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太原方元儿童发展中心

未认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:太原方元儿童发展中心
成立时间:2021年06月10日
机构全称:太原方元医疗管理有限公司
负 责 人 :王志伟
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :山西,太原市,小店区(人口含高新经济区),平阳路13号三层303 导航
专栏简介:太原方元儿童发展中心服务平台总共收录了太原方元儿童发展中心在2026年05月13日之前在自闭症家园网提交相关信息31条,其中自闭症专业文章31条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,太原方元儿童发展中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握太原方元儿童发展中心的专业能力,从而对山西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:太原方元儿童发展中心是北京方元在山西的直属中心,主要针对孤独症谱系障碍(倾向)、语言发育迟缓、社交障碍、智力发育落后、注意力缺陷、感觉统合失调等儿童进行综合评估下的康复训练同时开展0-3岁儿童的早期综合发展训练。中心以医教结合、家校共育为理念,遵循“StepbyStep”的阶段化教学管理体系,为每一
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  • 太原方元儿童发展中心_太原小店区(人口含高新经济区)自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    1.9K

    2024.01.26

    太原方元儿童发展中心_太原小店区(人口含高新经济区)自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:太原方元儿童发展中心怎么联系?,太原自闭症儿童康复/语言训练

    太原方元儿童发展中心_太原自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 如何改善自闭症儿童的专注力?

    3.3K

    2023.02.10

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:如何改善自闭症儿童的专注力,自闭症孩子社交训练方法

    2、与自闭症孩子平视,采取更容易被注意到的姿态人们的社会交往主要是通过眼神对视、面部表情和肢体动作来进行的,我们希望孩子在跟我们互动时有必要的眼神接触,并留意观察我们的面部表情,从而能够理解我们的意图,所以可以采用容易被注意到的姿态让孩子注意到我们。
  • 谈谈这些年广二师特教系在自闭症儿童居家生活教育上的探索

    2.6K

    2023.01.08

    谈谈这些年广二师特教系在自闭症儿童居家生活教育上的探索

    来源:Greatwind

    作者:greatwind

    栏目:理论观点

    关键词:广东省特殊教育专业学术年会,自闭症教育领域研究,自闭症儿童教育,自闭症研究现状,自闭症干预方法,自闭症干预课程

    可见通过生命感缺失这一点,我们可以通过发生学关联把自闭症各种各样的症状连成一个整体。为了探明自闭症儿童生命感发生退化的发生学机制,我们先是向精神分析求助,然后又进一步向社会批判理论求助。在我们看来,这便是自闭症儿童生命感退化的发生学机制。
  • 感觉统合失调是自闭症患者的症状表现

    3.1K

    2022.12.26

    感觉统合失调是自闭症患者的症状表现

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:感觉统合失调,自闭症患者,自闭症患者的症状表现

    2、我的听觉也许很敏锐好几十个人同时在讲话,喇叭“隆隆”的播放今天的打折商品,音效播放的轻音乐如同哀鸣,收款机“哔哔”的响着,还“咔咔”的咳嗽,咖啡机磨豆“轧轧轧”,切肉机尖叫而刺耳,婴儿大声啼哭,购物车“嘎吱嘎吱”的响着,荧光灯“嗡嗡”乱哼……
  • 冯斌:我和我家与自闭症之声的经历

    2.4K

    2022.12.19

    冯斌:我和我家与自闭症之声的经历

    来源:南开孤独症

    作者:冯斌

    栏目:机构故事

    关键词:孤独症之声是个什么样的机构,冯斌,我和我家与自闭症之声的经历,静进,自闭症组织

    我们大概第一次参加‘AutismWalk’应该是2005或2006年,我们自己的孩子诊断为自闭症后不久,也了解了一些当时美国自闭症界的情况,这应该不是我参与的第一个自闭症组织的活动,“自闭症之声”很显然从一开始他们的组织力度就很高远,完全不是过去家长们的小打小闹,完全以企业的眼光和手段做起
  • 如何理解生活中的泛化?

    2.7K

    2022.11.27

    如何理解生活中的泛化?

