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安阳特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:安阳特殊教育学校
成立时间:1959年09月23日
机构全称:安阳市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :河南,安阳市,文峰区,紫薇大道402号 导航
专栏简介:安阳特殊教育学校服务平台总共收录了安阳特殊教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,安阳特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握安阳特殊教育学校的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:安阳特殊教育职业中等专业学校(安阳特殊教育学校)创办于1959年,前身为安阳市聋哑学校,2003年更名为安阳特殊教育学校,2007年经安阳市编办批准,挂牌安阳特殊教育中等专业学校(安阳特殊教育学校)(安编办[2007]20号),2016年7月成立安阳特殊教育职业实训基地。学校是全市唯一一所综合性特殊
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  • 江西出台多项举措提升特殊教育发展

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    2022.08.13

    江西出台多项举措提升特殊教育发展

    来源:江西省人民政府

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:融合教育,特殊教育,江西残疾儿童,融合幼儿园

    巩固提高残疾儿童义务教育普及水平鼓励20万人口以上的县(市、区)办好一所标准的特殊教育学校,20万人口以下的县(市、区)要因地制宜合理配置特殊教育资源,鼓励在九年一贯制学校或寄宿制学校设立特教班。拓展非义务教育阶段特殊教育发展普通幼儿园应接收具有接受普通教育能力的残疾儿童就近入园随班就读。
  • 沿滩区特殊教育学校为特殊儿童献上文化大餐

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    2023.03.21

    沿滩区特殊教育学校为特殊儿童献上文化大餐

    来源:中央广电总台国际在线

    作者:邓超

    栏目:特殊教育

    关键词:沿滩区特殊教育学校为,特殊儿童

    近日,由自贡市文化广播电视和旅游局、盐业历史博物馆共同主办的“我们的中国梦”文艺活动走进沿滩区特殊教育学校,为孩子们送上一场精彩的文化大餐。自贡沿滩区:文艺活动走进特殊教育学校为孩子们送上文化大餐_fororder_3活动现场活动现场  盐业历史博物馆主任李貌向孩子们讲述“盐的故事”,科普
  • 张掖市特殊教育学校:把生态文明建设作为素质教育的重要内容

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    2022.03.16

    来源:张掖日报

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:自闭症,特殊教育,张掖市特殊教育学校

    随手关闭水电开关等,旨在养成师生长期、持续的良好习惯,将环保工作常态化。垃圾分类,绿色环保通过主题班会、手抄报等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生积极参与。
  • 宁远县推进融合教育为特殊孩子创造良好的学习环境

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    2022.04.26

    来源:今日永州

    作者: 李严军 李芳

    栏目:特殊教育

    关键词:融合教育,宁远县特殊教育学校

    在宁远县实验小学的资源教室里,资源教师李盛青正在一对一辅导阅读障碍学生。李盛青说:“在学校老师同学们的眼里,随班就读学生跟其他学生一样,没有区别。同时,宁远县每年都会组织开展资源教师培训,并由特殊教育学校加强对融合教育的服务和指导。
  • 绵阳市安州区特殊教育学校组织学生参加“舞动中国 排舞联赛”

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    2023.06.10

    绵阳市安州区特殊教育学校组织学生参加“舞动中国 排舞联赛”

    来源:绵阳市特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:绵阳市安州区特殊教育学校

    绵阳市安州区特殊教育学校组织学生参加“舞动中国 排舞联赛”和四川省学生排舞比赛是一个非常有意义的活动。通过参与这样的比赛,学生们有机会展示自己的才艺,提升自信心,并感受到社会对他们的支持和鼓励。
  • 吉林省抚松县特殊教育学校工作纪实

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    2023.04.12

    吉林省抚松县特殊教育学校工作纪实

    来源:抚松县特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:吉林省抚松县特殊教育学校,特殊教育学校工作纪实

    抚松县特殊教育学校成立于2015年,是白山域内唯一一所县级九年一贯制义务教育学校。学校面向全县招收6-15周岁的孤独症、脑瘫、唐氏综合症、智力障碍、多重残疾等适龄残疾儿童、少年。学校坚决贯彻落实教育“全覆盖、零拒绝”原则,践行“全纳教育”理念,对重度残疾和因特殊情况不能到学校学习的孩子开展
  • 儿童节来临之际为特殊教育学校的孩子们送爱心

