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龙江县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：龙江县特教学校
成立时间：2021年07月23日
机构全称：龙江县特殊教育学校
负 责 人 ：孙建军
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：黑龙江,齐齐哈尔市,龙江县,地质队东院 导航
专栏简介：龙江县特教学校服务平台总共收录了龙江县特教学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，龙江县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握龙江县特教学校的专业能力，从而对黑龙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：龙江县特殊教育学校的前身是龙江县聋哑学校，学校始建于1986年，是一所对听障、语障、智障儿童实施九年义务教育的全日制学校．学校现有10个教学班，其中听障班7个；语训班2个；培智班1个．有教师35人，学生近百人．学校坐落在龙江县通达街地质巷138号．校园总面积14000平方米，建筑面积2640平方米．

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  • 龙江县特殊教育学校龙江县教育特殊学校水洗式厕所-外网工程项目结果更正公告（第一次）

    2.5K

    2023.02.16

    龙江县特殊教育学校龙江县教育特殊学校水洗式厕所-外网工程项目结果更正公告（第一次）

    来源：政采公告

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：龙江县特殊教育学校龙江县教育特殊学校水洗式厕所-外网工程项目结果更正公告（第一次）,龙江县教育特殊学校

    采购人信息名称：龙江县特殊教育学校地址：龙江县龙江镇地质巷138号联系方式：132245247772采购代理机构信息名称：黑龙江省书馨项目管理有限公司地址：齐齐哈尔新鹤城商贸广场A11号楼030号联系方式：158456392683

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 扬州特殊教育学校传承雷锋精神，共筑爱心校园

    2.8K

    2025.03.25

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：扬州特殊教育学校

    ​在第62个雷锋纪念日到来之际，为弘扬雷锋精神，培育同学们的社会责任感和奉献意识，扬州特殊教育学校聋高中部举办了以“传承雷锋精神，共筑爱心校园”为主题的手抄报评比活动。
  • 2023年柳州特殊教育学校班主任“青蓝工作坊”拜师仪式暨第一次培训

    2.5K

    2023.12.07

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州特殊教育学校,王静

    为了进一步提高班主任的专业素养和工作能力，促进班主任之间的交流与合作，2023年12月1日下午，柳州特殊教育学校开展了2023年班主任“青蓝工作坊”拜师仪式，以及班主任“青蓝工作坊”的第一次培训。本次活动由第二党支部覃翠兰书记主持。
  • 南京市玄武区特殊教育学校与盐城市大丰区特殊教育学校开展学习交流活动

    2.1K

    2025.01.03

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,盐城市大丰区特殊教育学校

    ​2024年12月30日，盐城市大丰区特殊教育学校的骨干教师团队走进玄武特校进行参观交流。课堂是最好的交流平台，玄武特校的老师们精心准备，为来访的老师们呈现了精彩纷呈的课堂。
  • 泉州市特殊教育学校开展2024年秋季期初食品安全培训会

    2.2K

    2024.08.29

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州特殊教育学校

    为进一步加强学校食品安全工作，让食堂工作人员及时了解与落实食品安全工作的相关要求，进一步提升对食品安全的重视，保证全体师生的“舌尖”上的安全，8月27日下午，学校后勤组织食堂工作人员开展了秋季期初食品安全知识培训。
  • 灵星特殊教育中心参加西北网络赴浙参访

    2.2K

    2024.08.14

    来源：兰州市七里河区灵星特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,图片交换沟通系统,认知行为干预,杭州市上城区慧灵托管中心

    8月5日至8月9日在壹基金的支持下西北网络六个省份15家特殊教育机构的17位特殊教育机构负责人赴杭州和温州两地的10家心智障碍服务机构进行参访。
  • 正念呼吸,凝心聚力——太仓市特殊教育学校心理团辅活动

