孤独症流量门户 自闭症机构入驻

信阳平桥区特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:信阳平桥区特教学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:信阳市平桥区特殊教育学校
负 责 人 :陈林
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :河南,信阳市,平桥区,震雷山街道办事处 导航
专栏简介:信阳平桥区特教学校服务平台总共收录了信阳平桥区特教学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,信阳平桥区特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握信阳平桥区特教学校的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:平桥特殊教育学校的老校区位于平桥大道青年路,始建于1991年,至今已有28年的历史。学校占地面积2900余平方米,建筑面积2384平方米,有教学班5个,学生82人。新校区依照《特殊教育学校建设标准(建标156-2011)》高标准规划建设。学校占地面积17730平方米。预设教学班15个,功能室21个。
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  • 平桥区特殊教育学校开展一系列学雷锋活动

    2.6K

    2023.03.19

    平桥区特殊教育学校开展一系列学雷锋活动

    来源:信阳市平桥区特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:平桥区特殊教育学校,开展一系列学雷锋活动

    举行学习雷锋好榜样主题升旗仪式。各班开展学习雷锋好榜样主题班会。告诉学生们3月5日是学雷锋纪念日,通过主题班会带领学生们走进雷锋,了解雷锋,学习并传承雷锋精神,坚守善良的心,践行善良之举。开展学雷锋,讲奉献主题实践活动。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 2025年春季学期柳州市特殊教育学校开学系列活动报道

    2.7K

    2025.02.21

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校

    冬去春来,万物复苏,柳州市特殊教育学校也迎来了充满生机与活力的2025年春季学期。在这个充满希望的新起点上,让我们一起迎接新学期的挑战。
  • 北京市海淀区睿智全纳教育康复中心党建引领践初心,情暖家园学雷锋

    1.5K

    2025.03.07

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:全纳教育,康复中心,融合幼儿园,北京市海淀区现代睿智融合幼儿园

    在“学雷锋纪念日” 和 “三八” 国际妇女节即将来临之际,为大力弘扬雷锋精神,传播社会正能量,营造关爱互助的良好氛围,3 月 5 日学雷锋纪念日当天,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心党支部携手北京市海淀区现代睿智融合幼儿园党支部组织党员与团员走进社区,开展小花园环境清洁活动。
  • 庆阳特殊教育学校举办美丽园丁德能提升培训读书报告会

    3K

    2024.04.11

    来源:庆阳特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校

    2024年4月8日,庆阳特殊教育学校举办“美丽园丁”德能提升培训读书报告会。邀请省作协会员、西峰区教育局党组成员、区政府教育督导室主任左廷伟作《腹有诗书气自华——漫谈教师的阅读与写作》读书交流专题讲座。党智勇主持会议,全体职工聆听。
  • 心心语党支部:以理论学习筑牢特殊教育使命担当

    1.5K

    2025.12.08

    来源:天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津心心语,孤独症孩子

    近日,天津心心语党支部在书记的带领下,组织全体党员教师集中观看 “党的二十届四中全会精神解读” 专题课程,围绕全会精神展开专题学习与研讨,将理论学习成果转化为守护孤独症孩子成长的实际行动。
  • 青白江区特殊教育学校开展青春期男孩性健康亲子培训

    1.7K

    2024.05.17

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都青白江特殊教育学校

    ​随着青春期的到来,孩子们的身心都会经历一系列的变化。为了帮助步入青春期的男生正确认识这些变化,树立健康向上的良好心态,并增强自我保护意识,同时帮助家长了解孩子青春期的身心变化特点,有效引导和陪伴孩子,青白江区特殊教育学校于5月11日开展了《青春期男孩的性健康》专题培训。
  • 融合教育1+N:广东慈幼走进云英实验学校小学部

    2.2K

    2024.09.10

    来源:慈幼(广州)教育咨询服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,儿童孤独症,孤独症孩子

    ​9月5日,慈幼公益服务人员走进广州市云英实验学校小学部,为学校的教育工作者们提供了关于孤独症孩子以及融合教育相关的科普讲座。
  • 济南特殊教育中心“泉融和 爱融合”融合教育系列活动 :同行消防站 致敬“火焰蓝”

