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三门峡市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：三门峡市特教学校
成立时间：1993年12月17日
机构全称：三门峡市特殊教育学校
负 责 人 ：南立科
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：河南,三门峡市,湖滨区,会兴镇三小院内 导航
专栏简介：三门峡市特教学校服务平台总共收录了三门峡市特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息9条，其中自闭症专业文章9条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，三门峡市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握三门峡市特教学校的专业能力，从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【学校简介】三门峡市特殊教育学校，成立于1993年，总占地面积3637平方米，校舍面积1304平方米。该校是一所集聋哑和智障教育于一体的寄宿制学校，还承担着湖滨辖区重度残疾学生送教上门工作。现有教师17人，在校生43人，并设立聋班、培训班、培智班等6个教学班。学校自成立以来,在以“学会说话，学会做人

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  • 三门峡市特殊教育学校开展结对帮扶活动

    2.8K

    2023.03.24

    三门峡市特殊教育学校开展结对帮扶活动

    来源：三门峡市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：三门峡市特殊教育学校,开展结对帮扶活动

    到地方后，帮扶团队成员与学校负责人进行对接，然后对学生的教学活动、户外活动、区域活动等工作进行细致的观察，认真的记录。观摩结束后，帮扶团队成员对学校活动进行了面对面的反馈与交流，交流中大家各抒己见，把活动的每个环节进行了梳理与剖析，达成了初步的帮扶建议。
  • 经典诵读活动在三门峡市特殊教育学校举行

    2K

    2023.03.11

    经典诵读活动在三门峡市特殊教育学校举行

    来源：三门峡市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：三门峡市特殊教育学校,经典诵读活动

    几年来，三门峡市特殊教育学校始终重视经典诵读活动的开展，以“诵经典、品美文、享乐趣”为主题，全体班主任教师充分利用晨读时间，组织学生学习和背诵，在全校同学中掀起了诵读经典的热潮。开展经典诵读活动，不仅给师生提供一个了解中国传统文化、继承民族智慧的平台，也丰富了学生的课余生活。
  • 三门峡市特校开展女神节活动

    2.2K

    2023.03.08

    三门峡市特校开展女神节活动

    来源：三门峡市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：三门峡市特殊教育学校,举办女神节活动

    市特校负责人为每位女教工送上了温馨的礼物，并为她们送上温暖的祝福。活动中，大家彼此忘记了年龄，忘记了身份，忘记了生活的环境，个个热情高涨，全身心地投入其中，体现了团队之间战胜困难、争取胜利的信心和决心，尽情地展现团队的凝聚力和“战斗力”。
  • 三门峡市特殊教育学校：爱心融合 让爱在融合中绽放

    2.6K

    2023.03.04

    三门峡市特殊教育学校：爱心融合 让爱在融合中绽放

    来源：三门峡市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：三门峡市特殊教育学校,学雷锋纪念日活动

    3月2日上午，在第60个“学雷锋纪念日”来临之际，为弘扬雷锋精神和志愿服务精神，向社会特殊群体送去温暖和关爱，三门峡市文化志愿者协会副会长刘东辉，三门峡市文化志愿者顾问刘宏恩带领志愿者和社会爱心人士来到三门峡市特殊教育学校，给学校的孩子们奉献了一场丰富多彩的文化盛宴和爱心捐赠。
  • 三门峡市特殊教育学校：春风十里学雷锋 温情陪伴助成长

    3.1K

    2023.03.03

    三门峡市特殊教育学校：春风十里学雷锋 温情陪伴助成长

    来源：三门峡市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：三门峡市特殊教育学校，“学雷锋送温暖”送教上门

    送教教师们按时来到学生家中，与家长真诚沟通、耐心交流，详细了解学生近期身体状况，并针对每个学生的心理特点和个人潜能，对其开展切实可行的个别化教学活动。为了让每一个特殊孩子享受有质量的教育，三门峡市特殊教育学校以二十大精神为指引，以特殊教育普惠发展为目标，踔厉奋发，勇毅前行，坚定不移的为特殊
  • 三门峡市特殊教育学校开展教师分享读书交流会

