孤独症流量门户 自闭症机构入驻

醴陵特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:醴陵特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:醴陵市特殊教育学校
负 责 人 :朱艳青
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :湖南,株洲市,醴陵市,阳三石街道阳东村红卫组 导航
专栏简介:醴陵特殊教育学校服务平台总共收录了醴陵特殊教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,醴陵特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握醴陵特殊教育学校的专业能力,从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:醴陵市特殊教育学校创办于1992年,校园占地面积20多亩,是一所校园环境优美,教育教学设施齐全的现代化特殊教育学校。学校多次评为湖南省先进特殊教育单位,株洲市,醴陵市先进单位,2017我校师生合作的舞蹈获国家级特等奖。多年来,我校从尚“自尊、自强、自爱、自立”的教育理念;倡导以人为本、尊重人格、全面
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醴陵特殊教育学校专栏sign up

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  • 醴陵市特殊教育学校举办全市融合教育培训会

    2.8K

    2023.06.03

    醴陵市特殊教育学校举办全市融合教育培训会

    来源:醴陵市特殊教育学校

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:醴陵市特殊教育学校,融合教育培训会

    醴陵市特殊教育学校举办了全市2023年度融合教育培训会,以“顺应时代发展,加快教师转型”为主题,共话醴陵融合教育,促进残障儿童发展。市教育局学特股股长刘文武、全市各中心校分管负责人、教师代表共100余人参加了此次培训,会议还邀请到攸县特殊教育学校彭琴校长作专题讲座。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 劳动教育之花绽放在鹤峰县特殊教育学校

    2.3K

    2025.03.31

    来源:鹤峰县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,康复训练,鹤峰县特殊教育学校,自理能力

    ​3月25日,鹤峰县特殊教育学校开展“以劳赋能 匠心育人”劳动技能教学展示活动。该校9名教师同台晾晒劳动教育创新成果。县教学研究和教师培训中心的教研员到现场指导。
  • 特别的爱给特别的他们——济南特殊教育中心第三十五个全国助残日活动

    1.6K

    2025.05.16

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,济南特殊教育中心

    ​5月15日,济南特殊教育中心的校园里爱意涌动、希望飞扬,以 “弘扬自强与助残精神,凝聚团结奋进力量” 为主题的助残日活动圆满举行。济南市教育局基础教育处负责人马冠男、济南市残疾人联合会宣文部部长石蕾、济南市融合教育联盟单位领导以及众多师生、家长相聚于此,共同见证这场爱与生命交织的盛会。
  • 玄武特校薛钰楠老师斩获南京市特殊教育中学段青年教师基本功比赛一等奖

    2.2K

    2025.06.26

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,南京玄武特殊教育学校

    2025年6月16日-17日,由南京市教学研究室主办的2025年南京市特殊教育(中学段)青年教师教学基本功比赛圆满落幕。本次大赛旨在全面提升全市特殊教育青年教师的专业素养和教学实践能力。玄武区特殊教育学校薛钰楠老师凭借扎实的专业功底与出色的现场表现,在竞争激烈的中学段比赛中脱颖而出,荣获一
  • 共议餐食提升,守护膳食安全:青羊区特殊教育学校召开膳食管理监督委员会会议

    2K

    2025.03.19

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市青羊区特殊教育学校

    2025年3月14日,成都市青羊区特殊教育学校召开膳食管理监督委员会会议。膳食管理委员会总牵头负责人、学校党支部书记、校长卞蓉,食品安全总监、副校长唐小红,食品安全员王勇及膳食管理监督委员会的学生代表、家长代表、教师代表出席了此次会议。
  • 济南特殊教育中心党总支举行2023年新党员入党宣誓仪式

    2.7K

    2023.11.23

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:济南特殊教育中心,特教,特殊教育

    ​2023年11月21日下午,济南特殊教育中心党总支在自强楼演播大厅举行了新党员入党宣誓仪式。此次入党宣誓仪式由党建办公室主任韩君主持,全体党员、入党积极分子参加了本次活动。
  • 党建进校园,爱心伴星行:广州市康纳学校联合开展党支部共建活动

    1.6K

    2026.04.17

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,孤独症儿童,感统,特殊儿童

    2026年4月15日,广州市审计局绩效处党支部、市残联计财部党支部和交通银行广州大道支行党支部一行19人,在市审计局党组成员、副局长董学士、市残联市管一级调研员汪月忠和交通银行广州大道支行陈晓洁副行长的带领下,走进广州市康纳学校,与康纳学校办公室、教务部党支部开展了一场以党建进校园爱伴‘星
  • 2024年柳州市特殊教育学校宣传月主题系列培训活动