    2.6K

    2023.12.14

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,康复中心,济南特殊教育中心

    ​为了提高特殊学生的消防安全防范意识,普及消防安全知识,增进特殊学生对消防员及其工作的了解,2023年12月13日,济南特殊教育中心部分师生前往英雄山路消防救援站,和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。
  • ​角逐春蚕、圆梦在前方——新都区特殊教育学校校园微电影荣获第十七届四川省校园影视成果“春蚕奖”

    1.7K

    2023.03.06

    来源:成都市新都区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:新都区特殊教育学校校园微电影荣获第十七届四川省校园影视成果春蚕奖,星星变奏曲,融合教育微电影

    本届活动共有十三个类别的校园影视作品12520件作品参评,经过组委会认真负责地遴选,今年共有62部作品获得“春蚕奖”提名奖,新都区特殊教育学校的《星星变奏曲》从众多微电影类参展作品中脱颖而出,荣获校园微电影类春蚕奖。
  • AI赋能培智教育:成都市成华区特殊教育学校林钱名师工作室开展AI智能体应用分享会

    1.6K

    2025.03.27

    来源:成都市成华区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:辅助,特殊教育,特殊儿童,成都市成华区特殊教育学校

    为进一步探索人工智能技术在培智教育领域的应用,推动信息技术与特殊教育教学的深度融合,成都市成华区特殊教育学校林钱名师工作室于2025年3月24日开展了以“AI赋能培智教育——精准支持 看见成长”为主题的AI智能体应用分享会。工作室成员齐聚一堂,共同探讨AI智能体如何精准为培智教育赋能增色,
  • 研学赋能促成长,深耕特教共提升:泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

    2.1K

    2026.05.18

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养,增强对孤独症儿童康复教育的实践能力,泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训,并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学,围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 注意缺陷多动障碍-发展性阅读障碍共患儿童的干预效果及其内在机理*

    1.6K

    2023.06.17

    来源:心理科学进展第31卷

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:辅助,执行功能,认知训练,ABC,行为问题

    ADHD的核心缺陷在于注意缺陷和反应抑制能力缺陷,ADHD患者主要表现为注意力不集中、持续注意力差、多动和冲动(Barkley,1997)。DD是指在排除了一般智力、学习动机、生活环境、教育条件及器质性病变等因素的影响之后,个体仍在单词识别、拼写等技能上表现出明显缺陷,且其阅读成绩明显低于
  • 动机操作在发展性障碍儿童教学中的应用研究

    2.2W

    2021.12.31

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 胡晓毅

    栏目:融合理论

    关键词:孤独症,自闭症,强化物,认知,辅助,唐氏综合征,挑战性行为,共同注意,后效强化,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,唐氏,孤独症儿童,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,行为矫正,行为问题,言语训练,语言发育,语言发育迟缓,辅助沟通,问题行为,胡晓毅,北京师范大学

    动机操作在国外发展性障碍儿童教学中的应 用已有近 40 年的研究,大量的实证研究都证实了动 机操作能有效改善问题行为和建立新行为。 虽然 我国应用动机操作的本土化研究数量较少,但在现 有的培智课堂教学中,一线教育者都切实存在激发 学生动机、提升教学效果的需求。 已有的研究对未 来我国在发展
  • 医院康复结合家庭康复对功能性构音障碍儿童言语矫治的疗效研究

    2.1K

    2023.02.27

    来源:康复护理

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:医院康复结合家庭康复对功能性构音障碍儿童言语矫治的疗效研究,家庭训练,构音训练,语言发育迟缓,广西壮族自治区人民医院

    儿童的语音发育与其生活、家庭语言环境之间关系密切,其大部分时间在家庭中度过的,有关研究认为,家庭的教育方式、语言环境、喂养方式、辅食添加时间等均是引起学龄前儿童功能性构音障碍的家庭因素[8]。马秋艳[9]学者对28例FAD患儿制定出专业的个性化治疗方案,每周在医院构音治疗5次,每次30mi
  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

    1.1W

    2022.07.21

    来源:Chinese Mental Health Journal,

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:韩海英,广泛性焦虑障碍,认知行为治疗,

    广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder, GAD)是一种发病率比较高的疾病,在我国终生患病率为1.2%。认知行为治疗(Cognitive Behavioural Therapy,CBT)是一组结合认知治疗和行为理论的治疗方法的总称,强调认知活动在情绪和行
  • 王素梅教授从“五脏神”辨治儿童自闭症谱系障碍

