孤独症流量门户 自闭症机构入驻

邢台慧声特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:邢台慧声特教学校
成立时间:2020年07月03日
机构全称:邢台市桥东区慧声特殊教育学校
负 责 人 :王慧芳
性     质 :语言训练机构
区     域 :河北,邢台市,襄都区,新兴东大街路南226号综合楼2楼 导航
专栏简介:邢台慧声特教学校服务平台总共收录了邢台慧声特教学校在2026年05月21日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,邢台慧声特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居4051位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握邢台慧声特教学校的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:邢台市桥东区慧声特殊教育学校成立于2020年,是邢台市民政局注册成立的民办非盈利听力语言训练机构,邢台市桥东区慧声特殊教育学校院长:王慧芳,2003年毕业于北京联合大学特殊教育学院听力语言康复专业,2005年曾创办邢台市残联博爱聋康园。为了让听障孩子们,听的更好,邢台市桥东区慧声特殊教育学校于201
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  • 邢台慧声特教学校在邢台襄都区哪个位置,如何才能找到?

    271

    2024.06.20

    邢台慧声特教学校在邢台襄都区哪个位置,如何才能找到?

    来源:邢台市桥东区慧声特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:邢台慧声特教学校在邢台襄都区哪个位置,如何才能找到?,邢台市桥东区慧声特殊教育学校

    邢台慧声特教学校于2020年07月份开业,是一家语言训练机构,地址位于河北邢台襄都区新兴东大街路南226号综合楼2楼

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    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
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    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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    2025.12.09

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    关键词:特殊教育,深圳市罗湖区星园学校

    11月26日至27日,秋光明媚,深圳市罗湖区星园学校“乐享童心 亲悦同行”第五届校园运动会暨亲子运动会活力开启。操场上彩旗飘扬,全校师生精神抖擞、斗志昂然,150多位家长温情陪伴,共同参与了这场充满欢笑与温暖的运动盛会。
  • 深圳市第二特殊教育学校校企合作签约仪式暨第二批阳光导师聘任及授课启动仪式

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    2024.10.17

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    关键词:成都市青白江区特殊教育学校

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    关键词:​宁夏特殊教育学校月度优秀人物,谢磊

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  • 教育部印发评价指南,全面推进特殊教育高质量发展

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    2022.12.20

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    关键词:《特殊教育办学质量评价指南》,特殊教育办学质量评价指标,特殊教育

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  • 爱声语言训练学校参观抗日纪念馆主题党日活动

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    关键词:特殊教育,语言训练,鸡西爱声语言训练学校

    ​重温峥嵘岁月,汲取奋进力量,铭记历史,为传承红色基因,弘扬爱国主义精神,进一步激发学校教师爱国热情,坚定理想信念,爱声语言训练学校全体教师于2025年4月26日走进鸡西市抗日纪念馆,开展主题党日活动。
  • 凝心聚力结硕果,骏马扬鞭启新程:太仓市特殊教育学校2025-2026学年第一学期收工会

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    关键词:融合教育,特殊教育,特教,特殊儿童,太仓市特殊教育学校,马扬

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

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    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮

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  • 多动宁胶囊联合托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动症的临床研究

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    2023.04.01

    来源:现代药物与临床第37卷第2期2022年2月

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,辅助,儿童多动症,

    儿童注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征,属于儿童时期常见的神经精神障碍性疾病,其核心症状为多动、情绪冲动和注意力不集中3大症状,常伴有学习、认知、情感和行为方面的障碍。近年来,该病呈逐年上升趋势,对儿童的身心、生活、学习造成严重影响,导致家庭面临着巨大压力。
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    2023.07.14

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,PECS,图片交换沟通系统,辅助沟通,问题行为

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    2025.09.19

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    关键词:社会交流,儿童康复,感觉统合,儿童自闭症,发展性障碍,康复机构,社会交往,自闭症发病率,自闭症康复,认知能力

    感官统合理论是通过大脑感知环境,进而刺激感官系统的过程,这一过程对患儿的康复会起到积极作用。本研究依据感官统合理论及自闭症儿童的心理生理特征,探索自闭症儿童康复空间新的设计模式,提升空间的整体康复效果。
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    2024.05.30

    来源: 教书育人(上旬刊)2021年第07期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:共同注意,精细动作,作业治疗,自闭症培训,轻度自闭症,泉州特殊教育学校

