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北京蒲公英儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：北京蒲公英儿童康复中心
成立时间：2017年04月17日
机构全称：北京市石景山区蒲公英康复园
负 责 人 ：房朋
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：北京,石景山区,,杨庄路56号园3号楼 导航
专栏简介：北京蒲公英儿童康复中心服务平台总共收录了北京蒲公英儿童康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息72条，其中自闭症专业文章72条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，北京蒲公英儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居83位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握北京蒲公英儿童康复中心的专业能力，从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：北京市石景山区蒲公英康复园简称“北京蒲公英儿童康复中心”，是一家为自闭症、发育迟缓、学习障碍等发育障碍儿童提供专业性康复训练与融合的干预机构。为更好的实现自闭症儿童的社会融合，中心特设置一对一、一对多社会性思维课程，感统课程以及融合教育进阶课程（小班融合、中班融合、大班融合及学前班融合课程）。经过融合教育课程的康复，中心会帮助达到融合标准的儿童推荐进入融合幼儿园。以帮助特殊儿童更好地融入学校生活、融入社会。

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北京蒲公英儿童康复中心专栏sign up

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  • 影子老师被班主任安排杂事，该忍还是该拒？

    1.9K

    2026.03.19

    影子老师被班主任安排杂事，该忍还是该拒？

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：影子老师,北京蒲公英康复园

    在这看似平静的校园里，影子老师们正面临着一个普遍又棘手的难题。上周我在小红书随手发了一篇笔记，没有复杂的排版，没有华丽的辞藻，只写了一个很多影子老师都会遇到的困惑：影子老师在校期间，被班主任安排杂事，该怎么办？
  • 让每一份爱不再势单力薄，蒲公英康复园与公益力量达成合作

    2.3K

    2025.12.08

    让每一份爱不再势单力薄，蒲公英康复园与公益力量达成合作

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：北京蒲公英康复园,特殊儿童

    每一个特殊儿童的成长，都离不开家庭的守护、机构的陪伴，更需要社会各界的温暖相拥。近日，石景山区蒲公英康复园已与北京此心社会工作发展中心北京义工联盟正式达成合作，双方将携手搭建公益桥梁，为特殊儿童的成长注入更多力量。
  • 自闭症儿童肥胖的精准评估与防控

    2.4K

    2025.09.25

    自闭症儿童肥胖的精准评估与防控

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：北京蒲公英,执行功能,发育迟缓,社交技能

    过去人人都喜欢“大胖小子”，随着经济社会的快速发展，“大胖小子”成了家庭和社会的负担。最新数据显示，我国人群中每2个人就有1个超重或者肥胖，越来越多的儿童面临肥胖的风险。不仅影响孩子的身体健康，增加成年期心血管疾病的风险，还可能对其心理造成影响。
  • 别把自闭症误当腼腆，这5个核心差异家长一定要分清

    2.3K

    2025.09.04

    别把自闭症误当腼腆，这5个核心差异家长一定要分清

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：蒲公英康复园,发育迟缓,社交障碍,自闭症的孩子,自闭症的早期表现

    最近的校园里，总能看到这样的场景：有些孩子攥着家长的衣角不肯进校门，躲在大人身后怯生生地望着来往同学；有些孩子则独自坐在座位上，对周围的喧闹毫无反应，不管老师怎么引导，都不愿参与集体游戏。
  • 家长纠结的影子老师选择难题其实都绕不开这一点

    3.1K

    2025.09.01

    家长纠结的影子老师选择难题其实都绕不开这一点

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：影子老师

    关键词：影子老师,北京蒲公英康复园,唐氏综合征,社交故事,特教,行为问题

    还有不到一周就要开学，北京的一位母亲翻遍了朋友圈和某书里的影子老师推荐，却始终没敢签合同：一边是有8年特教经验、挂满证书的“资深老师”，收费不低但说“能搞定所有问题”；另一边是刚从业3年、但擅长自闭症孩子社交引导的年轻老师，说“得先见孩子才敢谈方案”。
  • 为什么有的特殊儿童总喜欢往嘴里塞一些奇奇怪怪的东西？

    2.3K

    2025.08.28

    为什么有的特殊儿童总喜欢往嘴里塞一些奇奇怪怪的东西？

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：特殊儿童,北京蒲公英康复园,替代物

    特殊儿童总喜欢把不是食物的东西往嘴里塞——地上的小石子、路边的树叶、玩具上的小零件，甚至是墙上的挂钩或遥控器里的电池…… 每次看到，都忍不住立刻制止，心里又急又慌，却不知道该怎么才能帮到孩子。
  • 开学倒计时10天，自闭症孩子家长要不要告诉老师实情？