    1.7K

    2024.06.07

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:结构化教学,孤独症教学,结构化,柳州特殊教育学校

    2024年5月27日,特邀邵乐怡博士(南宁师范大学教育科学学院特殊教育系主任,广西残疾人康复协会副会长,全国融合教育专业委员会理事)到我校作了两场专题培训,我校培智部部分教师、各县特殊教育学校部分教师以及部分学生家长共同参与学习。
  • 济南特殊教育中心:学习贯彻党的二十届三中全会精神

    1.9K

    2024.12.05

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    ​济南特殊教育中心:固定布局工具条上设置固定宽高,背景可以设置被包含,可以完美对齐背景图和文字,以及用于模板制作。固定布局工具条上设置固定宽高,背景可以设置被包含,可以完美对齐背景图和文字,以及用于模板制作。
  • 东西协作,牵手聚力共发展 ——临夏州特殊教育学校领导到我校参观交流

    2.9K

    2023.02.24

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:临夏州特殊教育学校,济南特殊教育中心

    东西协作,牵手聚力共发展——临夏州特殊教育学校领导到我校参观交流开展东西部协作和定点帮扶,是党中央着眼推动区域协调发展、促进共同富裕作出的重大决策。为扎实开展校际间的对口帮扶工作,2月21日,临夏州特殊教育学校校长马建光到济南特殊教育中心参观交流,携手推动两地教育增进了解,促进发展,共同提
  • 研学赋能促成长,深耕特教共提升:泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

    2.1K

    2026.05.18

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养,增强对孤独症儿童康复教育的实践能力,泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训,并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学,围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 自闭症成年人职业教育支持探讨

    2.5K

    2024.09.13

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:广泛性发育障碍,癫痫,自闭症儿童,自闭症发病率,视觉支持,高功能自闭症,吕晓彤,刘靖,陶国泰

    本研究主要通过文献分析法,对国内外的相关文献进行收集和分析,着重对自闭症成年人教育支持的研究成果进行文献探讨,分析自闭症成年人教育支持的现况以及瓶颈,结合分析结果提出中肯的教育建议。
  • 孤独症的治疗

    1.3W

    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    20世纪80年代以前,孤独症普遍被认为属不治之症。自从1987年Lovaas报道采用应用行为分析疗法成功“治愈”9例孤独症儿童以后,世界各国(主要是美国)相继建立和发展起来了许多的孤独症教育训练疗法或课程,多数疗法或课程的建立者均声称自己的疗法取得了显著的疗效,但是一些疗法的疗效有夸大之嫌
  • 美术治疗在自闭症干预中的应用分析

    2.3K

    2022.12.23

    来源:中小学心理健康教育 2021 年第 23 期 总第 478

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:美术治疗在自闭症干预中的应用分析,美术治疗;自闭症儿童

    大量研究表明,经过美术治疗后,自闭症儿童在认知、情绪、社交、语言表达、问题行为五个方面都有明显改观,现有研究以借鉴西方经验再结合研究者独立探索为主,治疗方法“琳琅满目”,但推广难度大,尚未形成完整的方法论体系。未来研究应致力于自闭症美术治疗系统方法,尤其是手工治疗方法的探索,加快美术治疗本
  • 高功能孤独症儿童执行功能和心理推理能力特点及临床症状*

    2.1W

    2020.02.05

    来源:Chinese Mental Health Journal,

    作者: 刘靖 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,邹小兵

    虽然本研究得到上述研究结果,但是本研究也存在不足之处。如: 由于门诊收集病例无法控制对患儿所采用的智力测查方法,因此入组患儿智力测评方法不统一。但因韦氏智力测查结果和瑞文推理能力测查结果具有一定的一致性,故仍将两组数据作为初步的筛选标准,而并未将智力因素作为相关分析的因素之一。此外,纳入研
  • 脑电生物反馈结合舞动疗法对自闭症儿童的训练效果研究

    2.7K

    2023.03.29

    来源:

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:自闭症,结构化教学,游戏治疗,儿童康复,广泛性发育障碍,语言发育迟缓

    《自闭症儿童舞蹈治疗康复手册》一书由马古兰丹姆所著,于2020年11月由科学出版社出版,此书为自闭症儿童的治疗提供了新的思路。自闭症儿童喜欢独处不爱交流,人们很难走进他们的世界,也正因如此,他们有一个独特的名字——“星星的孩子”。
  • 经颅磁刺激联合语言训练治疗脑瘫患儿语言发育迟缓的疗效

