孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北京智天使康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北京智天使康复中心
成立时间:2014年04月26日
机构全称:北京智天使青少年成长促进中心
负 责 人 :高兵
性     质 :民办康复机构
区     域 :北京,海淀区,,信息路甲28号c座05B 导航
专栏简介:北京智天使康复中心服务平台总共收录了北京智天使康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息4条,其中自闭症专业文章4条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北京智天使康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1617位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北京智天使康复中心的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:北京智天使青少年成长促进中心简称“北京智天使康中心”,中心是2014年在市民政局注册的一所专业的以公益慈善为主的、民营的非营利性的机构,致力于青少年教育、青少年科普与青少年科技创新领域。
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北京智天使康复中心专栏sign up

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  • 北京智天使康复中心在北京海淀区哪个位置,如何才能找到?

    169

    2024.06.09

    北京智天使康复中心在北京海淀区哪个位置,如何才能找到?

    来源:北京智天使青少年成长促进中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京智天使康复中心在北京海淀区哪个位置,如何才能找到?,北京智天使青少年成长促进中心

    北京智天使康复中心于2014年04月份开业,是一家民办康复机构,地址位于北京海淀区信息路甲28号c座05B
  • 北京智天使康复中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2K

    2023.08.22

    北京智天使康复中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京智天使康复中心哪里有?,海淀区自闭症儿童康复/语言训练

    北京智天使康复中心_海淀区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 【交通指引】感觉统合训练机构北京智天使康复中心怎么去?

    2.9K

    2023.07.05

    【交通指引】感觉统合训练机构北京智天使康复中心怎么去?

    来源:北京智天使青少年成长促进中心

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:交通指引,感觉统合训练机构,北京智天使康复中心怎么去,具体地址

    北京智天使康复中心伴随着“大众创业、万众创新”的到来,中国公益事业将会迎来新的发展机遇。中心将站在新的起点,进一步维护公信力、提升竞争力、扩大影响力,谱写祖国未来的新篇章。那么,感觉统合训练机构北京智天使康复中心怎么去?
  • 北京自闭症儿童康复机构智天使实力怎么样,开展哪些特色课程?

    2.8K

    2023.07.05

    北京自闭症儿童康复机构智天使实力怎么样,开展哪些特色课程?

    来源:北京智天使青少年成长促进中心

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京自闭症儿童康复机构,智天使实力怎么样,特色课程,北京智天使康复中心

    北京智天使康复中心针对感觉统合培训辅导、宣传推广;自闭症康复、训练;残障儿童康复、训练;青少年关键期智能开发、家庭教育咨询的专业机构。有家长想了解,北京自闭症儿童康复机构智天使实力怎么样,开展哪些特色课程?

共4篇文章

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    来源:南京脑科医院儿童心理研究中心

    关键词:柯晓燕,,青少年精神分裂症的治疗与管理,精神分裂症量表,孤独症,早期干预

    标签:科学康复

    早发性精神分裂症的患者,她的临床特征和成人期起病的精神分裂症的患者来说,从临床特征上是有所差异的。从脑的结构层下脑的形态学改变上,它也表现成不同的模式。而且这些...查看更多

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    2020.11.26

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成年,儿童,儿童的,儿童诊断,高功能,广州,孩子,行为问题,青春期,社交技能,自闭,测试,家长,老师,谱系,谱系障碍,日,网,训练,医院,诊断,治疗,中山,自闭症,职能治疗,李咏梅,中山三院

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    2025.09.22

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,多动症,早期干预,长沙小米熊医院

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    2023.05.15

    来源:北京爱星辰教育咨询有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,世界自闭症日,北京爱星辰儿童发展中心

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    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复训练,北京大学第六医院,长和医疗,北京长和大蕴

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    2024.06.04

    来源:北京市朝阳区东区儿童康复中心

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    关键词:语言障碍,儿童康复,康复训练,行为矫正,北京东区儿童康复中心

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    关键词:成都天使心

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    2024.08.14

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    8月12日, 2024年“中国青少年民歌大会”在北京成功举办,有6名优秀的孤独症青少年获取该大会金奖。中国青少年民歌大会由中国传统文化促进会青年歌唱家学术委员会指导,《中国民歌少儿唱》系列图书编委会主办,中国青少年民歌大会组委会承办,旨在讲好中国故事,唱响中国民歌,与爱同行、增进融合。
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    2023年7月,柳叶刀子刊(Lancet Child Adolesc Health)发表了一项综述,旨在评估儿童和青少年ADHD非药物治疗的疗效和安全性,讨论了9种干预措施的安全性和有效性的证据质量和水平。
  • 北京初心康复中心召开学期中工作研讨会议:筑牢教学安全防线,深化家校协同育人

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    关键词:特殊教育,感觉统合,家庭康复,北京初心康复中心

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    2022.07.25

    儿童青少年常见精神心理疾病的线上讲座

    来源:北京慧心源教育科技有限公司

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:韩海英,情绪障碍,自我管理,精神心理疾病

    2021年10月26日,韩海英医生应邀给北京师范大学研究生进行线上讲座,本次讲座主题是《儿童青少年常见精神心理疾病的症状与评估》。
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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

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    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
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    2020.06.07

