孤独症流量门户 自闭症机构入驻

邯郸学院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:邯郸学院
成立时间:2017年01月01日
机构全称:邯郸学院特殊教育学院
负 责 人 :赵新生
性     质 :科研学术机构 | 事业单位
区     域 :河北,邯郸市,邯山区,学院北路530号 导航
专栏简介:邯郸学院服务平台总共收录了邯郸学院在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,邯郸学院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握邯郸学院的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:邯郸学院特殊教育学院成立于2017年,目前下设三个专业,特殊教育专业、教育康复学专业、康复治疗学专业。其中特殊教育办学历史可追溯到1988年成立的邯郸特殊教育师范学校,是全国最早的4所特殊教育师范院校之一。2006年特殊教育专业升格为本科,授予教育学学士,是全国最早开设特殊教育本科专业的7所高校之一
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  • 沿滩区特殊教育学校为特殊儿童献上文化大餐

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    沿滩区特殊教育学校为特殊儿童献上文化大餐

    来源:中央广电总台国际在线

    作者:邓超

    栏目:特殊教育

    关键词:沿滩区特殊教育学校为,特殊儿童

    近日,由自贡市文化广播电视和旅游局、盐业历史博物馆共同主办的“我们的中国梦”文艺活动走进沿滩区特殊教育学校,为孩子们送上一场精彩的文化大餐。自贡沿滩区:文艺活动走进特殊教育学校为孩子们送上文化大餐_fororder_3活动现场活动现场  盐业历史博物馆主任李貌向孩子们讲述“盐的故事”,科普
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    从特殊教育专业海归硕士到机构负责人,我经历了这些……

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    栏目:特殊教育

    关键词:恩启特教,特殊教育,自闭症教研,自闭症康复治疗

    每一位特教老师的辛劳贡献都推动了中国特殊教育发展中的发展,每一位特教老师都是星星的守护者!近期,妙妙打算采访一百星之守护者,把这些守护故事分享给大家,让大家在或许迷茫的路上找到指路明灯,在或许明亮的路上找到同行者。
  • 保山教育 | 民办学校和特殊教育学校这样说

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    2021.11.24

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    栏目:特殊教育

    关键词:融合教育,认知,特殊教育,康复机构

    保山市全市教育发展大会召开以来,围绕中共保山市委提出的“三年有起色,五年上台阶,八年争优秀”教育发展目标,保山民办学校和特殊教育学校进一步坚定了教育发展信心,厘清了教育发展思路,大家表示,将不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,力争在教育改革新征程中迈出新步伐,展现新作为,实现新突
  • 永州市特殊教育学校为疫情留校学生心理健康保驾护航

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    2022.11.15

    永州市特殊教育学校为疫情留校学生心理健康保驾护航

    来源:教育信息速报

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    栏目:自闭症行业

    关键词:永州市特殊教育学校,自闭症孩子

    「丹心护桃李抗疫显担当」永州市特殊教育学校多举措呵护学生心理健康!11月2日疫情突袭零陵以来,永州市特殊教育学校多措并举用心呵护静默管理期间162名住校残障学生的心理健康,成立了由专职和兼职心理健康教师组成的心理健康志愿服务队,按照“勤联系、早发现、多沟通”的工作方法和思路,及时疏导学生的
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    2022.08.24

    发展融合教育 共筑特教未来:中国-东盟特殊教育国际论坛举行

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    作者:杨源

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    关键词:贵州省教育厅,陕西师范大学,贵州融合教育,中国-东盟特殊教育国际论坛举行

    本次论坛由贵州省教育厅、陕西师范大学共同主办,旨在秉持“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的理念,扩大人文交流,建立友好关系,积极探索多边合作机制,促进中国与东盟国家及“一带一路”沿线其他国家拓展更广泛的教育合作与交流,共同探索发展中国家特殊教育的发展道路。
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    2022.06.24

    来源:合肥市教育局

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    ​2024年的初秋,9月28日晴,一场由武汉心之初特殊教育学校与TCL公益基金会携手举办的“让爱喘息,助爱成长”大型家长支持活动,在温暖的阳光中缓缓拉开帷幕。这不仅仅是一场活动的启程,更是一次心灵成长的洗礼,一次爱与希望的传递,一次关于成长与关怀的深刻体验。
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    关键词:特殊教育,武隆区特殊教育学校,重庆交巡警

    同学们迎来了新的学年,为了给特殊教育学校的孩子们传授交通安全知识,重庆交巡警专门为他们准备了一堂特殊的交通安全第一课。为了给特殊教育学校的孩子们上好交通安全第一课,交巡警总队“交通安全宣讲团”的民警从今年4月份就开始着手准备了。
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    特殊教育视角下,如何科学提升儿童专注力?