    2.6K

    2025.08.22

    开学倒计时10天，自闭症孩子家长要不要告诉老师实情？

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症孩子,特殊儿童,北京蒲公英康复园,社交障碍

    距离开学只剩十天，不少新一年级家长的焦虑值直线上升。尤其对于家里有特殊儿童的家长来说，一个两难的问题反复盘旋在心头：到底该不该把孩子的情况告诉老师？这个问题没有标准答案，但我们可以从三个维度慢慢梳理，找到更适合自家孩子的答案。
  • 思考一个问题：情绪问题是行为问题吗？

    2.5K

    2025.08.07

    思考一个问题：情绪问题是行为问题吗？

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：情绪问题，行为问题,自闭症,唐氏综合征,唐氏,孩子情绪

    最近看了《头脑特工队》的电影，第一次有人可以把情绪问题刻画的如此生动，但是有个问题一直让我困扰：情绪问题等于行为问题吗？生闷气、不理人；行为严重干扰别人；生气不理人，再次提及生气点或强制沟通导致打人、咬人；。。。。其实，情绪不等于问题行为，问题行为是由情绪引起的。
  • 原来带自闭症孩子看牙是一件如此困难的事情

    2.9K

    2025.07.25

    原来带自闭症孩子看牙是一件如此困难的事情

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：自闭症孩子,蒲公英康复园,注意力

    ​最近在网上看到了一个帖子，一位家长在求助“如何带自闭症孩子去看牙”。家长说：“孩子正蜷缩在牙椅上，双手紧紧攥着我的衣角，喉咙里发出细碎的呜咽声，眼神里的恐惧像潮水般涌来。那一刻我才真正明白，原来带自闭症孩子看牙，从来不是‘张嘴检查’这么简单的事。”
  • 自闭症孩子上幼儿园的时候没什么，为什么到了小学就原形毕露了？

    2.5K

    2025.07.17

    自闭症孩子上幼儿园的时候没什么，为什么到了小学就原形毕露了？

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：社交沟通困难,刻板行为,感官敏感,北京蒲公英康复园

    自闭症孩子在幼儿园表现相对平稳，进入小学后问题却“原形毕露”，本质上是环境要求与孩子能力之间的差距扩大导致的。幼儿园和小学在环境结构、社交复杂度、学业压力等方面的显著差异，会让自闭症孩子的核心障碍（社交沟通困难、刻板行为、感官敏感等）难以再被掩盖。

共72篇文章

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为您找到以下相关视频

  • 花灯映笑脸，平安护成长：北京蒲公英康复园的元宵喜乐与安全坚守

    2.4K

    2026.03.12

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：精细动作,北京蒲公英康复园,康复训练,手眼协调,生活自理

    在这个喜庆的日子里，北京蒲公英康复园,为孩子们精心设计了多项特色教学活动，让宝贝们在趣味互动中感受传统节日魅力，在实操锻炼中收获成长力量；同时，为筑牢安全防线，园区第一时间落实上级部门工作要求，以最严谨的态度开展安全排查，用双重守护，陪孩子们度过一个平安、欢乐的元宵节。
  • 联合督导，为北京蒲公英康复园安全防线再加码

    2.9K

    2025.09.29

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复机构,特殊儿童,北京蒲公英康复园

    ​今日上午，北京市残疾人联合会与石景山区残疾人联合会领导一行莅临蒲公英康复园，开展安全工作专项督导检查。此次联合检查聚焦园区安全管理全链条，旨在通过精准指导，进一步筑牢特殊儿童的成长安全屏障。
  • 守护生命之花：石景山区蒲公英康复园成功开展消防安全逃生演习

    2.4K

    2025.06.25

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,北京石景山蒲公英康复园

    ​在生命的长河中，安全始终是一个绕不开的话题，尤其对于特殊儿童群体来说，安全更是成长路上不可或缺的坚实屏障。2025年6月24日，北京市石景山区蒲公英康复园上演了一场充满温情与专业的消防安全逃生演习，为园内老师、学生及家长们上了一堂生动的生命教育课。
  • 蒲公英康复园：应用行为分析线上培训圆满结束

