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原平市震宇特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:原平市震宇特教学校
成立时间:2019年11月14日
机构全称:原平市震宇特殊教育学校
负 责 人 :田春鱼
性     质 :民办康复机构 | 民办特殊学校
区     域 :山西,忻州市,原平市,前进西街与大运路交汇处西南 导航
专栏简介:原平市震宇特教学校服务平台总共收录了原平市震宇特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息3条,其中自闭症专业文章3条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,原平市震宇特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居1882位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握原平市震宇特教学校的专业能力,从而对山西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:原平市震宇特殊教育学校前身是原平市震宇聋儿语训部,创办于2006年,是该市创建最早的语训部。2010年获批残联定点康复机构,并备案于该市民政局。2019年得到市教育科技局支持,成立了现在的原平市震宇特殊教育学校。目前,该校有教师12人,学生70余人。一直以来,原平市震宇特殊教育始终强调“针对性、个别
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  • 原平市震宇特教学校在忻州原平哪个位置,如何才能找到?

    259

    2024.06.19

    原平市震宇特教学校在忻州原平哪个位置,如何才能找到?

    来源:原平市震宇特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:原平市震宇特教学校在忻州原平哪个位置,如何才能找到?,原平市震宇特殊教育学校

    原平市震宇特教学校于2019年11月份开业,是一家民办康复机构 | 民办特殊学校,地址位于山西忻州原平前进西街与大运路交汇处西南
  • 原平市震宇特教学校_忻州原平自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2.3K

    2024.01.30

    原平市震宇特教学校_忻州原平自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:原平市震宇特教学校实力如何?,忻州自闭症儿童康复/语言训练

    原平市震宇特教学校_忻州自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 志愿者团队前往山西省原平市震宇特殊教育学校献爱心

    2.9K

    2023.03.07

    志愿者团队前往山西省原平市震宇特殊教育学校献爱心

    来源:中华网

    作者:李潇东

    栏目:特殊教育

    关键词:山西省原平市震宇特殊教育学校

    3月5日上午,中铁十二局集团建安公司钢结构分公司模架志愿服务队代表团队前往山西省原平市震宇特殊教育学校,开展了“三月春风暖人心‘锋’华正茂志愿行”学雷锋主题团日活动,看望这个有着“特殊故事”的儿童团体。

共3篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 法治进校园 青春筑防线:信丰县特殊教育学校法治副校长专题讲座进校园活动

    2.2K

    2025.09.11

    来源:信丰县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,特殊儿童,信丰县特殊教育学校

    ​为进一步加强特殊儿童群体的法治教育和安全保护,筑牢校园安全防线,9月9日上午,我校法治副校长、信丰县人民检察院刘翌隽同志、李雄指导员一行莅临我校,开展了一场以“我安全 我健康 我快乐”为主题的防性侵法治教育课及教学研讨活动,为这群需要特别关爱的孩子们带来了别开生面而又充满温情的一课。
  • 收获成长 奋楫笃行——泉州市特殊教育学校举行2024年度秋季闭学仪式

    2.5K

    2025.01.20

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,马丽,泉州市特殊教育学校

    本学期,泉州市特殊教育学校全体师生秉持坚韧不拔的精神,向下扎根汲取知识养分,向上生长绽放绚丽光彩,在充实中沉淀美好,于奋进中蓄积能量。随着新春的脚步渐近,寒假也悄然来临。带着成长的喜悦与收获的满足,师生满怀热情地齐聚一堂,共同参加2024年度秋季闭学仪式,仪式由德育处马丽丽老师主持。
  • 济南特殊教育中心举行法治教育专题讲座

    2.2K

    2024.12.17

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    ​为深入学习法治观念,切实守护青少年身心健康,巩固青少年自我保护意识,营造安全、和谐、文明的校园环境,12月16日上午,济南特殊教育中心组织开展了“弘扬宪法精神 树立宪法意识”法治教育专题讲座。
  • 深圳大学心理学院教工党支部和深圳市罗湖区星园学校党支部联合党建活动