    2.3K

    2023.05.29

    来源:论著临床论坛

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童语言发育迟缓,家庭康复,语言训练

    大多数脑瘫患儿均会存在语言功能受损的情况,主要原因在于其大脑受到损害,引起神经功能损伤使语言系统发生功能障碍。在语言发育迟缓的脑瘫患儿治疗中,采用经颅磁刺激联合语言训练的效果显著,可以有效改善其语言功能,提高日常生活能力。
  • 学前特殊儿童康教结合的课程设计

    2.7K

    2023.11.29

    来源:《师溢》教研2021年第2期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:学前特殊儿童康教结合的课程设计,精细动作,个别化教育,认知能力,语言理解能力

    在南海区残疾人联合会的支持下.以南海区星辉学校为中心,南海区社会福利院每学期派出2名康复医生长期进入南海区星辉学校学前班,与学前班教师初步组建康教结合团队。教师与康复师共同设计教学主题,制定IEP开展康复教学活动,建立议程资识库。
  • 自闭症学生家庭教育康复现状及指导建议

    2.1K

    2024.11.04

    来源:中小学心理健康教育2021年第9期(总第464期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:应用行为分析,社交沟通,刻板行为,广泛性发育障碍,康复训练,问题行为,肥东县特殊教育学校,刘芳

    从自闭症学生现有的教育康复形式来看,学校教育康复、家庭教育康复是两种最主要的康复模式,家庭教育康复是学校教育康复的延伸,家庭教育康复对自闭症学生的发展起着极重要的作用。通过培养家长的家庭教育康复意识,指导家长树立正确的教育康复观念,提高家庭教育康复技能,可以更好地促进自闭症学生发展。
  • 6~8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

    1.2W

    2021.12.30

    来源:心理与行为研究 2021,19(4)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童,将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念;语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系,却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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    舒兰市特殊教育学校成立于2000年,学校位于舒兰市民西街33-1号,对舒兰市残疾儿童少年实施义务教育。主要包括孤独症儿童,视力残疾儿童少年义务教育,听力残疾儿童少年义务教育,智力残疾儿童少年义务教育,...
  • 吐鲁番市特殊教育学校
    吐鲁番市特殊教育学校是一所集听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾为一体的综合性特殊教育学校。办学历史2014年创立吐鲁番市特殊教育学校。2015年9月份开始招收本市智力障碍儿童少年。20...
  • 深圳市精神残疾人及亲友协会
    【成立时间】2019年5月20日正式在深圳市民政局注册为社会团体。【本会的性质】本会是由深圳市精神残疾人及亲友和与精神残疾人工作有关的社会组织、企事业单位及个人自愿结成的联合性、非营利性社会团体,是精...
  • 南宫市特殊教育学校
    南宫市特殊教育学校,位于南宫市朝阳街,对残疾儿童、少年实施义务教育。视力残疾儿童、少年义务教育、康复训练;听力残疾儿童、少年义务教育、康复训练;智力残疾儿童、少年义务教育、康复训练。为了加强教学的有效...
  • 重庆市铜梁区特殊教育学校
    重庆市铜梁区特殊教育学校简称“铜梁特教学校”,学校位于铜梁巴川镇城北路90号。学校秉承“以人为本 育残成才”的理念,形成抓文化教育和良好行为养成教育的基础上,狠抓教育科研和职业技术培训工作,融聋、弱智...
  • 太原特殊教育中心学校
    太原特殊教育中心学校多年来积极宣传特教理念,推动社会各界对智障儿童的关注,营造包容接纳残疾儿童的社会氛围。学校工作得到社会各界的高度评价。近年来,先后被国务院残工委授予全国“残疾人之家”荣誉称号;被省...
  • 兰西县特殊教育学校
    兰西县特殊教育学校是我县唯一一所集听障、智障、脑瘫、自闭症等残疾儿童青少年教育的九年一贯制学校。学校现有教职工27名,在校学生66人,送教上门学生102人。特殊教育面对的是有特殊需要的残疾孩子,他们有...
  • 鹤峰县特殊教育学校
    鹤峰县特殊教育学校简称“鹤峰县特教学校”,学习是鹤峰县唯一一所为智力发育迟缓类和聋哑类适龄儿童少年实施九年义务教育的全日制公办寄宿制学校。学校筹建于2019年3月,正式建成开学时间2019年9月。占地...
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