    2K

    2023.02.08

    三门峡市特殊教育学校开展教师分享读书交流会

    来源：豫西文化

    作者：马园园

    栏目：特殊教育

    关键词：三门峡市特殊教育学校,

    为了提高教师的专业素养，打造高质量教师队伍，营造书香校园，在这孕育生机的春日里，2月7日三门峡市特殊教育学校开展了“与书相拥不负春光好读书”教师读书分享交流活动，开启了一段美好的阅读历程。坚持阅读，以书为友，以读增慧，用阅读丰盈自己的教育生活，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在学习中超
  • 三门峡市特殊教育学校"树立正向思维，轻松面对人生"心理健康讲座

    2.9K

    2023.01.14

    三门峡市特殊教育学校"树立正向思维，轻松面对人生"心理健康讲座

    来源：三门峡校园网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：三门峡市特殊教育学校,特殊教育

    寒假前夕，为进一步地促进特殊学生的心理成长，三门峡市特殊教育学校于2023年1月11日开展了以树立正向思维，轻松面对人生为主题的心理健康讲座，由该校心理教师卫克亚老师主持。同时提升家长面对孩子的问题提升信心，转化行为支持到孩子的成长，利用练习的方式，让家长体验到语言的力量，语言对于孩子的深
  • 三门峡市特殊教育学校春节送温暖慰问活动

    2.7K

    2023.01.14

    三门峡市特殊教育学校春节送温暖慰问活动

    来源：百度网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：三门峡市特殊教育学校,特殊教育

    到退休教师家中，学校领导和老教师亲切交谈，送上米面油等生活必需品，并感谢老教师对学校作出的积极贡献和对学校发展的持续关注，亲切问候他们的身体健康状况，询问其是否存在生活困难等。三门峡市道德模范赵老师积极参加各种公益活动，家庭困难的高老师，夫妻两人都是听障，孩子正上学，工会人员详细询问了她的
  • 三门峡市特殊教育学校慰问贫困学生

    1.8K

    2023.01.14

    三门峡市特殊教育学校慰问贫困学生

    来源：腾旭网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：三门峡市特殊教育学校,特殊学校

    在2023年春节来临之际，三门峡市特殊教育学校的负责人和区残联的工作人员为切实关爱贫困学生，让家庭经济困难学生也能度过一个温馨祥和的春节。孩子和家长对于大家的到来非常高兴，学校负责人和残联的同志们仔细询问了家长，孩子在家的情况，亲切的交谈中，深刻的体会到了家长的辛酸和不易，鼓励家长不要气馁

共9篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 湖北省当阳市特殊教育研究指导中心走进成华特校参访交流

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    2024.03.21

    来源：成都市成华区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：成华特教,特殊教育,成都成华特殊教育学校

    推动特殊教育内涵式发展，3月19日，湖北省当阳市特殊教育研究指导中心主任靳泉、当阳市特殊教育学校副校长齐玉玲等一行五人，走进四川师范大学特殊教育实验学校·成都市成华区特殊教育学校参访交流。
  • 星园学校在广东省第五批特殊教育精品课程融合教育学校课程项目中成功立项

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    2024.10.15

    来源：深圳市罗湖区星园学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童,深圳市罗湖区星园学校

    近日，由广东省教育厅公发布的2025广东省基础教育课程教学改革深化行动项目（特殊教育）名单中，我校学生指导中心蔡明帮主任申报的《寻访红色罗湖融入社区生活--普特融合“行走的思政课”》融合教育学校项目名列其中获批立项！
  • 聚疗特殊教育干预课程介绍

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    2020.07.10

    来源：聚疗（湖州）健康管理有限公司

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感统,感统训练,结构化,精细运动,口肌训练,生活自理,统合,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症治疗

    聚疗儿童康复发展中心是一家以综合定制理念为主导集医教养三位一体的专业综合康养中心，综合定制疗法是在对患者进行全面综合评估基础上，为患儿提供个性化、整体性的综合康复治疗服务；主要的服务主要服务对象为自闭症、脑瘫、多动症、语言障碍、学习障碍、发育迟缓等神经发育障碍类儿童和免疫代谢性疾病儿童。聚
  • 校际交流促发展，融合共生谱新篇：广东省廖建华名校长工作室莅临泉州特殊教育学校参观交流 校际交流促发展

