孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北京蒲公英儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北京蒲公英儿童康复中心
成立时间:2017年04月17日
机构全称:北京市石景山区蒲公英康复园
负 责 人 :房朋
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :北京,石景山区,,杨庄路56号园3号楼 导航
专栏简介:北京蒲公英儿童康复中心服务平台总共收录了北京蒲公英儿童康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息72条,其中自闭症专业文章72条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北京蒲公英儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居83位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北京蒲公英儿童康复中心的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:北京市石景山区蒲公英康复园简称“北京蒲公英儿童康复中心”,是一家为自闭症、发育迟缓、学习障碍等发育障碍儿童提供专业性康复训练与融合的干预机构。为更好的实现自闭症儿童的社会融合,中心特设置一对一、一对多社会性思维课程,感统课程以及融合教育进阶课程(小班融合、中班融合、大班融合及学前班融合课程)。经过融合教育课程的康复,中心会帮助达到融合标准的儿童推荐进入融合幼儿园。以帮助特殊儿童更好地融入学校生活、融入社会。
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北京蒲公英儿童康复中心专栏sign up

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  • 影子老师被班主任安排杂事,该忍还是该拒?

    1.9K

    2026.03.19

    影子老师被班主任安排杂事,该忍还是该拒?

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:影子老师,北京蒲公英康复园

    在这看似平静的校园里,影子老师们正面临着一个普遍又棘手的难题。上周我在小红书随手发了一篇笔记,没有复杂的排版,没有华丽的辞藻,只写了一个很多影子老师都会遇到的困惑:影子老师在校期间,被班主任安排杂事,该怎么办?
  • 让每一份爱不再势单力薄,蒲公英康复园与公益力量达成合作

    2.3K

    2025.12.08

    让每一份爱不再势单力薄,蒲公英康复园与公益力量达成合作

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:北京蒲公英康复园,特殊儿童

    每一个特殊儿童的成长,都离不开家庭的守护、机构的陪伴,更需要社会各界的温暖相拥。近日,石景山区蒲公英康复园已与北京此心社会工作发展中心北京义工联盟正式达成合作,双方将携手搭建公益桥梁,为特殊儿童的成长注入更多力量。
  • 自闭症儿童肥胖的精准评估与防控

    2.4K

    2025.09.25

    自闭症儿童肥胖的精准评估与防控

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:北京蒲公英,执行功能,发育迟缓,社交技能

    过去人人都喜欢“大胖小子”,随着经济社会的快速发展,“大胖小子”成了家庭和社会的负担。最新数据显示,我国人群中每2个人就有1个超重或者肥胖,越来越多的儿童面临肥胖的风险。不仅影响孩子的身体健康,增加成年期心血管疾病的风险,还可能对其心理造成影响。
  • 别把自闭症误当腼腆,这5个核心差异家长一定要分清

    2.3K

    2025.09.04

    别把自闭症误当腼腆,这5个核心差异家长一定要分清

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:蒲公英康复园,发育迟缓,社交障碍,自闭症的孩子,自闭症的早期表现

    最近的校园里,总能看到这样的场景:有些孩子攥着家长的衣角不肯进校门,躲在大人身后怯生生地望着来往同学;有些孩子则独自坐在座位上,对周围的喧闹毫无反应,不管老师怎么引导,都不愿参与集体游戏。
  • 家长纠结的影子老师选择难题其实都绕不开这一点

    3.1K

    2025.09.01

    家长纠结的影子老师选择难题其实都绕不开这一点

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:影子老师

    关键词:影子老师,北京蒲公英康复园,唐氏综合征,社交故事,特教,行为问题

    还有不到一周就要开学,北京的一位母亲翻遍了朋友圈和某书里的影子老师推荐,却始终没敢签合同:一边是有8年特教经验、挂满证书的“资深老师”,收费不低但说“能搞定所有问题”;另一边是刚从业3年、但擅长自闭症孩子社交引导的年轻老师,说“得先见孩子才敢谈方案”。
  • 为什么有的特殊儿童总喜欢往嘴里塞一些奇奇怪怪的东西?

    2.3K

    2025.08.28

    为什么有的特殊儿童总喜欢往嘴里塞一些奇奇怪怪的东西?

