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贵港明阳康教中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：贵港明阳康教中心
成立时间：2012年10月20日
机构全称：贵港市港北区贵城街道明阳幼儿园
负 责 人 ：刘晋彰
性     质 ：民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 ：广西,贵港市,港北区,江北西路金龙商贸小区62号 导航
专栏简介：贵港明阳康教中心服务平台总共收录了贵港明阳康教中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，贵港明阳康教中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3386位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握贵港明阳康教中心的专业能力，从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：明阳康教中心设立在贵港市港北区贵城街道明阳幼儿园内，是经自治区残联审批通过的康复定点机构，主要开展以智力、孤独症儿童日常康复训练以及特殊儿童的学前教育、幼小衔接教育等为主的康复训练。机构设有独立的教室8间、单训室6间，并设有感统训练室、运动室、语言/认知训练室、音乐游戏室、生活辅导室、康复评估室、家

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  • 贵港明阳康教中心在贵港港北区哪个位置，如何才能找到？

    286

    2024.06.27

    贵港明阳康教中心在贵港港北区哪个位置，如何才能找到？

    来源：贵港市港北区贵城街道明阳幼儿园

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：贵港明阳康教中心在贵港港北区哪个位置，如何才能找到？,贵港市港北区贵城街道明阳幼儿园

    贵港明阳康教中心于2012年10月份开业，是一家民办康复机构 | 残联定点机构，地址位于广西贵港港北区江北西路金龙商贸小区62号
  • 贵港明阳康教中心_贵港港北区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    3K

    2024.02.22

    贵港明阳康教中心_贵港港北区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：贵港明阳康教中心怎么联系?,贵港自闭症儿童康复/语言训练

    贵港明阳康教中心_贵港自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 初探小学，幼见成长：李七庄街阳光宝贝幼儿园参观小学活动

    1.7K

    2025.06.09

    来源：天津市西青区李七庄街阳光宝贝幼儿园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：天津李七庄街阳光宝贝幼儿园,幼小衔接

    李七庄街阳光宝贝幼儿园为了更好的开展幼小衔接活动，让大班小朋友们走进校园亲身感受、了解小学校园生活、学习，减少幼儿对即将步入小学产生的焦虑，激发他们对小学的向往，萌生成为小学生的情感，于6月3日大班小朋友踏上了参观王兰庄小学的探寻之旅。
  • 海豚湾 | “妈妈！我去上幼儿园了”

    2.3K

    2023.09.20

    来源：深圳市海豚湾融合康复发展有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：深圳海豚湾融合中心,自闭症融合幼儿园

    深圳市海豚湾融合教育中心，是一所集早教、幼教、特教为一体的融合教育机构!针对需要干预的特殊儿童、发育缓慢儿童以及普通儿童提供融合教育服务。也是一家主张融合教育的定点康复服务机构。
  • 孩子在幼儿园不听指令、乱跑、大声喊叫，真正的原因是……

    2.5W

    2021.06.16

    来源：青岛融合教育发展有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,多动症,感统,感统训练,自闭症诊断,语言训练,贾美香,问题行为,甘水湾幼儿园,青岛融合教育

    孩子课堂常规不好，其实是这个原因大树今年4岁了，是个帅气的小男生，最近妈妈和幼儿园老师却为他上学的事情犯了愁，大树在幼儿园里总是不听老师指令，不遵守集体规则，课堂上乱跑、大声喊叫，做操时也不好好排队，经常需要一个老师专门盯守，时间久了，大树的行为引起了老师和父母的警惕，孩子是不是有多动症？
  • 星童融合幼儿园预备班：自闭症谱系儿童集体指令问题解决

    2.9K

    2023.03.17

    来源：天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：星童融合幼儿园预备班,孤独症康复,融合幼儿园,自闭症谱系儿童集体指令问题解决

    幼儿集体课是儿童康复课程中非常重要的一环，星童融合幼儿园预备班，目的是让特需儿童在集体情境中，锻炼理解能力、集体指令、主动表达、同伴交往等。来看看进入幼儿园预备班以后小朋友们的变化吧。-奇奇：时刻缠在老师身上的“树袋熊”，坐到椅子上就哭闹，经过预备班的训练，也可以在幼儿里和小朋友们一起画画
  • 广西启智幼儿园安全教育周活动圆满结束

    2.5K

    2023.04.09

    来源：广西壮族自治区听力言语康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：广西启智幼儿园,安全教育周活动

    为增强师生安全意识，提高防范能力，我园开展为期一周的幼儿安全教育活动。安全教育周活动最后以一场应急救护培训为句点圆满结束。安全工作只有起点，没有终点，幼儿园的安全任重而道远。我们将会一如既往地把安全宣传教育持续延伸到课堂、家庭、社会之中，努力创建平安和谐的幼儿园环境。
  • 2024年小蜗牛融合幼儿园雨花校区毕业典礼

