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青秀方舟至爱特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：青秀方舟至爱特教学校
成立时间：2012年10月25日
机构全称：南宁市青秀区方舟至爱特教培训学校
负 责 人 ：张娜
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广西,南宁市,青秀区,祥宾路琅东13组文化楼 导航
专栏简介：青秀方舟至爱特教学校服务平台总共收录了青秀方舟至爱特教学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，青秀方舟至爱特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居666位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握青秀方舟至爱特教学校的专业能力，从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：青秀方舟至爱特教学校成立于2012年10月23日，位于南宁市祥宾路琅东13组文化楼。是南宁南宁市方舟至爱特教培训学校的分之机构。方舟至爱自闭症(孤独症)训练学校总校成立于2003年，是由广西南宁市教育局批准设立、南宁市民政局审批注册登记的以训练孤独症（孤独症）为主的民办非营利特殊教育机构，是一所由孤

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  • 青秀方舟至爱特教学校在南宁青秀区哪个位置，如何才能找到？

    340

    2024.06.27

    青秀方舟至爱特教学校在南宁青秀区哪个位置，如何才能找到？

    来源：南宁市青秀区方舟至爱特教培训学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：青秀方舟至爱特教学校在南宁青秀区哪个位置，如何才能找到？,南宁市青秀区方舟至爱特教培训学校

    青秀方舟至爱特教学校于2012年10月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于广西南宁青秀区祥宾路琅东13组文化楼
  • 青秀方舟至爱特教学校_南宁青秀区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.8K

    2024.02.18

    青秀方舟至爱特教学校_南宁青秀区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：青秀方舟至爱特教学校好不好?,南宁自闭症儿童康复/语言训练

    青秀方舟至爱特教学校_南宁自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 椰菜君谈自闭症——感统对自闭症治疗有用吗？

    3.1K

    2023.04.06

    椰菜君谈自闭症——感统对自闭症治疗有用吗？

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：椰菜君谈自闭症,感统对自闭症治疗有用吗,感统治疗

    ABA也好，早期丹佛也好，RDI也好，PCI也好，感统也好，听统也好，海豚也好，小马也好，退一步讲，我们就算这些都没可靠证据证明能改善自闭症的症状吧！伊人已驾鹤东去，但功业仍在，因为现在最正统的感统门派，就是叫做Ayres®SensoryIntegration。
  • 特教老师陪读下的自闭症儿童随班就读案例分析

    3.3K

    2023.03.22

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：特教老师陪读下的自闭症儿童随班就读，随班就读的实施方法

    表5-2随班就读的过程阶段安置方式具体策略第一阶段采取音、体、美陪读上课，语、数、外不上课，接受一对一训练的方式音乐、体育和美术课，自闭症儿童在陪读老师支持下参与班级活动，所有的要求和其他同学一样在语文、数学和英语课上，在资源教室接受一对一训练。
  • 谱系诊断|自闭症的孩子就喜欢穿一双鞋子怎么办？

    2.7K

    2023.01.14

    来源：

    作者：万古

    栏目：认知训练

    关键词：如何理解自闭症孩子的需求,自闭症的孩子,喜欢穿一双鞋子,适当的应对措施

    自闭症孩子拥有与常人不同的大脑运作方式，特殊的神经连接导致他们拥有独特的需求。他们可能会有一些固定的行为和兴趣，比如说喜欢穿一双鞋子。这种行为和兴趣可能是因为他们在大脑中有着特殊的神经连接，导致他们有着特殊的需求。
  • 自闭症儿童干预训练中也最常见的训练方法

    1.9K

    2023.01.04

    自闭症儿童干预训练中也最常见的训练方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症儿童,干预训练,自闭症儿童干预训练中也最常见的训练方法

    精细动作训练是自闭症儿童干预训练中常见的一种，其实，我们不必特意购买特殊教育所有的教具，许多生活用品就可以帮助孩子提升精细动作能力。具体操作如下：1、仿画几何图形：为了增加自闭症儿童对形状的概念认知，可以把粗的棉绳或彩色纸固定在地上，连成所要的形状；
  • 自闭症儿童存在发音不标准的现象

    2.1K

    2022.12.06

    自闭症儿童存在发音不标准的现象

    来源：HGM

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症儿童,发音不标准,自闭症儿童存在发音不标准的现象

    有些家长把自闭症儿童不会讲话或语音不清的原因归结于舌系带太短，这种看法存在误区。如果仔细观察就会发现，很多正常儿童的舌系带也未必长，但发音方式和构音能力却不差，而且，不是长舌的人就会讲话就会更好。很多自闭症儿童出现发音不良、讲话不清的现象，可能是由于大脑感觉动作能力发展不太成熟，以致于难以
  • 自闭症孩子适合玩的玩具推荐大全