    1.8K

    2025.04.01

    来源:深圳市罗湖区星园学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,特殊教育,孤独症干预,早期干预,特殊儿童,深圳市罗湖区星园学校

    为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步加强基层党组织建设,推动党建与业务工作深度融合。3月25日下午,深圳大学心理学院教工党支部和深圳市罗湖区星园学校党支部联合在东深供水工程纪念馆开展“传承红色基因,弘扬东深精神,携手共促发展”党建共建活动。
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展植树节主题活动

    2.8K

    2024.03.11

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青白江特殊教育学校

    为深入学习习近平生态文明思想,引导学生牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念,在植树节这一重要的环保节日到来之际,成都市青白江区特殊教育学校精心策划并开展了以“关爱自然,植绿护绿”为主题的一系列活动。
  • 郫都区特殊教育学校为特殊孩子开展陪伴关爱活动

    2.5K

    2023.11.20

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:郫都区特殊教育学校,特殊孩子,特殊教育

    传递美好、点亮未来,特殊孩子成长的道路上,总有一群又一群温暖的志愿者关心陪伴着他们。2023年11月17日上午,中国狮子联会四川鹃城服务队一行志愿者走进郫都区特殊教育学校,开展“关爱残疾孩子、发展特殊教育”陪伴关爱活动。
  • 浙江特殊教育职业学院喜获国家级教学成果奖二等奖

    2.6K

    2023.05.20

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,浙江特殊教育职业学院

    近日,教育部发布“2022年职业教育国家级教学成果奖获奖名单公示”,其中我校申报的“残健融合 协同共培 三制合一:特殊高职教育育人模式创新实践”喜获国家级教学成果奖二等奖。
  • 惠州护苗培智学校:孤独症社会性教育公益讲座

    1.7K

    2025.07.07

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,孤独症康复,康复机构,惠州市护苗培智学校,甄岳来

    “孤独症康复”是一场漫长而艰辛的生命旅程,探求孤独症康复答案,是对家长、教师智慧与意志的考验。处在社会环境与行业政策的变革中,反思既往得失,寻找新的突破——孤独症社会性教育助力家长、教师及康复机构,共同求解康复之旅上的战略战术难题。
  • 绵阳市特殊教育学校:向着“心”目标,奋楫再出发 ——绵阳市特殊教育学校召开开学工作会

    3K

    2023.02.11

    来源:绵阳市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:绵阳市特殊教育学校

    2月9日,绵阳市特殊教育学校2023年春季开学工作会如期召开,全体教职工参加会议。紧接着,学校工会王琪主席对全体教职工进行了师德师风培训。通过此次会议,绵阳市特殊教育学校全体教职工将以积极的工作态度、饱满的工作热情和不变的工作初心,向着“心”目标,奋楫再出发,喜迎新学期的到来!
  • 北京星月小船来到北京教育学院附属丰台实验学校开展家庭教育讲座

    2.8K

    2026.05.18

    来源:北京星月小船健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孩子情绪,问题行为,北京星月小船

    近日,星月小船健康管理中心受邀走进北京教育学院附属丰台实验学校,为家长朋友们带来了一场有深度、有温度的家庭教育讲座。本次活动由心理导师常汐之老师主讲,围绕青春期的脑科学奥秘、亲子高效沟通以及家校共育的理念,陪伴家长们一起“育见”青春成长中的美好。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 探究特殊儿童绘本教学存在的问题及对策

    2K

    2024.04.11

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,东营市特殊教育学校

    在特殊儿童绘本教学中,需要充分结合儿童的特殊性,以培养兴趣为基础,为特殊儿童的健康成长提供良好的平台。教无定法,在实际的教育工作中,需要教师通过不断的探索,来寻求特殊儿童绘本阅读的最佳方式。
  • “我自闭了”成网络流行语,是调侃还是真病了?

