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新绛特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：新绛特教学校
成立时间：2016年09月04日
机构全称：新绛县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：山西,运城市,新绛县,学府城 导航
专栏简介：新绛特教学校服务平台总共收录了新绛特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，新绛特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握新绛特教学校的专业能力，从而对山西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：新绛县特殊教育学校位于绛州学府城西南角，占地40亩，建筑面积8087平方米。有教学楼、办公楼、综合楼、学生宿舍楼及学生餐厅。综合楼内设有语训室、图书室、律动室、康复训练室、劳技培训室等。学校建筑典雅气派，文化底蕴深厚，有利于学生戒躁养性、陶冶情操、启迪心智、彰显自我，是适龄残疾儿童少年接受教育的理想

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    5月19日上午，信丰县特殊教育学校受陈毅希望学校相邀，参加了“拥抱生命 让爱飞翔”第33个全国助残日活动。
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    学院党总支副书记李鹏、学生党支部书记邓露、新生辅导员王赫煊，2022级全体新生、栖霞校区学生党员与学生骨干代表参加活动，学院学工办副主任、团总支副书记元志立主持本次活动。座谈会、讲座、专题报告、研讨会11月12日美术与设计学院邀请江苏第二师范学院美术学院教授朱平，作题为“近现代美术先驱与新
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    2024年10月31日，怀着无比感激的心情，我们迎来了爱心企业粤顺意餐饮的“以球传情、共享温暖”爱心捐赠活动。此次活动由团总支副书记季芯卉主持，粤顺意餐饮的陈慧女士、爱心员工代表，我校教务处主任韦姝燕及师生代表共同参与本次活动，他们不仅为我校提供了更加专业的训练装备和学习用品，也为学校的发
  • 西平县特殊教育学校举行捐赠爱心校服，温暖特殊儿童公益捐赠活动

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    关键词：特殊教育,特殊儿童,西平县特殊教育学校

    4月2日下午，西平县特殊教育学校举办了一场温馨感人的“捐赠爱心校服 温暖特殊儿童”公益捐赠活动。此次活动由河南美校服饰有限公司发起，旨在为特殊儿童提供暖心校服，改善他们的学习生活条件，传递社会关爱。
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    2024.07.09

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都青白江特殊教育学校

    ​为进一步激发全体教职工的民主意识，推进学校教育教学工作的科学发展，2024年7月4日下午，青白江区特殊教育学校召开了第四届第六次教大会暨工会会员大会。
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    2023.02.14

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：南京市玄武区特殊教育指导中心,区域学习障碍学生研究工作,融合教育

    此次研讨活动邀请了北京师范大学杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任莅临指导，玄武区特殊教育指导中心朱丽玲副主任、孝陵卫初级中学冯静校长，洪武北路小学陆聪霞书记参加了本次会议。北京师范大学心理学院杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任与两校负责人交流了学习障碍学生的基本情况，并根据学生个体
  • 共探融合新路，齐绘特教蓝图：全区特殊教育培训观摩活动在中宁成功举办

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    2026.01.26

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    关键词：融合教育,IEP,康复训练,中宁县特殊教育学校

    为深入推进国家特殊教育改革实验区建设，总结推广实践经验，凝聚全区特教发展合力，2025年12月30日至31日，由自治区教育厅教研室、宁夏特殊教育中心与中宁县教育体育局、中宁县特殊教育学校联合主办的全区“融合推进，共赢奋进”特殊教育培训观摩活动在中宁县成功举办。
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    关键词：特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校

    ​为让送教上门学生及贫困家庭学生感受温暖、体验人文关怀，值此2024年春节来临之际，1月12日开始，我校全体行政人员、党员教师对25名送教上门及贫困家庭学生进行了春节慰问，切实让每一名孩子都能感受到党组织的关爱和学校的关心。
  • 春光相伴 与爱同行：玄武区特殊教育学校开展春日走湖活动

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    2025.04.29

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南京市玄武区特殊教育学校

    南京四月的玄武湖烟柳含翠，碧波潋滟。2025年4月27日上午，南京市玄武区特殊教育学校的学生在教师与狮子会志愿者的陪同下，开展了一场“春日湖光行”走湖活动。孩子们以脚步丈量春色，用心灵触摸自然，在金陵最美的季节里留下温暖印记。

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

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    2020.02.28

    来源：中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价，并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD，24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS，22 例) 、非孤独
  • 融合教育的理念认识和实施建议