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:特殊儿童,北京蒲公英康复园,替代物

    特殊儿童总喜欢把不是食物的东西往嘴里塞——地上的小石子、路边的树叶、玩具上的小零件,甚至是墙上的挂钩或遥控器里的电池…… 每次看到,都忍不住立刻制止,心里又急又慌,却不知道该怎么才能帮到孩子。
  • 开学倒计时10天,自闭症孩子家长要不要告诉老师实情?

    2.6K

    2025.08.22

    开学倒计时10天,自闭症孩子家长要不要告诉老师实情?

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症孩子,特殊儿童,北京蒲公英康复园,社交障碍

    距离开学只剩十天,不少新一年级家长的焦虑值直线上升。尤其对于家里有特殊儿童的家长来说,一个两难的问题反复盘旋在心头:到底该不该把孩子的情况告诉老师?这个问题没有标准答案,但我们可以从三个维度慢慢梳理,找到更适合自家孩子的答案。
  • 思考一个问题:情绪问题是行为问题吗?

    2.5K

    2025.08.07

    思考一个问题:情绪问题是行为问题吗?

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:情绪问题,行为问题,自闭症,唐氏综合征,唐氏,孩子情绪

    最近看了《头脑特工队》的电影,第一次有人可以把情绪问题刻画的如此生动,但是有个问题一直让我困扰:情绪问题等于行为问题吗?生闷气、不理人;行为严重干扰别人;生气不理人,再次提及生气点或强制沟通导致打人、咬人;。。。。其实,情绪不等于问题行为,问题行为是由情绪引起的。
  • 原来带自闭症孩子看牙是一件如此困难的事情

    2.9K

    2025.07.25

    原来带自闭症孩子看牙是一件如此困难的事情

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症孩子,蒲公英康复园,注意力

    ​最近在网上看到了一个帖子,一位家长在求助“如何带自闭症孩子去看牙”。家长说:“孩子正蜷缩在牙椅上,双手紧紧攥着我的衣角,喉咙里发出细碎的呜咽声,眼神里的恐惧像潮水般涌来。那一刻我才真正明白,原来带自闭症孩子看牙,从来不是‘张嘴检查’这么简单的事。”
  • 自闭症孩子上幼儿园的时候没什么,为什么到了小学就原形毕露了?

    2.5K

    2025.07.17

    自闭症孩子上幼儿园的时候没什么,为什么到了小学就原形毕露了?

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:社交沟通困难,刻板行为,感官敏感,北京蒲公英康复园

    自闭症孩子在幼儿园表现相对平稳,进入小学后问题却“原形毕露”,本质上是环境要求与孩子能力之间的差距扩大导致的。幼儿园和小学在环境结构、社交复杂度、学业压力等方面的显著差异,会让自闭症孩子的核心障碍(社交沟通困难、刻板行为、感官敏感等)难以再被掩盖。

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  • 花灯映笑脸,平安护成长:北京蒲公英康复园的元宵喜乐与安全坚守

    2.4K

    2026.03.12

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:精细动作,北京蒲公英康复园,康复训练,手眼协调,生活自理

    在这个喜庆的日子里,北京蒲公英康复园,为孩子们精心设计了多项特色教学活动,让宝贝们在趣味互动中感受传统节日魅力,在实操锻炼中收获成长力量;同时,为筑牢安全防线,园区第一时间落实上级部门工作要求,以最严谨的态度开展安全排查,用双重守护,陪孩子们度过一个平安、欢乐的元宵节。
  • 联合督导,为北京蒲公英康复园安全防线再加码

    2.9K

    2025.09.29

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复机构,特殊儿童,北京蒲公英康复园

    ​今日上午,北京市残疾人联合会与石景山区残疾人联合会领导一行莅临蒲公英康复园,开展安全工作专项督导检查。此次联合检查聚焦园区安全管理全链条,旨在通过精准指导,进一步筑牢特殊儿童的成长安全屏障。
  • 守护生命之花:石景山区蒲公英康复园成功开展消防安全逃生演习

    2.4K

    2025.06.25

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,北京石景山蒲公英康复园

    ​在生命的长河中,安全始终是一个绕不开的话题,尤其对于特殊儿童群体来说,安全更是成长路上不可或缺的坚实屏障。2025年6月24日,北京市石景山区蒲公英康复园上演了一场充满温情与专业的消防安全逃生演习,为园内老师、学生及家长们上了一堂生动的生命教育课。
  • 蒲公英康复园:应用行为分析线上培训圆满结束