    静进医生:疫情期间宅家青少年手机依赖及对策

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    栏目:名人访谈,专家访谈

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    关键词:抑郁症,情感障碍,行为障碍,攻击行为,木僵

    儿童青少年抑郁症临床表现是以情绪抑郁为核心症状,典型的抑郁症有节律性特征,表现为昼重夜轻的变化规律,但病儿除了情绪障碍外,往往可表现为活动过多、逃学、攻击行为等。

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  • 以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究

    2.1K

    2023.05.11

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:以艺术课堂为媒介促进普特融合的策略研究,个别化教育,多动症,泉州市特殊教育学校

    在普特融合教育策略下,将会为有特殊需要的学生提供与正常学生一同参加教学活动的机会,目的在于最大限度的发挥特殊学生的潜能。普特融合教育策略是一种特殊的教育思想和理念。随着教育的发展,特殊教育越来越受到社会的关注,并且也对特殊教育进行不断的改革创新,不断对普特教育融合进行研究和探索,经过长期的
  • 基于失匹配负波的经颅直流电刺激治疗自闭症儿童的疗效观察

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    2022.08.02

    来源:中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病,主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群,且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确,可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
  • 家园合作体系下边缘儿童融合教育对策探究:基于一名多动症幼儿的个案研究

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    2025.08.19

    来源:福建省南平市延平区实验幼儿园

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:量表,异常行为,自闭症,融合教育,模仿,特殊教育,IEP,个别化教育,多动症,多动症儿童,特殊儿童,行为问题

    多动症学生是特殊教育学生群体之一。幼儿患有多动症后容易冲动、难以自控、活动过于频繁、注意力过于分散,若没有外界的及时干预,将会给幼儿一生带来不良影响。本文以笔者所负责的一位多动症学生为个案研究案例,力求探索家园合作支持体系下边缘儿童融合教育的具体策略。
  • 自闭症儿童的社会性注意特点及其教学运用

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    2023.07.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往障碍,自闭症儿童

    (1)自闭症儿童在观看他人视角下的女性社交视频时,社会性注意更好,面孔延迟匹配的正确率更高,反应时更快; ​(2)通过量化学习效果,发现尤其是对于学习能力好的A层自闭症儿童来说,观看他人视角下的教学视频,前后测得分率差值更大,即进步更快,但分析其观看过程中的行为表现,并没有发现自闭症儿童
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

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    2021.12.31

    来源:教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍,明确自闭症教育的主要目标,充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源,利用地方传统艺术元素,以适合的内容、形式、策略方法进行教学,能提高自闭症学生的社交沟通技能,缓解情绪行为问题,助其适应社会生活,提高生活品质。
  • 融合教育背景下教师对待听障学生态度的调查

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    2023.04.12

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第5期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育背景下教师对待听障学生态度的调查,小学融合,康复机构,康复训练,语言康复

    随着我国听力干预技术、听力语言康复训练水平的提升,国家救助力度的加大,越来越多的听障儿童经过康复具备随班就读的条件和能力,他们需要或正在普通学校接受融合教育。普通教师作为融合教育的主要参与者,其态度是融合教育政策实施的关键因素之一。因此,本研究拟探讨融合教育背景下教师对待听障学生的态度,发
  • 家庭教养与儿童、青少年的心理健康

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    2020.02.05

    来源:(总600)《中国医刊》 2000年第35卷第10期

    作者: 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:郭延庆,问题行为

    郭延庆北京大学精神卫生研究所(100083)家庭教养顾名思义,应指在家庭环境里对儿童或青少年的教育与养护。它包括两个基本的层面:一是教育,二是养护。良好的家庭教养对儿童、青少年身心健康的成长,其意义是不言自明的。本文重点讨论问题儿童或青少年家庭教养中态度的不当或对教养层面理解的偏颇。1 对
  • 基于自我表露的益处发现对孤独症患儿父母创伤后成长的影响

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    2023.06.06

    来源:河南医学研究2022年11月第31卷第21期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童康复,发育迟缓

    孤独症是精神发育障碍的一种,临床症状主要表现为社会交流受限,且多数患儿伴有智力障碍,严重影响患儿成长健康。自我表露指个体在一定情境中充分表达自己的内心真实感受的过程,益处发现指个体从不良事件中感知益处的过程,目前已应用于乳腺癌患者的护理中,并取得较好效果
  • 贵安新区学龄儿童注意缺陷多动障碍现况及与亲子沟通的关联研究

    3K

    2023.05.07

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,注意缺陷多动障碍,ADHD

    贵安新区学龄儿童多动症筛查阳性率总体上处于较低水平,男生阳性率高于女生,母亲孕期吸烟、孕期患病是儿童ADHD的危险因素,多动症检出阳性儿童伴随学业困难问题。贵安新区学龄儿童父母视角下亲子沟通状况优于儿童视角。亲子沟通与多动症存在一定的关联:亲子沟通质量越差,儿童多动症筛查阳性率越高。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

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    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。
个训老师

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专科以上学历,有经验者优先考虑

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性质:民办康复机构

融合康复师

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专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
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成立:2014-04-26

性质:民办康复机构

托管班班主任

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专科以上学历,有经验者优先考虑

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成立:2014-04-26

性质:民办康复机构

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