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    大家在校方的带领下参观了特殊学校校区,了解学校的教学情况,硬件设施,参观孩子们的教室、语训室、感统训练室等日常活动场所,欣赏孩子们的手工工艺作品,听取校长对儿童的康复训练及生活情况的详细介绍,切身感受到特殊儿童取得点滴进步的不易和特教工作者的艰辛付出。
  • 南京市教科所携手淮安市洪泽区融合教育团队来玄武特教学校指导交流

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    南京市教科所携手淮安市洪泽区融合教育团队来玄武特教学校指导交流

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  • 礼县特殊教育学校召开《推进融合教育和送教上门的发展方向研究》课题中期报告研讨会

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    礼县特殊教育学校召开《推进融合教育和送教上门的发展方向研究》课题中期报告研讨会

    来源:中国教育在线

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    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 教育部公示!广州市康纳学校教师课例,获评2025年部级基础教育精品课

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    2026.02.27

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,广州市康纳学校

    2026年2月2日,教育部正式公示2025年“基础教育精品课”部级遴选结果,广州市康纳学校伍小云老师执教的《口语交际 表达需求》课例脱颖而出,在获评省级精品课的基础上,成功入选部级基础教育精品课名单!
  • 2024年春季学期柳州市特殊教育学校期末全员培训

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    来源:柳州市特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校

    为进一步健全教职工知识体系,使全体教职工牢固树立责任意识和服务意识,更好地从事好教育、教学、管理等各项工作。2024年7月11日下午,柳州市特殊教育学校召开了2024年春季学期期末全员培训会,内容有四项:法治教育、安全教育、卫生健康教育和师德师风培训。
  • 大咖来了!青岛市刘本部名校长工作室莅临青岛融合教育发展中心交流指导

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    2020.10.30

    来源:青岛融合教育发展有限公司

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:北京贾美香,北京,儿童,儿童的,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症谱系,孩子,贾美香,康复训练,青岛,融合教育,语言训练,自闭,的孩子,儿童康复,干预,公益,机构,家长,教学,康复,老师,评估,谱系,日,特教,学校,训练,诊断,专家,量表,青岛融合教育,自闭症,青岛融合教育发展有限公司,甘水湾幼儿园

    高朋满座,大咖云集。10月28日,青岛融合教育发展中心迎来了一队“豪华”参观考察交流团——青岛市刘本部名校长工作室专家一行莅临我中心,进行了业务指导和学术交流。活动中,刘本部名校长工作室专家在青岛融合教育发展中心董事长吴云安,青岛融合教育发展中心总顾问、青岛大学教授陶明达等中心领导陪同下,
  • 济南特殊教育中心: 济南大学实习生成果展示纪实

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    2025.06.20

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,特殊教育,济南特殊教育中心

    近日,济南特殊教育中心为济南大学实习生打造的课堂展示活动在此温暖启幕。实习生们带着数月实践的积淀,用充满创意的课堂设计,将特殊教育的爱与专业娓娓道来,让每个角落都流淌着温暖与力量。
  • 陵水县特殊教育学校康复组关于“培智学生粗大动作康复训练”培训纪实

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    2022.12.20

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:陵水县特殊教育学校,关于“培智学生粗大动作康复训练”培训纪实,粗大动作训练课堂教学设计

    引导关注2022年10月29日,陵水县特殊教育学校康复组成员参加了线上培智学校学生粗大动作康复训练的课程内容,本次培训主要讲解了粗大动作训练课堂教学设计的方法、评估的方法、策略与案例分析以及针对脑瘫和唐氏综合征的训练与案例分析。
  • 雨过天晴,便是彩虹——彩虹宝贝实践团赴营口市小雨滴进行特殊儿童民生志愿实践活动