    情景教学正好能兼顾普通和自闭症幼儿的两方的思维特点,让幼儿从具体情境中学习,从直观环境中获取知识经验。社会适应障碍是自闭症幼儿两大核心障碍之一,针对社会适应障碍开设社区适应训练在学龄前自闭症课程体系中显得尤为重要。
  • 自闭症儿童运动发展障碍研究的进展与反思

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    2023.07.07

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    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社交沟通,特殊教育,感觉统合,发育迟缓

    在运动干预领域,研究者一方面关注运动干预对自闭症儿童运动能力发展的影响,另一方面将干预的重心放在提高自闭症儿童的社交能力发展上。本文认为,运动干预有助于提升自闭症儿童的社交技能,而出现上述研究的不一致结论可能与干预时长有关。
  • 星星之美:幼儿园融合教育的管理实践

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    2023.07.28

    来源:管理天地

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:幼儿园融合教育的管理实践,融合教育,沙盘游戏,精细动作,特殊教育,幼儿园融合,感统训练,特殊儿童,社会交往,南京特殊教育师范学院

    融合教育是指有特殊需要的孩子在普通幼儿园就读的一种教育形式,让特殊孩子与普通孩子一起学习、游戏和生活,保证他们学习的平等性。我们常说孩子是落入人间的天使,那些需要融合教育的特殊孩子或许就是折翼的天使,他们需要更多的关注、关心与关爱。我园作为无锡市首批融合教育的示范学校,近几年开展了幼儿园融
  • ​自闭症儿童面孔识别障碍的社会工作介入路径

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    2024.09.24

    来源:2021年第5期总第290期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:国外自闭症,游戏治疗,认知训练,共情能力,泛化,社交技能,自闭症的治疗,自闭症谱系,王丽

    自闭症的干预和治疗工作吸引了越来越多的医学、心理学、社会工作、特殊教育工作者的关注。相比于国外发达国家社会福利制度完善,由父母参与、特殊学校护理、社区共同参与的干预模式,我国也正在探索更加完备的帮助自闭症儿童的社会救助体系。因此,探讨我国社会工作的介入路径显得日益迫切。
  • 浅析培养特殊儿童生活技能的研究

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    2024.01.15

    来源:基础教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,生活自理,自闭症儿童,钟山县特殊教育学校

    对特殊儿童开展特殊教育,主要目的是帮助其快速适应当前社会发展,掌握生活技能和生活意识,并使其在成长期间逐渐成为具有一定生活能力的现代化社会公民。但在实际进行教育中,为保证对特殊儿童教育效果,应从多方面进行考虑,利用多种有效措施,为特殊儿童培养提供良好条件,并以此提升特殊儿童对生活技能掌握水
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

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    2022.08.02

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此,本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析,以期为我国的相关研究提供借鉴。
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    2026.04.30

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    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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    邢台市桥东区慧声特殊教育学校成立于2020年,是邢台市民政局注册成立的民办非盈利听力语言训练机构,邢台市桥东区慧声特殊教育学校院长:王慧芳,2003年毕业于北京联合大学特殊教育学院听力语言康复专业,2...
  • 鹰潭市听力语言康复中心
    【机构简介】鹰潭市听力语言康复中心,隶属于鹰潭市残联。成立于2002年,是由家长创办、经民政注册的从事孤独症儿童康复教育的非营利性机构,是鹰潭市残联指定的孤独症儿童“定点康复机构”。致力于为孤独症谱系...
  • 邢台市桥东区爱之声培训学校
    邢台爱之声康复训练有限公司是一所集康复、教育、科研为一体的专业机构,专注于0-7岁听力障碍儿童、语言障碍儿童康复和教育。成立以来,秉承一份责任和担当,坚守一份爱心和情怀,爱之声康复中心以科学、高效、高...
  • 温州市康音艺术培训有限公司
    温州市十全九美教育科技有限公司旗下品牌:康音贝贝是浙江省内为儿童提供专业言语训练及为家庭提供服务的高端品牌机构,以为2-10岁儿童提供专业言语训练提升和治疗为核心,同时帮助家长掌握促进儿童语言发展的能...
  • 唐山市路北区聆之语听力语言康复中心
    唐山聆之语听力语言康复中心成立于2011年,隶属于路北区残疾人联合会,是经路北区民政局注册登记、审批的市区内唯一一家对听力障碍和语言发育迟缓及大舌头的儿童进行言语康复训练、发音矫正、家长培训的民办非营...
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