    2.2K

    2024.11.28

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,太仓市特殊教育学校

    ​在忙碌的教学生活中寻找乐趣，保持积极向上的心态，太仓市特殊教育学校于2024年11月25日举办了一场别开生面的教师心理沙龙活动。这场活动旨在缓解工作压力，增强团队凝聚力，让全校教师共同参与，体验了一场心理健康的盛宴。
  • 爱心永恒 江苏韩泰慰问淮安市特殊教育学校

    1.8W

    2020.09.01

    来源：淮安市淮阴特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：特殊教育,徐伟

    12月29日，江苏韩泰轮胎有限公司开展慰问淮安市特殊教育学校活动，向在校学生捐赠了价值5万元的运动服和床上用品。该公司副董事长、总经理李圭烽，党委书记、董事副总经理马宸清，淮安市教育局机关党委书记、市教育工会主席徐忠，市社会捐助中心主任、慈善总会副秘书长李红旗参加了慰问活动。李圭烽副董事长
  • 西平县特殊教育学校开展“送教上门”工作

    2.7K

    2023.02.24

    来源：西平县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：西平县特殊教育学校,送教上门工作

    西平县特殊教育学校的老师们来到残疾孩子家中与家长进行沟通交流，了解学生近况，为孩子们送去书本、文具等学习用品。西平县特殊教育学校“送教上门”服务，是学校与家庭共同教育好残疾孩子的一道桥梁。通过开展送教工作，老师们把温暖送进了残障家庭的心里，也把党和政府的好政策送到了残障家庭的心坎里。
  • 太仓市特殊教育学校明眸皓齿专项活动纪实

    2.5K

    2024.06.26

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,太仓市特殊教育学校

    ​为切实提升儿童口腔健康整体水平，2024年苏州市将青少年儿童“明眸皓齿”行动纳入民生实事项目，4月份由太仓市卫健委，市教育局共同开展的2024年太仓市青少年儿童“明眸皓齿”健康行动正式启动。为了守护孩子的明亮双眼和灿烂的笑容，太仓市特殊教育学校也落实了一系列相关工作。
  • 聚焦融合教育 ，共话创新实践：杭州市巡回指导教师团赴玄武区特殊教育学校参观交流

    2.6K

    2025.10.21

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,南京玄武区特殊教育学校

    2025年10月15日上午，在江苏省教育学会特殊教育专业委员会副理事长顾明珠的陪同下，杭州市特殊教育指导中心办公室童骏华主任率全市41名巡回指导教师莅临我校参观交流。此次活动旨在促进两地特殊教育经验分享，共同探索融合教育的高质量发展路径。

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  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 阿斯伯格综合征儿童对人物基本面部表情的识别特点＊

    1.7W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 李咏梅 唐春 邹小兵 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,时间延迟,邹小兵

    了解阿斯伯格综合征(Aspergersyndrome, AS)儿童对人物基本面部表情的识别能力和特征。方法:使用本研究研发的面部表情识别测试软件系统对22例符合美国精神障碍诊断和统计手册第四版(theDiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorde
  • 机器学习在孤独症筛查与诊断中的应用研究进展*

    2.4K

    2023.06.04

    来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症筛查,孤独症谱系障碍,特殊教育,ABC,ADOS

    本研究探讨了如何利用机器学习分析孤独症儿童的行为、基因、脑电、眼动、大脑磁共振成像、光学脑成像、指纹、视网膜、光学脑成像、皮肤电、个人特征、多模态数据等数据，来提高诊断的准确性，缩短筛查与诊断时间。
  • 154例孤独症谱系障碍儿童中医证候分布规律研究

    2.9K

    2023.04.09

    来源：安徽中医药大学学报第41卷第5期2022年10月

    作者： 陈艳妮

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,发育迟缓,社会交往障碍,语言发育障碍

    ASD是起于幼儿时期的一种严重的神经发育障碍性疾病，以社会交往障碍、语言发育障碍、刻板重复行为等核心特征为主要的临床表现，同时可伴有重度智力低下，缺乏实验室诊断依据。肝郁脾虚、心肝火旺、脾肺气虚、心脾两虚证均是本研究结果归纳的ASD主要证型，课题组前期“肺藏魄，肝藏魂”机制研究结果与本研究
  • 撒播心灵的阳光—特殊教育语文教学模式与方法