    2W

    2021.07.17

    来源:营口市鲅鱼圈区小雨滴儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,融合教育,认知,辅助,唐氏综合征,音乐治疗,精细动作,特殊教育,特教,发育迟缓,唐氏,孩子情绪,康复机构,康复训练,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,行为刻板,认知能力,营口市鲅鱼圈区小雨滴儿童康复中心

    近日,北京林业大学彩虹宝贝特殊儿童干预中心下的一支优秀社会实践队伍,于辽宁省营口市鲅鱼圈小雨滴特殊儿童康复中心进行了为期七天的特殊儿童心理干预与康复训练的志愿公益实践项目。北京林业大学彩虹宝贝特殊儿童干预中心积极响应市团委的号召,迅速集结并筛选出13名北京林业大学心理系本科生组成“彩虹宝贝
  • 济南特殊教育中心举行2024年元旦联欢会

    2.7K

    2024.01.01

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    在这辞旧迎新之际,济南特殊教育中心“新年新起航”2024年元旦联欢会如约而至。2023年12月29日上午,济南特殊教育中心洋溢着热烈的节日气息,2024年元旦联欢会隆重举行。济南特殊教育中心全校师生、家长代表齐聚一堂,载歌载舞,辞旧迎新,其乐融融。
  • 江苏淮阴特殊教育学校“送教上门”温暖特殊群体

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    2020.09.01

    来源:淮安市淮阴特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭,认知,特殊教育,淮阴特殊教育学校

    国际商报-中国商务新闻网讯(沈海燕谢菲车军)6月17日上午,淮阴区韩桥乡韩桥村三组的精神残障儿童王加豪家,十分热闹,由淮阴特殊教育学校刘丹主任带队的特校教师一行几人,拎着牛奶、饼干和铅笔、橡皮等文具走进王家,在韩桥小学老师陪同下一起开展“送教上门”活动。王加豪今年11岁,属中等精神残疾,能
  • 雨润滋养育特教,校际互鉴共赋能:太仓特殊教育学校参观学习活动

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    2025.12.26

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,特教

    12月1日,太仓特殊教育学校王燕校长带领教师团队赴上海市普陀区甘霖初级职业技术学校开展参观学习活动,沉浸式感受其“塑造自信人格,培育特色专长,引领健康发展,提升办学效能”的特教理念实践,校际互动研讨让本次交流更具深度,收获颇丰。
  • 那曲市特殊教育学校开展庆祝西藏自治区成立60周年,大力弘扬践行教育家精神为主题的教师节表彰大会系列活动

    1.9K

    2025.09.11

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,那曲市特殊教育学校

    为深入贯彻落实党的二十大精神,大力弘扬教育家精神,将“立德树人”的根本任务深深扎根于教育土壤,充分点燃教师开拓创新、积极进取的工作热情,在第41个教师节来临之际,那曲市特殊教育学校开展了“庆祝西藏自治区成立60周年,大力弘扬践行教育家精神”为主题的教师节表彰大会系列活动。

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打

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  • 促进普通儿童认识自闭症儿童身心特征与互动策略的干预研究

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    2022.08.03

    来源:学前教育研究2015年第9期 (总第249期)

    作者: 魏寿洪

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症儿童,认知,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    专门教导普通儿童认识自闭症儿童身心特征及其互动策略的研究较少, 同时缺乏将理解自闭症儿童身心特征与互动策略相整合的普通同伴培训研究。 若仅教导普通儿童认识自闭症儿童, 仍不能完全促进普通儿童与自闭症儿童的互动。本研究拟在参考国内外相关研究的基础上, 建构学前普通儿童认识学前自闭症儿童身心特
  • 学前特殊儿童康教结合的课程设计

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    2023.10.23

    来源:治理课程

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:学前特殊儿童康教结合的课程设计,粗大动作,个别化教育,生活自理,语言理解能力

    针对学前儿童康教结合项目实施过程中出现的问题,我们以培智学校学前特殊儿童医教结合实验班为单位探索学前特殊儿童课程设计与实施
  • 图片交换沟通系统结合听觉统合训练在自闭症儿童中的应用

    2.1K

    2023.06.28

    来源:实用中西医结合临床2022年8月第22卷第15期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,构音异常,儿童康复,感觉统合