    2.3K

    2026.01.15

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复中心,特殊儿童

    ​2025年12月17日，广东省廖建华名校长工作室团队莅临我校，围绕融合教育与特殊教育办学实践开展参观交流之旅。
  • 护苗培智学校教师在2025年惠州市特殊教育教学设计大赛中斩获佳绩！

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    2025.04.24

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童

    近日，2025年惠州市特殊教育（融合教育）教师教学设计比赛圆满落幕。我校教师凭借扎实的专业功底、创新的教学理念以及对特殊学生的深切关怀，在众多参赛作品中脱颖而出，向所有获奖教师致以热烈的祝贺！
  • 蓬安县桑梓小学校（特殊教育学校）2024年春季开学典礼

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    2024.02.27

    来源：蓬安县桑梓小学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,蓬安县桑梓小学校

    ​二月,莺飞草长，春回大地，孕育着无限希望；二月，春水初生，春风十里，迸发出勃勃生机。2月26日上午，蓬安县桑梓小学校（特殊教育学校）全体师生在操场隆重集会，举行了2024年春季开学典礼。
  • 线上活动|濮阳市特殊教育学校数学名师工作室开展第28期活动

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    2022.12.15

    来源：大河濮阳

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：濮阳市特殊教育学校

    培智学校生活化教育不能仅仅依靠课本、依靠课堂教学，而是要着力开展生活适应课的有效教学。本节课刘老师通过学生喜闻乐见的跷跷板和身边熟悉的小伙伴导入课题，并让学生通过参与多种游戏活动，用看一看、掂一掂和天秤测量两种方法来体会理解轻重的区别。
  • 强师赋能 启智润心丨宁夏特殊教育学校组织师生素养提升年启动仪式

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    2023.03.06

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

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  • 广西壮族自治区残疾人联合会莅临南宁市护苗教育中心调研指导

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    2023.05.15

    来源：南宁市护苗教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：康复训练,影子老师,特殊儿童,广西壮族自治区残疾人联合会,南宁护苗

    5月12日下午，广西壮族自治区残疾人联合会党组书记、理事长黄丽娟率调研团队到南宁市护苗教育中心开展调研指导工作。南宁市护苗教育中心党支部书记、中心主任陈意、教学主任黄梓冰、教学主任助理程荣裕陪同调研。
  • 浏阳市爱萌残疾人服务中心：筑牢安全法治屏障，护航特殊教育成长

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    2025.04.16

    来源：浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

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    关键词：特殊教育,癫痫,浏阳市爱萌残疾人服务中心

    ​在特殊教育领域，教师肩负着守护特殊学生安全健康的重任，而持续提升专业技能是关键。4 月 14 日，浏阳市爱萌残疾人服务中心出于对学生高度负责的态度，开展涵盖急救、消防、法治等领域的教师培训活动，旨在为学生校园生活筑牢安全屏障，活动还获得了浏阳市残疾人联合会相关领导及中心主任的大力支持与深

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  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 成三梅：什么是结构化教育

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    2020.01.03

    成三梅：什么是结构化教育

    来源：

    作者：

    栏目：特教资讯,名人访谈

    关键词：结构化,结构化教育,提示

    结构化教育就是根据我们孩子的特点，有组织、有系统的安排教学环境、材料及程序，让孩子通过这些安排，明白我们的要求。结构化的教学有5个元素：视觉安排、环境安排、常规、程序时间表、个人工作系统，目标是希望孩子独立生活。一、视觉安排视觉安排就是把环境、材料及程序作适当的安排，使儿童用视觉辨别能力就
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在

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  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    2.3K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,注意缺陷多动障碍儿童,ADHD

    1.与SLC6A4的S等位基因携带者的ADHD男童相比，LL纯合子基因型的男童更易表现为多动、冲动； 2.相较于S等位基因携带者，LL纯合子基因型的ADHD男童的小脑部位神经元活动可能较弱，从而临床上可能更易出现对立违抗行为异常。
  • 随班就读自闭症儿童心理健康教育的探讨

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    2024.06.14

    来源：绥化学院学报2021年7月第41卷第7期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：情绪障碍,国外自闭症,重复刻板行为,行为问题,自闭症儿童随班就读