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    2023.05.04

    来源：融合教育实践研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 融合教育的理念认识和实施建议,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,康复训练,游戏法,言语障碍

    教育实践只有进入教学层面，才能体现其真实性，也才可以发挥育人的应有价值。同样，融合教育只有从理念层面进入实践层面，从外部的理论宣讲和条件增设进入教育活动和教育过程中，它才能名副其实；只有通过相关人员学习、实践与反思的不断积累，才能形成关于融合教育的合理认识并使之成为一种常规的教育制度；也只
  • 儿童视力筛查

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    2022.07.29

    来源：临床儿科杂志 第 34 卷第 2 期 2016 年 2 月

    作者： 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：视力发育,南京医科大学附属南京妇幼保健院,儿童视力筛查

    儿童早期是视力发育的关键期和敏感期，只有在良好的环境下视力才有可能正常发育。而发生在儿童早期的一些先天性眼病、屈光不正、弱视和斜视等如未能早期发现，往往会影响到儿童视力的发育，表现出视力低常。儿童视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视力问题的一种重要方法，使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现
  • ​不同气质类型孤独症谱系障碍儿童的行为问题与其家庭环境的研究

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    2025.01.16

    来源：临床研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：心智理论,社会交流,重复刻板行为,孤独症诊断,,家庭干预,气质类型,贾美香,佳木斯大学附属第三医院,王玉凤

    本研究旨在通过分析比较不同气质类型ASD儿童的行为问题及其家庭环境差异,深入探讨气质类型及家庭环境对ASD行为问题的影响，以期发现加剧ASD行为问题的心理和环境因素，为ASD儿童制定个性化干预方案提供可靠的科学依据。
  • 李佩芳运用通调三焦针刺法治疗小儿多动症经验

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    2023.05.07

    来源：湖南中医杂志2022年第38卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童多动症,多动症,神经发育障碍

    小儿多动症属神经发育障碍性疾病,是儿科及神经内科的常见病,常在幼儿期和学龄前期出现,男童的患病率高于女童,比例约为4~9∶1。本病的发病原因较为复杂,与生活水平、家庭教育、环境因素等皆有关,发病率也在逐年上升,患此症的儿童虽智力正常,但会表现出注意障碍、冲动及感觉障碍、活动度高于正常儿童等
  • 近5年中医药治疗儿童抽动障碍的研究进展

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    2023.05.05

    来源：中医儿科杂志2022年11月 第18卷第6期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：量表,辅助,中医治疗,抽动障碍

    中医药治疗小儿TD主要以中药口服为主，辅以针刺、推拿、耳穴等。外治方法主要以针刺、推拿为主，结合穴位敷贴、穴位注射、耳穴、灸法、拔罐、刮痧等。无论是口服中药还是中医外治疗法都从整体观念和辨证论治出发，其不良反应少、临床效果好，但是也存在一些不足之处。
  • 中国传统文化视角下我国融合教育发展的困境与对策

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    2023.08.11

    来源：第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：中国传统文化视角下我国融合教育发展的困境与对策,融合教育,特殊教育,个别化教育,特殊儿童,自闭症儿童,融合幼儿园,王琳,华中师范大学

    加强特殊教育法律法规的宣传。逐步加强特殊儿童及家 长的权利意识，主动为特殊儿童争取在普通学校接受教育的 机会。引导普通学校和教师进一步认识到，在普通学校接受 教育是每一位儿童包括特殊儿童不可剥夺的权利，学校不但 要树立“零拒绝”意识，更要积极创造条件为特殊儿童提供适 切的教育。
  • 儿童发育性运动协调障碍与注意缺陷多动障碍的关系研究

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    2020.02.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 柯晓燕

    栏目：ADHD理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：ABC,发育性运动协调障碍

  • 运动减轻孤独症神经炎症的可视化分析

    1.8K

    2023.06.20

    来源：中国康复理论与实践2022年10月第28卷第10期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,重复刻板行为,肠道微生物,肠道菌群

    ASD的高发病率和高致残率会对个人生活质量造成严重影响，也给家庭和社会带来沉重负担。探究ASD的病因，了解其分子机制，寻找有效的治疗策略十分必要。本研究显示，神经炎症，特别是小胶质细胞的改变是ASD病因学研究的热点。ASD患者体内存在的神经炎症与小胶质细胞表型、激活、形态的改变，以及大脑中
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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