    2.1K

    2022.11.24

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子适合玩的玩具推荐大全,有哪些适合自闭症孩子玩的玩具

    2.电动风车玩法： 这类玩具是电动的，可以唱歌的，可以打开听音乐，也可以让风车转动起来，而且可以发光，当灯光闪烁的时候，可以带领孩子用手遮住灯光，或者让灯光的影子照射在孩子手上，引起孩子的好奇心，让孩子去探索。
  • 自闭症发展能力与社会适应行为能力测验工具有什么？

    2.9K

    2022.11.06

    自闭症发展能力与社会适应行为能力测验工具有什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：自闭症儿童,发展能力,社会适应行为能力,测验

    自闭症儿童的最大问题是不能将能力发挥于日常生活适应上，因此，发展能力及社会适应能力的评估相当重要。自闭症发展能力与社会适应行为能力测验工具主要有下列几项：1、丹佛婴幼儿发展测验包括粗大动作、精细动作、语言、身边处理及社会适应能力等四大项。
  • 如何诱发不会说话的谱系儿童沟通？

    2.2K

    2022.10.12

    如何诱发不会说话的谱系儿童沟通？

    来源：大赛爸爸说

    作者：大赛爸爸说

    栏目：语言训练

    关键词：发育迟缓,语言发育迟缓,诱发沟通

    2、制造困难在平时的生活中，利用好一切给谱系孩子建立沟通机会，比如孩子最喜欢玩泡泡，家长就可以在给孩子泡泡前，把泡泡的盖子拧紧，让孩子没办法打开。3、延长满足大多数家长都会存在一个问题，那就是在谱系孩子表达需求之前，先猜到了孩子的意图，没有给予孩子与他人沟通的时间与机会，便提前满足他，这也

共32篇文章

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  • 玄武区特殊教育学校召开学校智慧平台交流研讨会

    2.3K

    2023.03.07

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：玄武区特殊教育学校召开学校智慧平台交流研讨会,成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育资源中心

    本次会议邀请成都市武侯区特殊教育学校校长蔡晓莉进行线上分享，朱丽玲校长、苗茜副校长、徐跃校务委员及学校相关部门负责教师参加研讨。会议伊始，朱丽玲校长与蔡晓莉校长就两区特殊教育工作开展情况进行简要交流。
  • 泉州市特殊教育学校开展消防安全知识培训

    2.6K

    2024.06.28

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州特殊教育学校

    ​近日，为了进一步落实泉州特殊教育学校六月份安全生产月活动，增强全体教职工、重点场所工作人员的消防安全意识，普及消防安全知识，提高全体教职工的协调和快速应急反能力，保卫科组织了消防安全知识培训。
  • 内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗残疾人联合会参访交流活动

    2.3K

    2024.08.15

    来源：湖南爱弥尔智障人士发展协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,特殊儿童,湖南爱弥尔潜能开发

    ​8月15日，长沙市残疾人联合会康复部李奕霞部长陪同内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗残疾人联合会一行莅临天心区爱弥尔潜能发展中心进行了参访交流活动。
  • 交流互鉴，携手共进—玉溪市特殊教育学校参加视障职业教育学术交流会

    2.2K

    2025.06.26

    来源：南京特殊教育师范学院

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,玉溪市特殊教育学校,淄博市特殊教育中心

    2025年6月20日—21日，南京特殊教育学校四名教师应邀参加了视障职业教育学术交流会。此次会议由南京特殊教育师范学院特殊教育学院视障教育中心主办，昆明市盲哑学校承办。此次会议以多维度、深层次为基调，通过系列专家报告与实践经验分享，为视障职业教育发展注入新动能。
  • 南京市光华东街小学迎接全国特殊教育管理干部培训班参访

    2.1K

    2025.07.01

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,辅助,特殊教育,南京市光华东街小学

    为深入贯彻落实重庆市卫健委、中医药管理局和疾控局联合发布的《关于开展重复医疗检查检验、违规收费问题专项整治工作的通知》（渝卫函〔2025〕308号）以及南岸区卫健委《重复医疗检查检验、违规收费问题专项整治行动实施方案》（2025）21号文件精神，重庆小米熊儿童医院迅速行动，于近日召开专项行
  • 成都特教.百年表达——郫都区特殊教育学校参加新时代特殊教育高质量发展全国研讨会