    这些为特殊儿童，也包括自闭症儿童在普通学校中学习提供了良好的法律支撑，同时也提出和明确了对特殊儿童进行心理健康教育的要求。随班就读是当前自闭症儿童进行社会融合的最切实可行的途径，但同时也会面临各种困难，尤其在心理层面上，各种心理问题的存在势必会影响到自闭症儿童随班就读的实际效果，以及他们融
  • 高功能孤独症和Asperger综合征儿童的执行功能

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    2019.12.22

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：

    探讨高功能孤独症(HFA)和Asperger综合征(AS)儿童在执行功能方面的认知神经心理特征。方法应用威斯康星卡片分类测验(WCST)分别对17例HFA儿童、23例AS儿童和20例正常健康儿童进行测试。结果HFA组儿童完成分类数(Cc)、正确应答数(Rc)、概念化水平百分比(RPA)均明
  • 自闭症谱系障碍儿童早期筛查外周血生物学标记物研究

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    2023.10.09

    来源：中国学校卫生2022年6月第43卷 第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独性障碍,ABA,ASD,孤独症谱系,自闭症儿童,药物治疗自闭症

    本研究通过对自闭症与正常儿童的外周血相关标记物对照研究，认为血清总sAPP、sAPP⁃α及GABA可能是自闭症的早期生物学标记物，其中GABA有望成为诊断效能较高，且能识别病情严重性的特异性标记物，为将来创建一个结合血清标记物及临床症候群的新的自闭症诊断标准提供依据
  • 【中药临床】中药药浴配合耳穴贴压对孤独症谱系障碍患儿异常行为的改善效果

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    2020.03.08

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 赵宁侠

    栏目：中医中药理论研究,自闭症研究

    关键词：ABC,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症谱系,行为矫正,行为问题,康复训练,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,CARS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,赵宁侠,杨晓玲,西安中医脑病医院

    孤独症谱系障碍又称儿童自闭症，是儿童广泛性发育障碍中的一种较为严重的神经发育障碍性疾病，属于儿童常见精神障碍之一[1]。该病中大约有 75%患儿伴有智力发育障碍，部分患儿可伴有癫痫等其他并发症。目前，孤独症谱系障碍的病因及发病机制仍然不清楚[2]，临床对该病缺乏有效的治疗方法，多采用行为矫
  • 让爱的土壤滋养用全纳追求平等：在小学开展融合教育的思考与实践

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    2023.04.26

    来源：2021年第12期（总第733期）教育论坛

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：让爱的土壤滋养用全纳追求平等,在小学开展融合教育的思考与实践

    综上所述，随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显，信息化视野下，虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利，但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差，容易受到网络信息的干扰，而沉迷于网络，对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到
  • 基于孤独症障碍特征的南昌儿童能力发展中心环境设计研究

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    2023.04.16

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,辅助,广泛性发育障碍,孤独症儿童,康复训练

    孤独症，是一种由精神心理功能异常而导致的广泛性发育障碍的代表性疾病。根据2019年底公布的《中国孤独症教育康复行业发展状况报告Ⅲ》显示，按1%的患病率保守计算，我国目前至少有超1000万的孤独症人群，其中0-14岁的孤独症儿童占孤独症总人数的20%，并以每年接近20万的数字递增。而目前我国
  • 孤独症儿童脑单光子发射型电子计算机断层显像的研究

    1.9W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 唐春 邓红珠 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：aba,邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,语言障碍,邹小兵

    目的探讨孤独症儿童局部脑血流灌注的特点。方法对56例孤独症患儿进行脑([ 99m]Tc)-ECD单光子发射型电子计算机断层显像检测,测量并定性分析局部脑血流灌注的改变以及发生的部位。结果(1)42例孤独症患儿存在局部脑血流低灌注,发生率为75%,主要表现在双侧海马回、颞叶、额叶、岛叶、扣带
  • 父母的社会支持与特殊儿童社会适应的关系：自我效能感的中介作用

    2.6K

    2023.05.05

    来源：昌吉学院学报2022年

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,儿童康复,特殊需要儿童,问题行为

    特殊儿童又称“特殊需要儿童”“残疾儿童”或“障碍儿童”，是指智力、感官、言语、情绪表达、肢体等方面的发展落后于普通儿童的0—14周岁的儿童。社会适应（socialadaptation）是指个体为了满足社会环境的要求而逐渐学会独立地掌握社会规范、正确地处理人际关系、学会自我控制与调节，从而有
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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