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来源:学前教育
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栏目:融合教育理论
关键词:融合教育视角下幼儿园教育模式的创新,感统训练,,残障儿童,特殊需要儿童,自闭症儿童,认知能力
来源:管理理论探索
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,特殊儿童家庭教育研究,特殊教育,发育迟缓,问题行为
来源:中国儿童保健杂志2010年10月第18卷第10期
作者: 徐秀
栏目:ADHD理论研究,名家论文,自闭症研究
关键词:行为问题,示范,问题行为,消退法,徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院
来源:甘教育研
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栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,早期干预
来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期
作者: 万国斌
栏目:语言训练理论研究,自闭症研究
关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕
来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期
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栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,残疾人事业,融合幼儿园
来源:学前教育
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,语言障碍,特殊教育,多动症儿童,社会交往
来源:湖北中医药大学学报2021年6月第23卷第3期
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栏目:自闭症研究
关键词:异常行为,孤独症,自闭症,肠道微生物,刻板行为,儿童康复,中医治疗,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症儿童,治疗自闭症的,社会交往,自闭症儿童,行为刻板,语言发育,语言发育障碍,中国残疾人康复协会
来源:广州市康纳学校
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栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,儿童孤独症康复,家庭干预,康复训练,感统,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校
来源:湖北省中医院儿科
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栏目:康复训练理论
关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君
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