孤独症流量门户 自闭症机构入驻

葫芦岛特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:葫芦岛特教学校
咨询热线 :0429-3016348 ()
成立时间:1987年07月21日
机构全称:葫芦岛市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :辽宁,葫芦岛市,龙港区,龙湾新区海日路21号 导航
专栏简介:葫芦岛特教学校服务平台总共收录了葫芦岛特教学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,葫芦岛特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握葫芦岛特教学校的专业能力,从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:葫芦岛市殊教育学校成立于1987年,其前身是锦西县聋哑学生教学班,1997年学校更名为“葫芦岛市特殊教育学校”。在在当地市委、市政府的高度重视下,1996年学校选址新建,占地面积10000平方米,建筑面积3470平方米。学校目前有学生164人、15个教学班;教职工43人。15个教学班中有启音(聋哑)
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    为贯彻落实《自治区“十四五”特殊教育发展提升行动实施方案》目标任务,统筹推进我区特殊教育事业高质量发展,全面提升我区特殊教育质量,2023年3月31日,宁夏教育学会特殊教育专业委员会第四届理事会二次会议在宁夏特殊教育学校如期举行。理事会秘书长张莉作了宁夏特殊教育中心2023年重点工作汇报。
  • 以赛验练,逐冰成长:重庆江津特殊教育学校举办校内旱地冰壶比赛

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    ​学期过半,为检验旱地冰壶队员阶段性练习成果,进一步激励队员突破自我、快乐成长,11月4日下午,江津区特殊教育学校在校内旱地冰壶教室,开展了一场满是专注与力量的校内旱地冰壶比赛,用运动热血点亮特殊成长路。
  • 浙江特殊教育:衢州“研”之凿凿 行之切切——衢州市融合教育课程建设调研暨特教教研工作会议

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    2023.02.28

    来源:浙江特殊教育职业学院

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    关键词:浙江特殊教育,衢州市融合教育课程建设调研,特教教研工作会议

    为探索适应残疾儿童少年和普通儿童少年共同成长的融合教育模式,推进衢州市融合教育课程建设,切实提高融合教育质量,衢州市教育局教研室于2月22日至23日在常山县开展了融合教育课程建设调研及特教教研工作会议。
  • 共研特教新路径:扬州特殊教育学校教师培训分享会

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    2025.06.09

    来源:扬州市明聪职业技术学校

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    关键词:特殊教育,特教,扬州特殊教育学校

    ​为进一步提升教师专业素养,打造高素质教师队伍,本学期教务处组织了一系列形式多样、内容丰富的培训活动。为深化特殊教育教学改革,促进教师专业成长,搭建经验交流与智慧共享平台,5月30日扬州市特殊教育学校在报告厅举办了一场别开生面的教师培训分享会。
  • 2023年2月瑞金市特殊教育学校一月简报

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    2023.03.02

    来源:瑞金市特殊教育学校

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    关键词:瑞金市特殊教育

    06二月份党员大会2月24日,学校党支部开展了2月份党员大会,通过听党章专题讲座、签订拒绝“三违”承诺书、党的二十大知识竞赛、分享心得体会等方式,进一步增强了党员干部的责任感和使命感。07“国家中小学智慧教育平台”全员培训和考核2月24日,学校电教处开展“国家中小学智慧教育平台”全员培训和
  • 州市护苗培智学校2023年秋季学期趣味运动会暨狮爱行动工作站挂牌仪式

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    2023.11.22

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    关键词:惠州护苗培智学校,趣味运动会,护苗新天地

    绿茵操场,阳光正好。为丰富校园生活,增强学生体质,11月17日,狮爱行动——惠州市护苗培智学校2023年秋季学期趣味运动会暨狮爱行动工作站挂牌仪式在阳光中拉开了序幕。
  • 跃入人海,风雨灿烂——那曲市特殊教育学校2025届毕业典礼

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    2025.07.09

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    关键词:特殊教育,特教,那曲市特殊教育学校

    那曲市特殊教育学校的校园里彩旗飘扬、笑语盈盈。2025年7月8日,以"跃入人海,风雨灿烂"为主题的毕业典礼在此隆重举行。全体师生与毕业生家长齐聚一堂,用掌声与泪水交织成一曲关于成长与离别的赞歌,共同见证这场满载温情与期冀的成长盛典。
  • 研学赋能促成长,深耕特教共提升:泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

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    2026.05.18

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养,增强对孤独症儿童康复教育的实践能力,泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训,并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学,围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)