    2.7K

    2024.07.23

    来源：湖南小蜗牛融合科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,融合幼儿园,湖南小蜗牛

    一季闻花，一季听雨。一季盛开，一季成长。四季更迭，湖南小蜗牛播种希望，收获成长。今日一别，非是终点，而是新旅程的璀璨启航。孩子们将在这个分别的季节，告别三年的幼儿园时光
  • 北医六院后面的这所幼儿园，每个班都至少有一个自闭症孩子

    2.1W

    2020.05.21

    来源：北京大学幼教中心

    栏目：特教资讯

    关键词：阿斯伯格综合症,孤独症,孤独症孩子,行为问题,贾美香,轻度自闭症,融合教育,生活自理,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,潘燕生,吕玲,北大幼教中心,北医幼儿园,北大六院

    自闭症融合教育一直是家长最关心的问题之一。目前，融合之路无比艰难，自闭症孩子和普通孩子一起学习、生活、接受普通教育，成了自闭症家庭难以实现的梦想。近日，记者实地探访了北大学部幼儿园。在这里，一些经北医六院诊断后症状较轻的自闭症孩子，正接受着融合教育。在这个幼儿园里，这些孩子每天都在经历什么
  • 【融合知识分享】到底去融合还是普通幼儿园？（一）

    2.1W

    2022.05.06

    来源：北京博朗星辰健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育

    在今年2月份我们通过布莱星家长群调研，90%的家长都会选择普通幼儿园，还有5%是觉得自己的孩子上不了普通幼儿园。如何确保通过幼儿园面试呢？如何确保通过幼儿园面试呢？如何确保通过幼儿园面试呢？如何确保通过幼儿园面试呢？
  • 新洲区新城华府阳光幼儿园暨心之初特殊教育融合教育联合活动圆满成功

    2K

    2025.04.01

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,武汉心之初

    2025年3月26日上午10:00，在新洲区邾城街新城华府阳光幼儿园内，一场充满温暖与活力的联合活动正在悄然展开。此次融合教育活动由新洲区新城华府阳光幼儿园与武汉心之初特殊教育学校新洲校区共同举办，融合活动犹如一道绚丽的彩虹，架起了普通幼儿与特殊儿童之间互动交流的桥梁。
  • 医育结合，呵护成长：世中联儿童发育专业委员会专家走进现代幼儿园

    2.8K

    2025.12.05

    来源：首都医科大学附属北京儿童医院

    栏目：热门机构资讯

    关键词：首都医科大学附属北京儿童医院,北京儿童医院

    11 月 22 日周六，现代幼儿园的校园里格外热闹温馨！作为深耕公益早教亲子活动二十余年、始终秉承 “服务社区、惠及家庭” 理念的教育园所，我们以 “医育结合 呵护成长” 为主题，再次敞开园区大门，邀请社区家庭共赴这场健康公益之约，更有幸迎来了现代幼儿园特邀的世中联儿童发育专业委员会权威专

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  • 北大医学部幼儿园园长吕玲：如何帮助孩子开展有效的阅读活动？

    1.9W

    2020.05.21

    北大医学部幼儿园园长吕玲：如何帮助孩子开展有效的阅读活动？

    来源：北京大学医学部幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：北京大学医学部幼儿园,吕玲

    看点：4月23日是第25个世界读书日，在这个特别的日子，搜狐母婴、搜狐教育联合推出“真人图书馆——和孩子们一起的阅读时光”2020世界读书日特别活动。本次活动我们邀请了12位童书创作、出版、推广界的大咖围绕早期阅读、亲子阅读以及童书出版三个话题展开讨论。活动期间，北京大学医学部幼儿园园长吕
  • 4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    2.8K

    2022.11.04

    “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园，专收自闭症孩子

    来源：杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：新三余幼儿园,自闭症孩子,自闭症家庭,融合幼儿园,融合教育

    融合幼儿园既不是特教，也不是普教自闭症小朋友在机构干预一两年后，很多家长会有一个念头：“我的孩子能适应集体环境了吗？”前段时间，郑州奇色花幼儿园园长蔡蕾讲述的创办融合幼儿园的经历打动了很多人：1996年，幼儿园发展达到鼎盛之时，蔡蕾做出一个重要决定：对外招收8个特殊需要孩子。

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  • 融合教育背景下支持学业特需儿童的实践路径：以四川大学附属实验小学江安河分校为例

    1.8K

    2023.12.14

    来源：课堂教学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育

    经过各方共同努力，基础教育中的教育难题——如何为学习不良儿童(以下简称学业特需儿童)提供有效的教育，纳入了资源教室服务内容。资源教室近几年在学业特需儿童支持上不断探索、反复实践，形成了间接支持班级教学加直接支持补救教学两个阶段的支持路径，并取得了一定的经验和成效。
  • 孤独症儿童数学教育方法微探

    1.9K

    2023.05.24

    来源：育才方略研究2022年11月·第33期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：情绪障碍,孤独症,融合教育,社会认知,结构化教学