    2.3K

    2023.02.11

    来源：成都市郫都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：郫都区特殊教育学校,成都特教,特殊教育高质量发展全国研讨会

    郫都教育2022-11-2713:43发表于四川2022年11月24日，为了贯彻落实党的二十大关于“强化特殊教育普惠发展”相关要求，全面推进成都特教在新的历史征程中高质量发展，展现成都特殊教育百年办学成果，新时代特殊教育高质量发展全国研讨会暨“成都特教·百年表达”展示活动在金牛宾馆隆重举行
  • 马跃新程，聚力飞扬：深圳市罗湖区星园学校举办2026年教职工迎新春联欢会

    2.1K

    2026.02.03

    来源：深圳市罗湖区星园学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：深圳市罗湖区星园学校,马扬

    为丰富教职工文化生活，共庆新春佳节，展望美好未来，1月29日，深圳市罗湖区星园学校2026年“马跃新程 聚力飞扬”教职工迎春联欢会在一楼报告厅精彩上演。罗湖区妇联主席田林、罗湖区教育工会联合会主席杨立新等多位领导与全体教职工欢聚一堂，以歌舞贺岁，共绘未来蓝图，现场暖意涌动、喜乐融融，尽显
  • ​柳州市特殊教育学校第三十三次全国助残日暨全区特殊教育宣传月系列活动一——教学开放日活动

    2.3K

    2023.05.15

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    柳州市特殊教育学校始终秉持“自强自取，厚德奉献”的精神，服务于残疾儿童教育事业。在第三十三次全国助残日来临之际，为成功搭建家校沟通桥梁，形成教育发展合力，充分展示特殊儿童风貌和教师教学风采，我校教务处联合相关部门，开展教学开放日活动。
  • 广州市海珠区第二届公益创投项目——孤独症儿童行为问题干预主题培训（四）

    1.7W

    2020.02.13

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症康复,孤独症谱系,行为问题,康复训练,示范

  • 雨润滋养育特教，校际互鉴共赋能：太仓特殊教育学校参观学习活动

    2.6K

    2025.12.26

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,特殊教育,特教

    12月1日，太仓特殊教育学校王燕校长带领教师团队赴上海市普陀区甘霖初级职业技术学校开展参观学习活动，沉浸式感受其“塑造自信人格，培育特色专长，引领健康发展，提升办学效能”的特教理念实践，校际互动研讨让本次交流更具深度，收获颇丰。

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • CLM（青少儿精神康复系统）康复培训主管Rae-Ann女士采访录

    2.1K

    2023.08.31

    CLM（青少儿精神康复系统）康复培训主管Rae-Ann女士采访录

    来源：深圳美灵星临床心理专科门诊部

    作者：

    栏目：专家访谈

    关键词：CLM（青少儿精神康复系统）康复培训主管,Rae-Ann女士

    尊敬的Rae-Ann女士，您好！很荣幸有机会采访到您，据我所知，您在Tucci Learning Solutions,Inc(以下简称Tucci公司）负责所有康复师的培训，已经培训过多少位成熟的CLM康复师？他们都在哪些地方工作？
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 贺小燕：一个放弃金饭碗创办特教学校的“疯”女人

    1.8K

    2024.11.18

    贺小燕：一个放弃金饭碗创办特教学校的“疯”女人

    来源：重庆市沙坪坝区乐一融合特殊需要儿童康复托养中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：特殊教育,儿童康复,特教老师,特殊需要儿童,贺小燕,北京师范大学,重庆乐一融合

    贺小燕，女，四川资阳人，毕业于重庆医科大学临床儿科系，西南大学心理学专业（研究生）及北京师范大学教育学部学前教育管理专业（博士）研习结业，全国孤独症儿童康复学科人员、国家二级心理咨询师、乐一融合创始人。

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  • 宫内发育迟缓新生儿和小婴儿的血压与肾功能

    1.7K

    2023.07.26

    来源：中华高血压杂志2022年11月第30卷第11期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：发育迟缓,发育迟缓新生儿

    血清肌酐和尿素氮水平较低可能是IUGR新生儿与小婴儿肝脏和肌肉质量降低导致的。当前临床常规所采用的指标不能在出生的早期预测IUGR导致的高血压与肾损伤，因此还需进一步研究。
  • 延安市宝塔区学龄前期、学龄期儿童ADHD的流行病学调查