    2.3K

    2023.04.09

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,什么是孤独症,社交障碍

    孤独症是一种神经发育障碍,发病于婴幼儿时期,但会持续至青春期和成年。患了孤独症的孩子被称为“来自星星的孩子”,因为他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。但他们的生活远没有这个名字这么浪漫,一些孤独症患者能够独立生活,其他人则有严重残疾,需要终身护理和支持。
  • 孤独症谱系障碍儿童父母病耻感情况调查及影响因素研究

    1.6K

    2025.03.27

    来源:世界最新医学信息文摘2021年第21卷第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知行为疗法,ASD,aba,孤独症儿童,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童,行为刻板,王婧,梁杰,张林

    随着新医学模式的发展,ASD患儿父母病耻感严重影响一个健康家庭功能正常运转和健康社区维护,引起国家公共卫生体系关注,成为我国亟待研究的重要问题。因此,本文对ASD患者父母病耻感影响因素、测评工具以及干预措施3方面进行综述,旨为探讨符合我国文化背景下ASD儿童父母病耻感的干预研究提供参考依据
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

    1.4W

    2022.07.29

    来源:中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者: 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段,值得在儿童保健三级网络中大力开展,使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗,降低弱视发病率。
  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.8W

    2020.03.01

    来源:中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后,以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落,同时随着年龄的增长,会逐渐偏离正常的发育水平,表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面,该类孩子存在明显的异常,缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示,社
  • 关注智力发育迟缓学生,有效实施劳动教育

    2.6K

    2025.07.30

    来源:福建省蕉城区特殊教育学校

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:认知,特殊教育,特教,发育迟缓,残障儿童,王红,蕉城区特殊教育学校

    智力发育迟缓学生在学习能力以及身心特点方面存在较为明显的个体差异,关注其智力及适应行为缺陷,实施有效的劳动教育有助于培养他们适应社会生活、自食其力的能力,助其掌握一定劳动技能,养成良好的劳动习惯,促进智力发育迟缓学生的社会化发展。
  • 25-羟维生素D维生素乌2及叶酸对2〜6岁孤独症谱系障碍儿童智力及核心症状的影响

    2K

    2022.11.16

    来源:•健康中国行动专栏——儿童孤独症的筛查与防治/论著•

    作者: 王婷

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:孤独症量表,婴幼儿孤独症,儿童孤独症评定量表(CARS),ABC,王婷,湖北省妇幼

    ASD患儿治疗是困扰临床的一大难题,主要因为尚缺乏对ASD患儿病因病情评估的实验室指标冋。Jia等〔⑴个案研究显示,ASD的核心症状和严重程度随儿童血清25(OH)D水平的变化而波动,25(OH)D水平低于30.0ng/ml不能维持维生素D对ASD儿童的疗效,25(OH)D水平高于40.0
  • 坐垫式多动症状监测系统开发

    1.7K

    2023.05.31

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:多动症,注意缺陷,注意缺陷多动障碍,ADHD

    注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivit ydisorder, ADHD)是一种常见的心理障碍,其核心症状是注意缺陷、多动和冲动。与注意缺陷和冲动相比,多动症状的客观评估在临床诊断中很少使用。多动症状的客观评估技术主要有两类:基于加速度设备(如Acti
  • ​ 学前自闭症儿童美术疗育高校慕课教学模式初探

    2K

    2024.07.30

    来源:教育教学论坛2021年6月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:刻板行为,儿童康复,残障儿童,特教老师,特殊儿童,生活自理,社会交往,,行为问题,语言康复,邓红珠,邹小兵

    材料媒介需要根据个案个体需求去设计。作为学前自闭症儿童美术疗育的材料媒介,既要引起学生兴趣,强调变化,又要作为沟通抒发情绪的手段,因此本论文就湿水彩作为介入学前自闭症美术疗育的材料媒介,在材料的选择、创作的过程和变化效果方面,做高校慕课教学模式的探讨。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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性质:民办康复机构

BCBA教学督导

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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性质:民办康复机构

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