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:ABA教学法,泛化,刺激的泛化,反应的泛化

    泛化是ABA的一种教学方法自闭症儿童的学习时常会陷在一个非常具体和特定的形式中,难以适应在变化的环境中学习。泛化的概念大致的或类似的转换,是ABA训练中一个非常重要的概念和方法。泛化的意义直接关系到训练的有效性,既可以确定行为的改变是因为孩子学到的东西。
  • 感统小游戏

    2.3K

    2022.11.24

    感统小游戏

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:感统训练,游戏训练,感统游戏

    训练要求:在地面上摆放数个小号的呼啦圈,要孩子以双脚跳或单脚跳的方式跳过所有的圈圈。帮助给予:无论孩子处于哪一阶段的开始阶段,都要给予手把手的帮助,要确保孩子掌握了基本的游戏规则以后才增加难度。6、打保龄球训练目的:发展手眼协调能力。
  • 与自闭症孩子对话互动的4个技巧

    3.1K

    2022.11.23

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:语言训练

    关键词: 与自闭症孩子对话互动的4个技巧,自闭症孩子语言干预训练

    自闭症的语言发育一直都是星爸星妈焦虑不安的问题,如何教孩子讲话,让他们听懂指令,是一个漫长的过程,父母必须要从简单到复杂的引导。为孩子行为做旁白解说有些自闭症孩子不会语言沟通,那么可以将孩子的行为当成一次沟通,对孩子的行为进行旁白解说。
  • 孤独症儿童是天生的“哑巴”吗?

    2.6K

    2022.11.22

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词: 孤独症儿童是天生的“哑巴”吗,自闭症孩子有什么症状

    研究数据表明,大约25%的自闭症孩子是无口语的,大约75%的自闭症孩子是有语言能力的,但是语言能力比较弱,面临着沟通障碍,不会使用沟通技巧,会说的词汇很少等。不管是有没有口语,都不能说自闭症孩子是哑的,他们知识缺少主动说话的意识,没有与人交往的主动能动性,他们的语言综合能力比较弱。如果自闭
  • 家长做好这几点,自闭症孩子的社交会越来越好

    2.1K

    2022.11.14

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子社交训练,自闭症孩子存在哪些社交障碍

    但是对于自闭症孩子来说,社交是非常困难的,如果没有经过有效的干预训练,那么社交对于自闭症孩子可能是遥不可及的事情,他们无法理解别人的行为,更不能够很好的模仿他人,而且他们的语言能力很弱,很难进行社交活动。

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    2023.05.13

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    2022.08.03

    来源:基础教育研究

    作者:

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    关键词:家庭教育,模仿行为,自闭症儿童

    自闭症儿童的模仿能力可以通过早期干预激活。家庭教育对自闭症儿童的发展有着不可替代的重要意义。在家庭中对自闭症儿童进行模仿能力的训练时,父母需要改变自己日常与孩子互动的模式,成为孩子平等的游戏伙伴,通过简单的游戏进行声音、动作、手势、面部表情、肢体互动等模仿训练,增加孩子的模仿行为。
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    2023.09.25

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:美国特殊教育学生的鉴定评估与启示,个别化教育,发育迟缓,多动症儿童,特殊儿童,社会交往,自闭症评估,行为问题,胡晓毅

    我国对特殊儿童评估工作的重视,但这些规定较为宏观,目前很多地区残疾人教育专家委员会的具体运作机制不够明晰,开展工作的难度较大,诸如特殊儿童身份鉴定、教育安置工作不能有效进行,因此介绍美国特殊教育学生鉴定评估的做法对于我国相关工作开展具有一定的启示。
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    2023.07.20

    来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育学校普通高中发展若干问题,特殊教育,特教,儿童早期干预,残疾人事业

    构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理、加强学生发展指导、优化考试和招生制度、强化师资和条件保障、切实加强组织领导等具体发展任务。这对我国残疾人普通高中的发展同样具有重要指导作用。目前,我国残疾学生主要通过特殊教育学校(以下简称特教学校)高中(部、班)就读和随班就读形式接受高中教
  • 高原地区胎儿宫内发育迟缓相关因素影响及妊娠结局分析

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    2025.07.31

    来源:云南省丽江市人民医院妇产科

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:发育迟缓,高原,胎儿宫内发育迟缓

    高原地区的特殊环境对分娩前后的婴儿均有影响,云南省位于云贵高原,大部分地区为山区,IUGR发病率较高。本研究探讨了高原地区IUGR相关影响因素,分析产妇的妊娠结局,现报告如下。

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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5K—8K/月

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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感统康复训练师

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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