    2.8K

    2025.06.17

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：应用行为分析,北京蒲公英康复园,社交障碍,问题行为

    在儿童成长的旅程中，每一位特殊孩子都是一颗独特的星星，散发着别样的光芒。为了帮助家长们更好地理解孩子的行为、掌握科学的干预方法，上周五（6月13日），蒲公英康复园开展了一场干货满满的线上培训 ——《应用行为分析》，本次线上培训总体市场70分钟，共有40位家长参与。
  • 蒲公英融合教育先锋亮相全国学前教育高质量发展大会暨第二届园长峰会

    2.5K

    2025.05.14

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,个性化教育,感统,融合幼儿园,北京蒲公英

    2025年5月10日，北京市石景山区蒲公英融合幼儿园园长宋杰、蒲公英教育校园融合部副主任张丽艳作为融合教育领域代表受邀出席于中国国际展览中心举办的“2025全国学前教育高质量发展大会暨第二届园长峰会”，与来自全国的百余名学前教育专家共探新时代育儿方向。此次峰会聚焦“AI赋能”“科学评估”“
  • 自闭症家庭感官友好出行全攻略

    2.4K

    2025.04.30

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自闭症家庭,北京蒲公英康复园,注意力

    “五一”小长假如期而至，假期出行也是很多家庭已经“蓄谋已久”的活动，但是出行常会面临两难：既想带孩子接触新环境，又担心感官过载引发情绪崩溃。遇见这种问题应该怎么办呢？我们总结出一套“低成本、可复制”的出行方案，无需专业道具，只需提前做好“感官防御”，普通家庭也能轻松操作。
  • 蒲公英儿童康复园非洲鼓社区服务活动

    2.2K

    2024.08.30

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,蒲公英儿童康复园

    在这个阳光明媚的日子里，北京市石景山残疾人联合会与北京石景山区蒲公英康复园携手举办的“鼓动人生，让爱发光”非洲鼓助残主题活动走进了苹果园街道永东南社区，并取得圆满成功。此次活动旨在丰富社区残疾人的生活，传递关爱与温暖，让每一位参与者都能感受到生活的美好与希望。
  • 北京蒲公英康复园传播希望，搭建爱的桥梁

    2.7K

    2024.08.12

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,生活自理,北京蒲公英康复园

    ​上周，蒲公英康复园内迎来了一批特殊的朋友，他们就是北京科技大学的在校学生，同时他们也是传播爱与希望的志愿者。这不仅是一次简单的志愿活动，更是一次心灵与情感的交流，为校园里的学子们和蒲公英康复园的特殊孩子们，架起了一座爱的桥梁。
  • 蒲公英康复园消防安全应急疏散演练

    2.8K

    2023.11.15

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：蒲公英康复园,消防安全,北京石景山蒲公英康复园

    为了增强师生消防安全意识，提高自护自救能力，蒲公英康复园于11月6日上午九点进行了主题为“消防安全伴我行”的消防安全应急疏散演练。此次演练由石景山区消防支队进行组织指导，蒲公英康复园全体师生积极参与配合。演练共分为现场模拟火灾疏散，灭火器具使用培训和初起火灾灭失培训三个部分。
  • 定点机构评估检查！！！

    3K

    2023.10.18

    来源：北京市石景山区蒲公英康复园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：蒲公英康复园,康复定点机构开展的检查和评估

    蒲公英康复园荣幸地接受了市残联组织的康复定点机构开展的检查和评估。一支由资深专家组成的评估团队依据相应的《评估标准》进行了全面的考察。

共11篇文章

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • Asperger综合征儿童的心理理论研究

    2.2W

    2019.12.25

    来源：

    作者： 陈凯云 李建英 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,自闭,自闭症,邹小兵

    对Asperger综合征儿童进行心理理论研究。方法采用心理理论测题(包括表情理解题、有情节的虚假信念题和无情节的虚假信念题)对Asperger综合征儿童和幼儿及正常儿童和幼儿进行测试。结果在表情理解题目中,Asperger幼儿组通过率(59%)明显低于正常幼儿组(85%);在有情节和无情节
  • Achenbach儿童行为量表(CBCL)在孤独症谱系障碍儿童中的应用研究

    1.8K

    2023.04.12

    来源：中国社会医学杂志2022年10月第39卷第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,社交沟通,重复刻板行为,

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是发育行为儿科学研究的重要神经发育性障碍之一，以社交沟通和互动困难，重复刻板行为和兴趣受限为主要的核心症状。近年来，ASD逐渐从一种狭义的、罕见的儿童期疾病，成为被广泛关注和研究的儿童终身疾病，越来越多的ASD患儿被诊断
  • 学龄前儿童发育障碍的神经心理特征研究