    2.6K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ADHD,父母关系,心理健康

    家庭是核心家庭、父母关系中父母和睦是儿童ADHD的保护因素，母亲职业是农民与母亲职业为工人相比是儿童ADHD的危险因素，教养方式是严厉管教与教养方式是积极引导相比是儿童ADHD的危险因素。
  • ​123例语言发育迟缓儿童的发育特征及影响因素分析

    2K

    2024.04.19

    来源：国际医药卫生导报2021年8月第27卷第16期

    作者： 杨杰

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：语言障碍,精细动作,儿童语言,谭丽,杨杰

    语言发育迟缓是在儿童保健科较为常见的发育障碍之一，在惠州市第一妇幼保健院发育行为门诊就诊的儿童中，语言发育迟缓的占比很高。本文中以这部分儿童作为研究对象，了解其发育特征及影响因素，为疾病的早期诊断和干预提供依据。
  • ​融合人工智能教育的小学科学实践研究：以《设计智能花房》为例

    2.2K

    2023.05.24

    来源：科学教学教学研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,​融合人工智能教育的小学科学实践研究,以《设计智能花房》为例

    人工智能教育在小学阶段的开展。是挑战也是使命，对小学科学教师提出了更多学科专业知识外的要求。教师需要面向全体学生，保护他们对于人工智能这一新领域的好奇心的求知欲，选择合适他们认知水平的学习内容，融合他们喜闻乐见的科学主题。在轻松愉快的学习氛围，让学生学习人工智能知识，学会用人工智能学习，成
  • 心理关怀视阈下的特殊儿童家长心理困境及干预对策

    2.4K

    2024.02.27

    来源：2021年6月襄阳职业技术学院学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊儿童家长心理困境,社会交往,自闭症儿童,行为矫正,王芳

    心理关怀的核心在于以人为本，尊重个性差异，肯定人的价值追求，从理性的角度关怀人的精神生活，促进个体更好地适应社会 。特殊儿童的出生无疑打破了家庭内在原有的平静，给家庭带来一定的困扰，如果不及时给予疏导，将给家长造成一定的心理困境 。主动探究特殊儿童家长心理困境及干预方法，关注其多样的心理需
  • ​康复护理对精神发育迟缓患儿的临床应用效果

    2.1K

    2022.11.09

    来源：2021年4月第11卷第8期·护理研究·

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：​康复护理对精神发育迟缓患儿的临床应用效果,精神发育迟缓

    精神发育迟缓是儿童群体中常见的一种发育障碍，导致该病的原因有多种，常见的有先天性染色体异常、母亲妊娠期间滥用药物、分娩时缺氧以及所处环境条件差等，不仅影响患儿的正常生活，还会危害其身心发育，降低其生存质量[6]。目前精神发育迟缓还没有特效的治疗手段，临床多给予对症治疗以改善患儿症状，同时予
  • 健全督导考核机制,促进融合教育高质量发展

    2.9K

    2023.07.06

    来源：治理与管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,个别化教育计划（IEP）,健全督导考核机制,促进融合教育高质量发展,江苏省残疾人联合会

    江苏省苏州工业园区教育督导室将融合教育工作纳入学校督导与考核范畴，建立常规考核制度与规范,将特殊儿童入学率、校园融合环境、教育教学质量、专业师资队伍、经费保障支持等内容纳入考核指标体系，定期开展全区范围内融合教育专项督导与考核工作，通过创建平等、接纳、安全的融合校园，促进全纳、公平、优质、
  • 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究

    2.3K

    2023.04.11

    来源：2021.04(中)学生·成长指导

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究,自闭症儿童情绪,长春市九台区特殊教育学校

    随班就读是让特殊儿童进入普通学校与普通儿童在一起学习，这一教育模式为特殊儿童提供了平等的受教育机会。而普通学校无论是在教学模式还是基础设施建设等方面都是根据正常儿童的学习发展需求设置的。这意味着特殊儿童进入普校后会遇到很多不便，如学校环境限制、师生关系、同学关系等。本文就如何提高小学阶段随
  • 关于“自闭症谱系障碍”的研究热点分析 ———基于 2010—2019 年特殊教育专业硕博学位论文选题的可视化分析

    1.1W

    2021.12.31

    来源：2021 年 第 2 期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：孤独症谱系障碍,国外孤独症,应用行为分析,功能性行为评估,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为,贺荟中,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    从“ASD 儿童家长的亲职 压力及社会支持研究”和“ASD 儿童融合教育的支 持研究”两个研究热点可以发现,在 ASD 儿童的生 态系统中,主要侧重于学校与家庭环境,因此在其 他系统方面的研究还有待拓展。
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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性质：民办康复机构

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性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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