    2.8K

    2025.06.17

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:应用行为分析,北京蒲公英康复园,社交障碍,问题行为

    在儿童成长的旅程中,每一位特殊孩子都是一颗独特的星星,散发着别样的光芒。为了帮助家长们更好地理解孩子的行为、掌握科学的干预方法,上周五(6月13日),蒲公英康复园开展了一场干货满满的线上培训 ——《应用行为分析》,本次线上培训总体市场70分钟,共有40位家长参与。
  • 蒲公英融合教育先锋亮相全国学前教育高质量发展大会暨第二届园长峰会

    2.5K

    2025.05.14

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,个性化教育,感统,融合幼儿园,北京蒲公英

    2025年5月10日,北京市石景山区蒲公英融合幼儿园园长宋杰、蒲公英教育校园融合部副主任张丽艳作为融合教育领域代表受邀出席于中国国际展览中心举办的“2025全国学前教育高质量发展大会暨第二届园长峰会”,与来自全国的百余名学前教育专家共探新时代育儿方向。此次峰会聚焦“AI赋能”“科学评估”“
  • 自闭症家庭感官友好出行全攻略

    2.4K

    2025.04.30

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症家庭,北京蒲公英康复园,注意力

    “五一”小长假如期而至,假期出行也是很多家庭已经“蓄谋已久”的活动,但是出行常会面临两难:既想带孩子接触新环境,又担心感官过载引发情绪崩溃。遇见这种问题应该怎么办呢?我们总结出一套“低成本、可复制”的出行方案,无需专业道具,只需提前做好“感官防御”,普通家庭也能轻松操作。
  • 蒲公英儿童康复园非洲鼓社区服务活动

    2.2K

    2024.08.30

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,蒲公英儿童康复园

    在这个阳光明媚的日子里,北京市石景山残疾人联合会与北京石景山区蒲公英康复园携手举办的“鼓动人生,让爱发光”非洲鼓助残主题活动走进了苹果园街道永东南社区,并取得圆满成功。此次活动旨在丰富社区残疾人的生活,传递关爱与温暖,让每一位参与者都能感受到生活的美好与希望。
  • 北京蒲公英康复园传播希望,搭建爱的桥梁

    2.7K

    2024.08.12

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,生活自理,北京蒲公英康复园

    ​上周,蒲公英康复园内迎来了一批特殊的朋友,他们就是北京科技大学的在校学生,同时他们也是传播爱与希望的志愿者。这不仅是一次简单的志愿活动,更是一次心灵与情感的交流,为校园里的学子们和蒲公英康复园的特殊孩子们,架起了一座爱的桥梁。
  • 蒲公英康复园消防安全应急疏散演练

    2.8K

    2023.11.15

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:蒲公英康复园,消防安全,北京石景山蒲公英康复园

    为了增强师生消防安全意识,提高自护自救能力,蒲公英康复园于11月6日上午九点进行了主题为“消防安全伴我行”的消防安全应急疏散演练。此次演练由石景山区消防支队进行组织指导,蒲公英康复园全体师生积极参与配合。演练共分为现场模拟火灾疏散,灭火器具使用培训和初起火灾灭失培训三个部分。
  • 定点机构评估检查!!!

    3K

    2023.10.18

    来源:北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:蒲公英康复园,康复定点机构开展的检查和评估

    蒲公英康复园荣幸地接受了市残联组织的康复定点机构开展的检查和评估。一支由资深专家组成的评估团队依据相应的《评估标准》进行了全面的考察。

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • 孤独症儿童数学教育方法微探

    1.9K

    2023.05.24

    来源:育才方略研究2022年11月·第33期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:情绪障碍,孤独症,融合教育,社会认知,结构化教学

    融合教育是社会发展的必然趋势,随着社会的发展,越来越多的孤独症儿童能够接受教育,这也让更多的人接纳孤独症儿童,把孤独症儿童从自我意识的状态中解脱出来,促进孤独症儿童健康成长。开展孤独症儿童教育,能启蒙孤独症儿童幼小的心灵,使他们逐渐融入社会,形成完整的人格,学会与他人正常交流,提高自立和自
  • 孤独症者社会定向缺陷的研究方法、行为表现及影响因素*

    1.5K

    2023.06.02

    来源:《中国特殊教育》2022年第2期(总第260期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,特殊教育,程序时间表,个人工作系统