    2.2K

    2023.07.26

    来源：中国社区医师2022年第38卷第31期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,语言障碍,精细动作,儿童康复,发育迟缓

    儿童发育障碍疾病的发病率逐年增高，已逐渐成为医疗机构和社会关注的主要问题。由于此类疾病预后较差，影响儿童的远期发育，所以针对此类疾病应早期发现、早期诊断和早期干预，改善远期的不良转归，同时加强对现有儿童保健专业人员理论和实践能力培训，提高医务人员对儿童发育障碍疾病的识别和诊断能力。
  • 浅析培养特殊儿童生活技能的研究

    2.2K

    2024.01.15

    来源：基础教育

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,生活自理,自闭症儿童,钟山县特殊教育学校

    对特殊儿童开展特殊教育,主要目的是帮助其快速适应当前社会发展,掌握生活技能和生活意识,并使其在成长期间逐渐成为具有一定生活能力的现代化社会公民。但在实际进行教育中,为保证对特殊儿童教育效果,应从多方面进行考虑,利用多种有效措施,为特殊儿童培养提供良好条件,并以此提升特殊儿童对生活技能掌握水
  • 自闭症学情绪辨识能力的多元化干预

    1.7K

    2024.11.13

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,精细动作,特殊教育,泛化,回合式教学,社交技能,结构化,强化物

    自闭症学生的核心障碍是社会交往障碍，他们无法有效察觉和读懂自己或他人外显的情绪，因而制约了其社会交往能力的良好发展。辨识情绪是发展沟通与交往能力的重要基础，笔者通过探索自闭症学生辨识基本情绪的有效教学，采用多元化社会交往干预方法，增强自闭症学生辨识反馈情绪的能力，提高其社会交往能力和语言表
  • 基于虚拟现实技术的自闭症儿童音乐教育研究——以西安市启智学校音乐教学实践为例

    1.8K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：特殊教育,刻板行为,广泛性发育障碍,社交技能,自闭症儿童

    自闭症是一种广泛性发育障碍，一般在3岁前就会逐渐显现，患有自闭症的儿童无法用语言交流，也无法进行社会互动。自闭症儿童的主要表现为沟通能力障碍、社交技能欠缺、刻板行为严重。研究表明，音乐对自闭症儿童有较大的吸引力，接受过音乐教育的自闭症儿童在认知、沟通等能力方面均有显著的提升。
  • 高原地区胎儿宫内发育迟缓相关因素影响及妊娠结局分析

    2.3K

    2025.07.31

    来源：云南省丽江市人民医院妇产科

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,高原,胎儿宫内发育迟缓

    高原地区的特殊环境对分娩前后的婴儿均有影响，云南省位于云贵高原，大部分地区为山区，IUGR发病率较高。本研究探讨了高原地区IUGR相关影响因素，分析产妇的妊娠结局，现报告如下。
  • 多元整合模式视角下自闭症儿童的情绪行为管理教育

    1.9W

    2021.12.31

    来源：第41卷第7期 绥 化 学 院 学 报 2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独性障碍,孤独症谱系障碍,图片交换沟通系统,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童康复,自闭症儿童情绪,自闭症儿童训练,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症康复训练中心,高功能自闭症,徐胜,贺荟中,胡晓毅,北京师范大学

    学校是自闭症儿童情绪行为管理教育的发生场所，而家庭则是其教育康复最重要的支持系统，家长对于自闭症儿童情绪调节至关重要，家长乐观向上的态度与积极主动的学习意识会影响整个家庭的氛围，自然也会对自闭症儿童情绪行为失控症状的改善具有显著效果。
  • 儿童孤独症谱系障碍早期筛查与诊断

    2.2W

    2020.02.20

    来源：中国实用儿科杂志 2013年8月 第28卷 第8期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,社交技能,徐秀,应用行为分析,邹小兵,M-CHAT,ADOS,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    美国目前诊断孤独症的平均年龄为 3.1 岁，PPD-NOS 为 3.9 岁，AS 为 7.2岁。1/4 的孤独症患儿的父母以及 1/3 的 AS 患儿的父母被告知孩子发育正常，甚至许多临床医生不能发现幼儿期ASD 症状，而出现不必要的延误诊断。因此早期发现 ASD儿童使其尽早接受专家评估并
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
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五险一金 加班补助 员工旅游 通讯补贴 节日福利
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成立：2017-04-17

性质：民办康复机构|残联定点机构

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