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    2020.02.06

    来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第10期

    作者: 李咏梅 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,诊断治疗理论,融合理论

    关键词:测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,认知能力,社会交往

    共同注意是指为分享对对象或事件的知晓,调整交互式社交伙伴之间对对象或事件注意的能力。共同注意行为包括分享注意(如通过利用交互性的目光注视)、跟随他人的注意(如跟随目光注视或指向)和指引他人的注意[2]。很多婴儿到12个月就能表现所有这些技能。有些婴儿6个月时就有部分能力,表现能跟随母亲的目
  • 孤独症儿童在不同会话情境中的会话能力特征

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    2023.05.24

    来源:2022年10月陕西学前师范学院学报

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    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,特殊教育,儿童语言

    在角色扮演和主题会话情境中,孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致,均以言语发起为主,但发起数量显著落后;会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应,中断数量受到会话情境的影响;在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响,其
  • 注意缺陷多动障碍临床治疗

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    2022.08.02

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 杨斌让

    栏目:ADHD理论研究,孤独症谱系理论

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,注意力训练,行为治疗

    目前大多数治疗方法缺乏循证医学证据的支持。神经反馈治疗、针灸及中草药治疗、饮食疗法(避免食用某些特定的食物如食糖、糖果、食物水杨酸、防腐剂、食品添加剂及人工食用色素、补充长链ω-3多不饱和脂肪酸)、运动疗法和感觉统合训练、顺势疗法、社交技能训练、注意力训练等方法由于缺乏严格的大样本随机对照
  • 绘画疗法在特殊儿童社会工作实务中的运用

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    2022.01.06

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言障碍,儿童多动症,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,认知能力

    该文作者通过分析绘画疗法在特殊儿童如自闭症儿童、孤残儿童、多动症儿童社会工作实务中的实际运用,提出在特殊儿童社会工作实务中应用绘画疗法需要注意的几个问题,以帮助儿童社会工作者更好地运用绘画疗法调节儿童心理、改善儿童行为、促进儿童发展。
  • 极低出生体质量儿宫外生长发育迟缓的预测模型建立

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    2023.06.26

    来源:实用医学杂志2022年第38卷第1期

    作者: 王静

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:认知,发育迟缓,时间延迟,王静

    早产儿能量代谢旺盛,而能量及营养摄入不足,会导致体重增长缓慢,恢复出生体重时间延迟,EUGR发生风险大。合并有IUGR、败血症、NRDS患儿机体处于高分解状态,对能量消耗更多,氨基酸、蛋白质及能量的需求增加,导致体重下降明显。因此,早产儿能量供应应考虑胎龄、累积营养损失量及基础能量代谢水平
  • 推进融合教育高质量发展构建特殊教育新发展格局

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    2023.11.08

    来源:现代特殊.基础教育研究

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,特殊教育新发展格局,特教

    我国教育现代化发展趋势的重大举措,也是特殊教育从隔离走向融合、构建新发展格局的应有之义和必由之路。在现代化背景下全面推进融合教育,意味着我国融合教育发展目标是指向现代化的,因而融合教育在新时代被赋予了新的任务和意义。
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

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    2022.07.29

    来源:中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者: 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段,值得在儿童保健三级网络中大力开展,使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗,降低弱视发病率。
  • 自然支持性教育在听障学生职业技术教育中的运用:以甘肃省天水市特殊教育学校为例

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    2024.04.12

    来源:课题 经验 反思课题

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,早期干预,社区康复,天水市特殊教育学校

    随着市场经济的逐步建立和完善以及市场竞争力的增强,这种模式采取市场机制,缺乏制度化的过渡过程,增加了残疾人寻找培训机会和工作的时间成本以及失败的概率,不利于残疾人就业。特殊教育学校职业教育如何适应不断变化的市场经济的需要,推进残疾人的支持性就业,是特教工作者值得研究与探索的课题。
  • 婴儿精神医学的兴起

    2W

    2020.02.16

    来源:中国儿童保健杂志2004年4月第12卷第2期

    作者: 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,行为矫正,认知能力,示范,语言发育,量表,情绪障碍

     婴儿精神医学(infant psychological medicine)包括婴儿精神病学和婴儿心理卫生。前者是研究发生精神疾患的病因、诊断、治疗和预防,主要是在临床条件下进行的,对象是患儿个体和其父母与家庭。而婴儿心理卫生则研究社会文化、生活环境和事件、亲子关系及自身行为等对健康的影响
  • 奥尔夫音乐教学法干预孤独症儿童适应行为的实证研究

    2.3K

    2025.07.17

    来源:大众文艺

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症筛查,婴幼儿孤独症,音乐治疗,刻板行为,儿童康复,孤独症干预,孤独症诊断,社交障碍,结构化,北京师范大学

    本篇文章想要把奥尔夫音乐教学法作为治疗孤独症儿童的一种研究方式,结合这类人群在音乐中的独特敏感性,将奥尔夫音乐教学法系统地运用在孤独症儿童身上,并探索出一套可操作、可推广的音乐干预模式。

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