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一组广泛性神经发育障碍,主要特征通常是非典型社会行为模式、受限的兴趣范围以及重复刻板行为等。孤独症者在社会交流和互动方面存在持续性缺陷,包括启动或回应社会互动,以及发展、维持和理解人际关系方面存在缺陷。
  • 社会工作介入我国特殊教育研究现状

    1.8K

    2024.01.26

    来源:第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,家庭康复,残障儿童,特殊儿童,特殊需要儿童,自闭症谱系障碍

    通过社会工作介入特殊教育,能帮助发现特殊儿童并进行干预,给予特殊学生帮助与支持,使他们更加清楚地认识自我,促进其社会融入,推动特殊教育的发展,也可以通过社会工作为特殊教育提供多元化的管理和服务方式,加强特殊教育与社会工作的联系。基于此,本文对我国社会工作介入特殊教育的相关研究进行整理,对社
  • 基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计研究

    1.2W

    2022.01.07

    来源:INDUSTRIAL DESIGN 工业设计 / 121

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:人际关系发展干预疗法 ,自闭症儿童 ,玩具共享系统设计,自闭症玩具

    通过本文的研究,提出基于人际关系发展干预疗法的玩具共享系统设计,以帮助自闭症儿童与他人建立长期稳定的社交关系,为相关领域的研究提供参考。
  • 孤独症谱系障碍的家庭康复

    2.6K

    2022.12.05

    来源:家有孕宝 2021 年 第 6 期 Vol.03

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:徐秀,早期干预,社会交往,语言发育,邹小兵

    普遍认为多数 ASD 患儿预后不良,成年后多不具备独立生活、学习和工作能力,成为家庭和社会的沉重负担。但近年来越来越多研究发现,早期发现、早期行为干预和教育可显著改善 ASD 患儿不良预后。ASD康复目的在于改善核心症状,即促进社会交往能力、言语和非言语交流能力的发展,减少刻板重复行为,减
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

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    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 孤独症儿童的心理行为问题与教育干预研究新进展

    1.7K

    2023.04.22

    来源:中小学心理健康教育2022年第35期总第526期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,情绪障碍,融合教育,语言障碍,重复刻板行为

    增进孤独症儿童和父母互动的同步性和敏感性,促进家庭成员之间相互合作的家庭关系,对孤独症患儿的治疗能起到重要作用。情绪弹性是个体的一种积极内部力量,可以帮助个体在面对消极情绪刺激时产生积极情绪,并从消极情绪经验中快速恢复。孤独症儿童父母的情绪弹性水平总体处于中等偏下水平,因此要重视通过专业干
  • 运动干预对自闭症儿童的健康促进作用

    2.3K

    2024.08.19

    来源:广东科学技术职业学院体育健康学院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:执行功能,精细动作,粗大动作,特殊教育,刻板行为,自闭症儿童,认知能力,邹小兵,问题行为,樊越波,徐胜

    通过运动/体育锻炼的方式对自闭症儿童进行干预是行之有效的。在接下来的科研工作中,一方面我们要设计出科学知和社会交往等症状进行干预,尽可能探索出“剂量-效益”关系,进一步夯实运动干预的价值所在,增强其科学性和可行性。
  • 情境教学在学龄前自闭症社区适应训练中的应用

    2.1K

    2024.05.30

    来源: 教书育人(上旬刊)2021年第07期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:共同注意,精细动作,作业治疗,自闭症培训,轻度自闭症,泉州特殊教育学校

    情景教学正好能兼顾普通和自闭症幼儿的两方的思维特点,让幼儿从具体情境中学习,从直观环境中获取知识经验。社会适应障碍是自闭症幼儿两大核心障碍之一,针对社会适应障碍开设社区适应训练在学龄前自闭症课程体系中显得尤为重要。
  • 师生关系对注意力缺陷与多动障碍儿童情绪行为问题的影响:同伴接纳的中介作用

    1.9K

    2026.03.11

    来源:重庆师范大学教育科学学院

    作者: 魏寿洪

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,儿童焦虑,孤独症,融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,孤独症儿童,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,张玉,魏寿洪

    本研究做出以下假设:(1)师生关系对ADHD儿童的同伴接纳水平和情绪行为问题有预测作用;(2) ADHD儿童的师生关系能够通过同伴接纳的中介作用影响其情绪行为问题,中介模型图见图1。了解其中的影响机制不仅有助于我们更好地了解ADHD儿童的师生关系对情绪行为问题的影响机制,还能够引导教师关注
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成立:2017-04-17

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