    2.1K

    2023.10.23

    来源:中医儿科杂志第18卷第5期 2022年9月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,ASD,发育迟缓,社会交往,言语障碍

    自 闭 症 谱 系 障 碍 ( autismspectrumdisorder,ASD)又称“自闭症( autism)” “孤独症” “孤独症谱系障碍”,是一种神经精神发育障碍性疾病,主要表现为言语发展障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄、行为方式刻板和智力发育障碍等。ASD 起病于婴幼儿,以男性为
  • 体育游戏对自闭症谱系障碍儿童康复效果的研究述评

    2.8K

    2024.06.21

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,结构化教育,认知能力,轻度自闭症,高功能自闭症,李海,杨广学

    体育游戏作为运动干预的教学内容和方法之一,具有趣味性、综合性和简易性的特点,与ASD儿童的身心发展特点相适应,有利于改善ASD儿童的问题行为,促进身心健康发展,进而起到良好的干预作用[3]。本研究就体育游戏对ASD儿童的干预研究进行梳理,分析其优势和存在的问题,以期为后续研究和实践应用提供
  • 自闭症儿童社交能力舞动治疗干预价值研究

    2.8K

    2024.09.25

    来源:人文教育

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:社交能力,舞动治疗,自闭症的表现,行为模仿,行为矫正,南京特殊教育师范学院,郑帅,刘珊珊

    对于自闭症儿童的治疗便显得至关重要。而在临床实践之中,舞动治疗干预是较为常见的一种方式,同时也取得了良好的治疗成效,所以在文章的研究与分析之中将细致探讨自闭症儿童社交能力舞动治疗干预的价值,以期取得丰硕的研究成果。
  • 儿童心理、行为和发育障碍概论

    1.9W

    2020.02.16

    来源:中国儿童保健杂志2000年10月第8卷第5期 CJCHC O

    作者: 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,行为问题,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,孤独性障碍,情绪障碍

    陶国泰(1916-),男,1941年毕业中央大学医学院,后在美国加利福尼亚大学精神医学研究所主修儿童精神医学。回国后致力于此事业的发展。1984年创立“南京儿童心理卫生研究中心”。主攻方向为精神发育迟滞、多动症、孤独症等,发表论著80多篇,并主编 儿童和少年精神医学 等。有“中国儿童精神医
  • 孤独症儿童康复中听觉统合训练的有效性研究

    3K

    2023.05.24

    来源:中国康复·2022年9月·第37卷第9期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,语言障碍,儿童康复,感觉统合

    针对孤独症患儿,在对患儿常规治疗及康复干预的基础上,配合听觉统合训练的干预措施,可以取得满意的干预效果,促进患儿智力的改善,缓解临床症状及提高患儿生活质量,使得患儿正常生长发育。
  • 心理护理对多动症患儿的影响研究

    2.3K

    2026.04.09

    来源:聊城市人民医院儿科新生儿病房

    作者: 刘蕾

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

    多动症患儿在接受相同的治疗方法基础上配合采取心理护理,在提高患儿智力水平,规范多动症异常行为,提高集中注意力及控制力等方面具有较常规护理更理想的效果,更有利于患儿的健康成长,同时心理护理模式具有较高的家长满意度。

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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  • 北京市顺义区特殊教育学校
    顺义区特殊教育学校是一所集听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾为一体的综合性特殊教育学校。2020年4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。1991年成立顺义县...
  • 通化市东昌区育智辅读学校
    东昌区育智辅读学校.位于建设大街3463号。1992年建校,建校20年间历任7位校长,教师从7人增至14人。学校没有独立校舍,1992年至2001年与沿江小学合用一个校园;2001年至今又与建设小学合...
  • 庄河市特殊教育学校
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  • 山西太原杏花岭区特殊教育中心学校
    山西省太原市杏花岭区特殊教育中心学校是一所以招收中重度智障儿童为主的九年制义务教育学校。学校占地面积4100平方米,建筑面积4590平方米。学校以“用心施教、以爱筑魂”为办学理念,以“学会生存、赢得尊...
  • 兰西县特殊教育学校
    兰西县特殊教育学校是我县唯一一所集听障、智障、脑瘫、自闭症等残疾儿童青少年教育的九年一贯制学校。学校现有教职工27名,在校学生66人,送教上门学生102人。特殊教育面对的是有特殊需要的残疾孩子,他们有...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”,扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
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