏目:名人访谈
关键词:结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁
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栏目:名人访谈
关键词:示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁
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来源:安徽农业大学学报(社会科学版)
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栏目:融合教育理论
关键词:我国残疾人融合教育权利保护初探,个性化教育,残障儿童,社会交往
来源:三明学院学报第39卷
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栏目:孤独症谱系理论
关键词:精神疾病诊断,孤独症,社会认知,语言障碍,沙盘游戏
来源:江西科技师范大学
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栏目:康复训练理论
关键词:辅助,儿童康复,康复中心,康复机构,康复训练,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童康复,认知能力,王晓莉
来源:护士进修杂志2022年11月第37卷第22期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,社会认知,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育
来源:齐鲁护理杂志2022年3月第28卷第5期
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栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会交流,儿童康复,发育迟缓
来源:健康之友2021年5月下
作者:
栏目:语言训练理论研究
关键词:家长语言课堂应用于语言发育迟缓儿童训练的效果分析,家长干预,康复训练,语言训练
来源:
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:特殊教育,康复训练,感统训练
来源:中国心理卫生杂志,2022,36(12):1057-1062
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,认知,共情能力,ASD,述情障碍
来源:海南医学2022年10月第33卷第20期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,发育迟缓,孤独症康复,社会交往
来源:西南大学教育学部
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学
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