    2.3K

    2023.04.23

    来源：新课程教学2022年第5期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言障碍,特殊教育,康复中心

    特殊教育语文教学工作的科学实施有着重要的意义，面对这一特殊的受教育群体，语文教师有责任通过教学模式及方法的优化来帮助其更好的成长，使这一群体更好地融入社会中。为此，特殊学校语文教师要对当前教学中面临的困境有一个明确的认识，然后从多个层面入手对特殊学生进行教育和引导，在此过程中还要注重教学模
  • 家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁的影响

    1.6W

    2020.01.04

    来源：

    作者： 唐春 邓红珠 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童语言,孤独症,孤独症儿童,行为问题,结构化,结构化教育,康复训练,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练,邹小兵

    黄师菊，秦秀群，邹园园，邹小兵　（中山大学附属第三医院，广东 广州　５１０６３０）中图分类号：Ｒ７４９．９４　　文献标识码：Ａ　　摘　要：　【目的】　探讨家庭结构化教育对孤独症儿童母亲焦虑、抑郁水平的影响。　【方法】　５０名孤独症儿童接受家庭结构化教育前和教育１年后，采用焦虑自评量表（Ｓｅ
  • 对重复经颅磁刺激联合认知行为训练治疗注意力缺陷伴多动障碍儿童的疗效进行评价

    1.8K

    2022.10.26

    来源：临床研究 饮食保健 2021年02月第6期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：重复经颅磁刺激,认知行为训练,治疗注意力缺陷伴多动障碍儿童,疗效

    在儿童常见心理行为问题中，注意力缺陷伴多动障碍十分常见，现已 受到国内外的广泛重视。目前临床对于该疾病的治疗方法较多，比如感统 治疗、EEG 反馈治疗、认知行为训练、药物治疗等等， 其中认知行为训练不 会对机体造成副作用，且具有较强趣味性，能够使儿童的主动性和积极性 得到充分调动，使患儿社
  • 运动干预对自闭症儿童身心健康影响的研究

    2.5K

    2024.08.27

    来源：专家论坛2021年(第11卷)第20期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：语言障碍,粗大动作,特殊教育,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,行为刻板,认知能力

    由于自闭症儿童的身心特点，运动干预通常以不同的方式进行，主要包含通过体育游戏进行干预和通过运动项目进行干预。该文通过整理对运动干预应用于自闭症儿童治疗的研究，分析不同运动干预对改善自闭症儿童身心健康的影响及适用性，为促进运动干预对自闭症儿童治疗后续研究开展提供借鉴。
  • DRD4 rs1800955多态性对注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能 及工作记忆的影响

    1.6K

    2023.03.30

    来源：遵义医科大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,儿童智力,注意缺陷多动障碍,ADHD

    旨在探讨多巴胺D4受体基因(Dopamine Receptor D 4gene,DRD4)rs1800955单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disord
  • 感觉统合训练联合音乐干预对孤独症儿童行为和语言功能的影响

    2.7K

    2022.12.06

    来源：中西医结合护理（ 中英文) 2021 年第 7 卷第 1 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：音乐干预对孤独症儿童行为,感觉统合失调,语言康复,贾美香,谭丽,陈一心,杨晓玲

    语言交流障碍是儿童孤独症的核心症状之一。 因此，语言功能恢复同样是儿童孤独症康复干预的重要方面[13] 。本研究结果显示，干预后，观察组的语言表达、语言理解和沟通评分均显著高于对照组（ P 值均 < 0. 05)。说明，对孤独症儿童予以感觉统合训练联合音乐干预，能促进语言功能恢复。 分析原
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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