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    栏目:知识普及

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    专注力是儿童学习知识、适应生活的核心能力,尤其对于特殊教育领域的孩子而言,良好的专注力不仅能助力其认知发展,更能显著提升生活自理与社会适应能力。作为长期深耕特殊教育思维逻辑教学的从业者,结合一线实践经验,分享几组科学且易操作的专注力提升方法,兼顾针对性与实用性。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 新都特校举行2023四川省农村特殊教育学校县级骨干校长跟岗研修开班仪式

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    2023.11.08

    来源:成都市新都区特殊教育学校

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    关键词:新都特教,四川省农村特殊教育学校,特殊教育学校

    为加快推进我省特殊教育高质量发展,提升农村地区特殊教育学校校级领导干部的领导力和执行力,11月6日,四川省农村特殊教育学校县级骨干校长能力提升专项培训班10名学员来到新都特校开展为期8天的跟岗学习。
  • 郫都区特殊教育学校防暴演练活动

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    2024.06.12

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    关键词:特殊教育,郫都区特殊教育学校,郫都特校

    6月3日,郫都特校迎来了一场别开生面的“防暴演练专题培训会”。这次培训,不仅提高了安保人员的防暴意识,还强化了他们的应急处突能力。每一个细节,都是为了确保在真正面对危险时,我们能够迅速反应、冷静应对。
  • 济南特殊教育中心党总支举行2023年新党员入党宣誓仪式

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    2023.11.23

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:济南特殊教育中心,特教,特殊教育

    ​2023年11月21日下午,济南特殊教育中心党总支在自强楼演播大厅举行了新党员入党宣誓仪式。此次入党宣誓仪式由党建办公室主任韩君主持,全体党员、入党积极分子参加了本次活动。
  • 广州康纳学校特殊教育教师的心理健康问题及调适培训

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    2022.11.29

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育教师的心理健康问题及调适,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校

    曾任:中国心理学会教学工作委员会秘书长,中国教育学会学校心理分会理事,西南大学汶川地震心理援助专家,重庆市卫生应急心理救援队专家等。多年来主持国家自然科学基金面上项目、教育部人文社科基金青年项目等课题40余项,在《BehaviourResearchandTherapy》《心理科学》《心理学
  • 成都温江区特殊教育学校:双向奔赴,共育花开

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    2024.01.13

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成都市温江区特殊教育学校,特殊教育,温江特校

    为了进一步加强学校与家庭之间的密切联系,让一年级家长更好地了解学校文化与教育理念,同时解答家长心中的困惑和听取家长的意见建议,达成教育共识,形成校家合力,2024年1月上旬,学校分批次召开了三场一年级家长座谈会。
  • 浙江特殊教育学校联合社区助力学生在生产性基地展拳脚

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    2025.05.08

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:浙江特殊教育学校,残疾人

    近日,浙江特殊教育学校联合属地社区在“和迈享”生产性实训基地举办了一场别开生面“春日市集”。活动期间,这场以“和漫香邻”为主题的市集活动,用“有吃有玩又有趣”的体验吸引了周边居民和学生热情“赶集”。
  • 西平县特殊教育学校召开铸魂强师,奋进有我师德师风主题教育活动动员会

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    2025.04.30

    来源:西平县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,西平县特殊教育学校

    ​为全面落实立德树人根本任务,进一步加强新时代特殊教育教师队伍建设,4月25日下午,西平县特殊教育学校召开“铸魂强师 奋进有我”师德师风主题教育活动动员大会。学校领导班子、全体教职工齐聚一堂,共同开启师德师风建设新篇章。
  • 扬州特殊教育学校 :塑人格育幸福,家校共助力

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    2023.11.22

    来源:扬州特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:扬州市特殊教育学校,特殊教育,亲子关系

    ​11月19日,扬州市特殊教育学校举行了2023——2024学年度“一日开放”活动。这也是疫情三年来,第一次在线下举行这项活动。
  • 拥抱金秋:武汉心之初特殊教育户外融合活动

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    2025.09.29

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,康复训练,手眼协调,武汉心之初

    9月23日秋高气爽,武汉心之初特殊教育学校的托班师生们走出课堂,来到社区广场 ,进行了一场“拥抱金秋”户外主题活动。通过精心设计的游戏与互动 ,孩子们在欢声笑语中亲近自然,锻炼能力,也向社区传递了融合与关爱的温暖信号。
  • 庆阳特殊教育学校与庆阳职业技术学院联合开展志愿服务活动

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    2026.04.08

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,模仿,特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校

    为大力弘扬雷锋精神,深入践行志愿服务理念,关爱特殊青少年儿童健康成长,3月19日下午,庆阳特殊教育学校与庆阳职业技术学院联合举办“学雷锋 暖童心 践志愿”爱心志愿服务活动。

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  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 儿童心理行为及其发育障碍

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    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 自闭症人士沟通障碍研究热点可视化分析

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    2024.10.29

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第251期)