    自闭症儿童常独自玩耍,排斥与他人交流,常伴有语言能力与非语言沟通障碍,以构音异常、语言重复、理解能力差、表达能力差、无法表达正确语句等为主要表现。自闭症儿童接受PECS结合听觉统合训练的效果明显,可增强沟通能力、社交能力,提升发育水平,改善情感表达与情绪认知能力。
  • 注意缺陷多动障碍核心症状对ADHD倾向儿童行为问题的影响

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    2023.09.05

    来源:四川精神卫生2022年第35卷第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,行为问题,注意缺陷多动障碍,ADHD

    ADHD倾向儿童存在明显的注意缺陷症状和多动-冲动症状,且与确诊ADHD儿童一样,存在明显的日常行为问题和综合行为问题,与既往研究结果一致。ADHD倾向儿童存在明显的注意缺陷症状、多动-冲动症状及行为问题,且注意缺陷症状可能是其日常行为问题的主要原因,多动-冲动症状可能是其冲动-多动行为问
  • 湖南长沙苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”

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    2022.09.23

    来源:中国残疾人

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童康复,定点康复机构,家庭康复,康复机构,康复训练,生活自理

    儿童时期是康复的黄金时 期,近年来,长沙市秉持“残 疾人康复,儿童救助先行”的 理念,坚持把残疾儿童康复服 务作为重要民生工程,完善残 疾儿童康复制度体系、服务体 系和监管体系,打造残疾儿童 康复的“长沙模式“ 。
  • 儿童孤独症与妊娠围产期不良因素相关分析

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    2020.02.12

    来源:江苏医药杂志2000年1月第26卷第1期 Jiangsu M

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,社会交往,提示

    环境因素可引起染色体畸变和基因突变,也可直接损害中枢神经系统致病,病毒感染、先兆流产、出生时窒息、剖宫产对患儿来讲都是不利的环境因素。神经影像学研究显示孤独症有大脑发育异常,表现为中央性萎缩,第四脑室扩大、小脑蚓部发育不良、脑干变小[2]。不良因素引起的大脑损伤是除遗传因素之外造成孤独症的
  • 点点星意:探索让大龄自闭症群体融入社会

    1.7K

    2025.05.19

    来源:解放日报/2023年/04月/04日/第005版

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:世界自闭症关注日,自闭症,辅助,社会交往,自闭症孩子,自闭症患者,张婕

    两年前,“点点星意”公益项目做了全新的探索和实践,陆续开发出“明日点心师”“明日咖啡师”“明日艺术家”“明日工艺师”四种职业路线,为这个群体提供融入社会的尝试。这不仅减轻了所在家庭的负担,让“星星的孩子”更自信、更开心,更重要的是,让社会关注大龄自闭症群体的出路问题,更加接纳、包容这个群体
  • 构建融合教育技能体系培育融合教育合格人才

    1.8K

    2023.05.13

    来源:襄阳职业技术学院学报2022年第21卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:异常行为,自闭症,全纳教育,融合教育,个别化教育计划(IEP),特殊教育

    筛查和评估是指使用测验和其它测量手段测量儿童成就和行为,并对所测量到的数值予以价值判断,以便为教育决定提供依据,科学的评估是教育训练的起点和终点。个别化教育计划是指针对特殊学生生理、心理、个性发展及学习状况等特点,为他们制定适合其个人学习与发展需要、补偿他们缺陷及发挥潜能的具体教育方案。
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • 感官统合理论下的自闭症儿童康复空间设计研究

    1.6K

    2025.09.19

    来源:052专题设计2023年9月 第36卷 第17期

    作者: 李俊

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:社会交流,儿童康复,感觉统合,儿童自闭症,发展性障碍,康复机构,社会交往,自闭症发病率,自闭症康复,认知能力

    感官统合理论是通过大脑感知环境,进而刺激感官系统的过程,这一过程对患儿的康复会起到积极作用。本研究依据感官统合理论及自闭症儿童的心理生理特征,探索自闭症儿童康复空间新的设计模式,提升空间的整体康复效果。

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