    融合教育是社会发展的必然趋势，随着社会的发展，越来越多的孤独症儿童能够接受教育，这也让更多的人接纳孤独症儿童，把孤独症儿童从自我意识的状态中解脱出来，促进孤独症儿童健康成长。开展孤独症儿童教育，能启蒙孤独症儿童幼小的心灵，使他们逐渐融入社会，形成完整的人格，学会与他人正常交流，提高自立和自
  • 对儿童学习障碍的理解及其诊疗

    1.4W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志2011年03月第19卷第3期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童语言,感觉统合,孤独症,行为问题,结构化,结构化教育,认知能力,示范,统合,言语障碍,语言发育,语言发育障碍

    尽管LD的病因归于生物学基础,但对其干预矫治还是有赖于教育和心理社会方法。早期预防早期干预值得强调,包括加强围生期保健,作到优生优育,防止烟酒毒等有害物质的侵害,正确开展早期教育等。应特别关注高危出生史儿童,及早进行诊断和父母的养育咨询指导,是防治LD的重要环节之一[4]。治疗教育措施应根
  • 地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践

    2.9K

    2023.08.01

    来源：教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊需要儿童,王雁,邯郸学院,北京师范大学

    高校的人才培养是一个动态、复杂的过程，地方高校特殊教育学科将坚持以服务特殊儿童教育康复与发展为己任，遵循高等教育人才培养的客观规律，不断完善高水平的特殊教育师资培养体系，提升人才培养质量，为特殊教育事业发展做出应有的贡献。
  • PDCA质量管理对自闭症儿童康复疗效的研究

    1.8K

    2023.03.29

    来源：基层医学论坛 2022 年 4 月第 26 卷第 10 期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,,结构化教学,重复刻板行为,共同注意,儿童康复,注意力训练

    自闭症也称孤独症，是一种以社交功能缺陷、交流障碍、狭隘兴趣、重复刻板行为等为特征的疾病，同时部分患儿还伴不同程度的精神、智力发育障碍。目前该病的发病机制尚不明确，但多数学者认为与遗传因素密切相关。流行病学显示自闭症的发病率在近年来呈现上升的趋势，其中男孩的占比更高，我国全国残疾人抽样调查显
  • 中文版连带内化污名量表在自闭症患儿父母中的修订

    2.2K

    2024.11.28

    来源：中国临床心理学杂志2021年第29卷第2期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,自闭症,认知,ASD,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的孩子,自闭症谱系

    Chan等人凹又用此量表测量了香港的自闭症患儿父母自我污名的内容，获得了一些相关性的研究成果。但是由于中国香港和内地的经济文化制度的差异，港版的量表并不适合在内地直接应用。为了更好的评估中国内地自闭症患儿父母的连带内化污名，为精准干预提供可量化的指标参考，本研究就22项的ASS量表在大陆自
  • ​可视音乐干预联合调序疗法对精神发育迟缓儿童适应行为能力及智能发育的影响

    2K

    2024.05.06

    来源：教育生物学杂志2021年3月第9卷第2期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,儿童孤独症,儿童智力,发育迟缓,孤独症谱系,康复训练,感觉统合训练

    可视音乐干预作为一种新型音乐治疗方法，通过结合听觉系统、视觉系统，在音色、旋律、色彩、感觉多重刺激下，最终达到唤醒、激励、宣泄、抚慰的作用，有助于调动主体主观能动性，达到积极的治疗效果。调序疗法属物理治疗手段，在精神分裂症、精神障碍治疗中已被证实能体外调控中枢细胞信号转导,对人脑发挥整体调
  • 伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*

    2W

    2021.12.30

    来源：《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学

    伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*曹溶萍 孙玉梅(华中师范大学教育学院，武汉，430079)摘要 大量的研究表明，自闭症在视觉障碍人群中更常见。双重障碍的并存通常会给家庭和教育者带来许多挑战。本研究探讨了视觉障碍和自闭症之间存在的可能关系和两种障碍并存个体的特征表现，并对伴有自闭
  • 集体语言训练对语言发育迟缓患儿发育水平及神经营养因子水平的影响

    2.1K

    2023.05.26

    来源：中国中西医结合儿科学2022年8月第14卷第4期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,语言障碍,认知训练,儿童康复

    集体训练是通过小组的形式对患者展开行为干预，同时结合小组合作游戏方式进行训练，可以促进患者间情感交流[4]，提高患者训练的主动性，在语言发育迟缓患儿中应用集体语言训练可能会对其语言功能、发育水平产生积极影响。
  • 集体语言训练对语言发育迟缓儿童语言功能、身心发育及智力水平的影响

    2.1K

    2026.04.23

    来源：许昌市妇幼保健院儿童保健科

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：沙盘游戏,精细动作,失语症,儿童智力,发育迟缓,听觉统合训练,康复训练,注意力训练,言语训练,中国康复研究中心,许昌市妇幼保健院

    集体语言训练是指组织多名语言发育迟缓患儿进行同课程、同地点、同时间语言训练，利用集体训练时患儿的互动提高语言训练的趣味性，进而提高患儿参与积极性等。本研究进一步探析集体语言训练对语言发育迟缓患儿社交、大运动等多个方面发育的影响，现报道如下。

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长沙县星苑儿童康复中心
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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

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