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:精神疾病诊断,阿斯伯格综合征,心智理论,AAC,,ABA,回合式教学,社会交往,自闭症评估,行为问题,视觉支持,郭延庆,高功能自闭症,华中师范大学

    本研究釆用文献计量学方法,依托WebofScience核心数据库,运用CiteSpace可视化工具对国际学界自闭症人士沟通障碍的相关研究成果进行梳理,分析与总结近10年国际上的研究热点及前沿发展趋势,以期为今后我国自闭症人士沟通障碍的研究提供一定启示,同时促进自闭症人士(尤其是自闭症儿童)
  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

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    2021.12.31

    来源:养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋(泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000)摘要:目的:观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法:选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例,随机分为观察组和对照组各 29 例,对照组给予常规护理,观察组实施家庭康复
  • 自闭症儿童家长面临的问题及支持策略介评

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    2023.07.07

    来源:第42卷第7期绥化学院学报2022年7月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社交沟通,共同注意,特殊教育,儿童康复

    积极育儿项目在自闭症家长培训中取得了良好的效果。究其原因,这一策略不仅注重帮助家长掌握应对儿童问题行为的矫正策略,而且强调引导家长树立对于儿童症状的正确认知。这一对于家长认知观念的调整,既有助于自闭症儿童问题行为的家庭康复,又增强了家长的信心,从而更好的发挥家长在自闭症儿童康复中不可替代的
  • 心理关怀视阈下的特殊儿童家长心理困境及干预对策

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    2024.02.27

    来源:2021年6月襄阳职业技术学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊儿童家长心理困境,社会交往,自闭症儿童,行为矫正,王芳

    心理关怀的核心在于以人为本,尊重个性差异,肯定人的价值追求,从理性的角度关怀人的精神生活,促进个体更好地适应社会 。特殊儿童的出生无疑打破了家庭内在原有的平静,给家庭带来一定的困扰,如果不及时给予疏导,将给家长造成一定的心理困境 。主动探究特殊儿童家长心理困境及干预方法,关注其多样的心理需
  • ​不同性别儿童全面性发育迟缓的临床特征研究

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    2025.04.30

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,重复刻板行为,精细动作,刻板行为,儿童智力,语言发育迟缓,唐久来,首都儿科研究所,中国残疾人康复协会

    既往的研究均发现GDD患儿中男性多于女性[7-8],但性别在GDD患儿中的具体差异报道的研究少见,故本研究回顾性分析GDD患儿资料并进行性别分析,为今后GDD患儿个性化治疗提供参考意见。
  • 孤独症儿童饮食行为问题及相关干预

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    2020.02.22

    来源:复旦大学附属儿科医院儿保科

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,生活自理,问题行为,徐秀,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    刘杰,董萍,王怡,徐秀复旦大学附属儿科医院儿保科,上海 201102摘 要: 目的 本研究通过调查孤独症谱系障碍(ASD)患儿饮食行为具体问题,探索通过家长教育、以家庭为主体的综合饮食干预的疗效。方法 选取2017年12月~2018年12月在复旦大学附属儿科医院儿保科门诊就诊并确诊的18~
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

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    2023.04.16

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:情绪障碍,孤独症,刻板行为,儿童康复,康复训练

    孤独症儿童的情绪障碍和刻板动作一直以来都是干预治疗的核心症状,一般是以康复训练为主,药物治疗为辅。由于康复训练的成本十分高昂,专业的医护人员或康复专家较为短缺,患儿无法得到持久有效的改善,而且治疗周期较长,造成患儿家庭压力巨大。孤独症儿童情绪变化的表现主要通过面部表情传达,而刻板动作的表现
  • 班级“特殊儿童”管理策略探究——以“特殊生”小A为例

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    2023.05.13

    来源:教书育人(上旬刊)2022年第11期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,阿斯伯格综合征,个别化教育,特殊儿童

    班级是学生生活的第二家庭,不论一般的学生还是“特殊生”,班级都要为他们的成长创造健康和谐的环境。阿斯伯格综合征儿童虽然有共性,但在现实生活中每个个体又都是独一无二,各具特色的。因此去关爱学生的感受、理解学生的行为、引导学生如何做是教育的出发点。遇到“特殊生”,是对班主任教育管理能力的一个挑
  • 父母依从度对语言发育迟缓儿童康复效果的影响

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    2025.07.15

    来源:重庆佑佑宝贝妇儿医院早期发育康复中心

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:语言治疗,认知训练,儿童早期干预,家庭康复,家庭训练,康复中心,康复训练,首都医科大学附属北京儿童医院,张雪,北京儿童医院

    为探讨家庭主动参与和依从性对语言发育迟缓儿童康复干预效果的影响,本研究回顾了我院语言发育迟缓儿童康复治疗资料,对比不同参与依从度组患儿康复干预前后的语言发育水平和康复干预计划达标率。

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